年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:學(xué)習(xí)高手選修化學(xué)(反應(yīng)原理人教版) 人教版 題型:043
已知反應(yīng)AsO+2I-+2H+AsO+I(xiàn)2+H2O是可逆反應(yīng).現(xiàn)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(裝置中鹽橋的作用是使整個(gè)裝置形成一個(gè)閉合的回路)進(jìn)行下述操作:
(Ⅰ)向(B)燒杯中逐滴加入濃鹽酸,發(fā)現(xiàn)微安表指針偏轉(zhuǎn);
(Ⅱ)若改向(B)燒杯中滴加40% NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)微安表指針偏轉(zhuǎn)方向與Ⅰ相反.
試完成下列問題:
(1)兩次操作過程中微安表指針為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
(2)兩次操作過程中指針偏轉(zhuǎn)方向?yàn)槭裁聪喾矗?/P>
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二化學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:058
已知反應(yīng)AsO43-+2I-+2H+AsO33-+I(xiàn)2+H2O是可逆反應(yīng)、設(shè)計(jì)如圖裝置,進(jìn)行下述操作:
(Ⅰ)向(B)燒杯中逐滴加入濃鹽酸,發(fā)現(xiàn)微安培表指針偏轉(zhuǎn);
(Ⅱ)若改往(B)燒杯中滴加40%NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)微安培表指針向前述相反方向偏轉(zhuǎn)、試回答:
(1)兩次操作過程中指針為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
答:___________________.
(2)兩次操作過程中指針偏轉(zhuǎn)方向?yàn)槭裁磿喾?試用平衡移動原理解釋此現(xiàn)象.
答:___________________.
(3)(Ⅰ)操作過程中C1棒上發(fā)生的反應(yīng)為________.
(4)(Ⅱ)操作過程中C2棒上發(fā)生的反應(yīng)為________.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(Ⅰ)向(B)燒杯中逐滴加入濃鹽酸,發(fā)現(xiàn)微安表指針偏轉(zhuǎn);?
(Ⅱ)若改向(B)燒杯中滴加40% NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)微安表指針偏轉(zhuǎn)方向與Ⅰ相反。??
試完成下列問題:?
(1)兩次操作過程中微安表指針為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)??
(2)兩次操作過程中指針偏轉(zhuǎn)方向?yàn)槭裁聪喾矗??????
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng)AsO+2I-+2H+AsO+I(xiàn)2+H2O是可逆反應(yīng)。設(shè)計(jì)如圖裝置(C1、C2均
為石墨電極),分別進(jìn)行下述操作:
Ⅰ.向B燒杯中逐滴加入濃鹽酸
Ⅱ.向B燒杯中逐滴加入40%NaOH溶液
結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)。據(jù)此,下列判斷正確的是( )
A.操作Ⅰ過程中,C1為正極
B.操作Ⅱ過程中,鹽橋中的K+移向B燒杯溶液
C.Ⅰ操作過程中,C2棒上發(fā)生的反應(yīng)為:AsO+2H++2e-=== AsO+H2O
D.Ⅱ操作過程中,C1棒上發(fā)生的反應(yīng)為:2I--2e-===I2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com