【題目】CuS、Cu2S用于處理酸性廢水中的Cr2O72-反應(yīng)如下。反應(yīng)I:CuS+Cr2O72-+H+→Cu2++SO42-+Cr3++H2O(未配平) 反應(yīng)Ⅱ:Cu2S+Cr2O72-+H+→Cu2++SO42-+Cr3++H2O(未配平) 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)I和Ⅱ中各有2種元素的化合價(jià)發(fā)生變化
B. 處理1molCr2O72-時(shí)反應(yīng)I、Ⅱ中消耗H+的物質(zhì)的量相等
C. 反應(yīng)Ⅱ中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為3:5
D. 質(zhì)量相同時(shí),Cu2S能去除更多的Cr2O72-
【答案】C
【解析】
A.在反應(yīng)I中S、Cr元素化合價(jià)發(fā)生變化,在反應(yīng)II中Cu、S、Cr三種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)I方程式配平后為3CuS+4Cr2O72-+32H+→3Cu2++3SO42-+8Cr3++16H2O,反應(yīng)II配平后的方程式為3Cu2S+5Cr2O72-+46H+→6Cu2++3SO42-+10Cr3++23H2O,可見(jiàn)處理1molCr2O72-時(shí),反應(yīng)I消耗H+的物質(zhì)的量是8mol,反應(yīng)Ⅱ消耗H+的物質(zhì)的量是9.2mol,B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)Ⅱ中還原劑是Cu2S,氧化劑是Cr2O72-,二者反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為3:5,C正確;
D.根據(jù)方程式可知3mol即3×96g CuS處理4mol Cr2O72-,每克處理Cr2O72-的物質(zhì)的量為4mol÷(3×96)=mol;3mol即3×160g Cu2S處理5mol Cr2O72-,每克處理Cr2O72-的物質(zhì)的量為5mol÷(3×160)=mol,可見(jiàn)質(zhì)量相同時(shí),CuS能去除更多的Cr2O72-,D錯(cuò)誤;
故合理選項(xiàng)是C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅹ、Y、Z、W、M五種元素的原子序數(shù)依次增大。已知Ⅹ、Y、Z、W是短周期元素中的四種非金屬元素,X元素的原子形成的離子就是一個(gè)質(zhì)子;Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍;Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無(wú)色氣體;M是地殼中含量最高的金屬元素。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:r(M)>r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X)
B. W和M形成的化合物不能與強(qiáng)堿反應(yīng)
C. Ⅹ、Z、W三元素所形成的化合物一定為共價(jià)化合物
D. Y、Z的最高價(jià)含氧酸的酸性:Y>Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu3N具有良好的電學(xué)和光學(xué)性能,在電子工業(yè)領(lǐng)域、航空航天領(lǐng)域、國(guó)防領(lǐng)域、通訊領(lǐng)域以及光學(xué)工程等領(lǐng)域中,發(fā)揮著廣泛的、不可替代的巨大作用。
(1)C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>___________。
(2)與N3-含有相同電子數(shù)的三原子分子的空間構(gòu)型是___________。
(3)Cu+的核外電子排布式為___________,其在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生歧化反應(yīng)生成Cu2+和Cu。但CuO在高溫下會(huì)分解成Cu2O,試從結(jié)構(gòu)角度解釋高溫下CuO為何會(huì)生成Cu2O__________________。
(4)在Cu的催化作用下,乙醇可被空氣氧化為乙醛,乙醛分子中碳原子的雜化方式是___________,乙醇的沸點(diǎn)明顯高于乙醛,其主要原因?yàn)?/span>___________。
(5)[Cu(H2O)4]2+為平面正方形結(jié)構(gòu),其中的兩個(gè)H2O被Cl-取代有兩種不同的結(jié)構(gòu),試畫(huà)出[Cu(H2O)2(Cl)2]具有極性的分子的結(jié)構(gòu)式___________。
(6)Cu3N的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,N3-的配位數(shù)為___________,Cu+的半徑為apm,N3-的半徑為bpm,Cu3N的密度為___________g·cm-3(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是關(guān)于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄,“+”表示施肥,“―”表示未施肥)。請(qǐng)據(jù)表中的數(shù)據(jù),判斷正確的結(jié)論是( )
A. 對(duì)于農(nóng)作物A來(lái)說(shuō),其生長(zhǎng)發(fā)育不需要N元素
B. 對(duì)農(nóng)作物A來(lái)說(shuō),施肥時(shí)最重要的是施加P肥
C. 對(duì)農(nóng)作物B來(lái)說(shuō),三種元素中K最重要
D. 兩種農(nóng)作物對(duì)土壤中N、P、K的需求量基本相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)于生活中流傳的“吃菠菜補(bǔ)鐵”之說(shuō)產(chǎn)生興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)探究。檢索文獻(xiàn)表明,菠菜中的鐵元素以草酸亞鐵的形式存在,草酸亞鐵是一種淡黃色難溶于水的晶體。
I.菠菜中鐵元素含量的測(cè)定
(1)取100g洗凈晾干的新鮮菠菜,切碎后裝入___________中,放入烘箱燒成灰燼。
(2)將灰燼用25mL 2mol/L硫酸溶液溶解,加熱煮沸一分鐘,過(guò)濾后滴加適量H2O2溶液并稀釋至100mL,取2mL加入5滴KSCN溶液。H2O2用量不可過(guò)大,否則溶液將先變紅后褪色,褪色的原因是_________________________________。
(3)取不同濃度的___________[填“(NH4)2Fe(SO4)2”或“NH4Fe(SO4)2”]標(biāo)準(zhǔn)溶液各2mL,分別滴加5滴KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)與步驟(2)中溶液顏色最接近的標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度為0.4×10-3mol/L。
(4)經(jīng)計(jì)算可得,每100g新鮮菠菜中含有鐵元素的質(zhì)量約為___________ mg(保留1位有效數(shù)字),按人體5%吸收率,為滿(mǎn)足每日20mg的鐵元素需求,每天需要吃菠菜___________kg。
Ⅱ.草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O)的分解實(shí)驗(yàn)
(1)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,裝置B中出現(xiàn)渾濁證明分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是___________;將充分反應(yīng)后的固體殘余物投入經(jīng)煮沸的稀硫酸中,固體完全溶解且無(wú)氣體放出,取反應(yīng)液加入KSCN溶液無(wú)血紅色。
(3)稱(chēng)取7.2g草酸亞鐵晶體放入裝置A硬質(zhì)玻璃管中,加熱后(假設(shè)各步驟反應(yīng)完全),測(cè)得裝置A硬質(zhì)玻璃管中殘余固體2.88g,裝置F硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量減輕0.64g,則草酸亞鐵晶體分解的化學(xué)方程式為_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組按如圖實(shí)驗(yàn)流程探究海帶中碘含量的測(cè)定和碘的制取。
實(shí)驗(yàn)(一)碘含量的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)(二)碘的制取
另制海帶浸取原液,甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案如圖:
已知:3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)(一)中的儀器名稱(chēng):儀器A____,儀器B____。
(2)①分液漏斗使用前須____。
②步驟X中,萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是____。
③實(shí)驗(yàn)(二)中操作Z的名稱(chēng)是____。
(3)方案甲中采用蒸餾不合理,理由是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素原子的原子核外有三個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是4,該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是( )
A. 14B. 15C. 16D. 17
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下列裝置進(jìn)行有關(guān)Cl2的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是
A. Ⅰ圖中:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明氯氣無(wú)漂白作用,氯水有漂白作用
B. Ⅱ圖中:聞Cl2的氣味
C. Ⅲ圖中:生成棕黃色的煙
D. Ⅳ圖中:若氣球干癟,證明Cl2可與NaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物R的結(jié)構(gòu)如右所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. R的分子式為C9H8O5
B. R分子中的所有原子可能共平面
C. R能發(fā)生酯化、水解、加成反應(yīng)
D. 與R含有相同取代基的苯環(huán)上的位置異構(gòu)體還有9種
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