汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,對汽車加裝尾氣凈化裝置,可使有毒氣體相互反應轉化為無毒氣體。
(1)汽車尾氣中CO、NO2氣體在一定條件下可以發(fā)生反應:
4CO(g)+2NO2(g)4CO2(g)+N2(g) ΔH=-1200 kJ·mol-1
①恒溫恒容條件下,不能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是________(填序號);
A.容器內(nèi)混合氣體顏色不再變化       B.容器內(nèi)的壓強保持不變
C.2v(NO2)=v(N2)                  D.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
②能使該反應的反應速率增大,且平衡向逆反應方向移動的是________(填序號);
A.及時分離出CO2                                    B.適當升高溫度
C.減小容器體積使體系壓強增大       D.選擇高效催化劑
③對于該反應,溫度不同(T2>T1)、其他條件相同時,下列圖像正確的是________(填序號);
 
(2)汽車尾氣中CO與H2O(g)在一定條件下可以發(fā)生反應:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0;820 ℃時在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中,起始時按照右表進行投料,達到平衡狀態(tài)時K=1.0。

起始物質的量



n(H2O)/mol
0.10
0.20
0.20
n(CO)/mol
0.10
0.10
0.20
 
①該反應的平衡常數(shù)表達式為___________;平衡時,甲容器中CO的轉化率=       ;
②平衡時,比較下列容器中CO的轉化率:乙       甲(填“>”、“=”或“<”,下同);丙       甲。    

(15分)
(1) ① C D   ② B     ③ 乙(各2分)
(2) ①K=" c" (CO2)·c (H2)/[c (CO)·c (H2O)](2分)    50% (3分) 
② >    = (各2分) 

解析試題分析:(1)①反應體系中只有二氧化氮是紅棕色氣體,其余均為無色氣體,容器內(nèi)氣體顏色不再變化,說明二氧化氮濃度不再變化,即反應達到平衡,故A錯誤;若反應正向進行,由于正反應是氣體物質的量減小的反應,因此容器內(nèi)混合氣體的壓強逐漸減小,若壓強保持不變,說明各組分的物質的量保持不變,即反應達到平衡,故B錯誤;同一物質表示的v= v,不同物質表示逆反應速率和正反應速率之比等于化學方程式中對應系數(shù)之比,都能說明反應達到平衡,即v(NO2)/v(N2)=2/1,所以v(NO2)=2v(N2)能說明反應達到平衡,而2v(NO2)=v(N2)不能說明反應達到平衡,故C正確;混合氣體的密度等于質量除以容器的容積,由于反應物和生成物都是氣體,反應遵循質量守恒定律,則混合氣體總質量始終不變,由于容器的體積不變,則混合氣體的密度始終不會改變,因此密度不變不能說明反應達到平衡,故D正確;②及時分離出二氧化碳,即減小生成物濃度,反應速率減小,平衡向正反應方向移動,故A錯誤;ΔH=-1200 kJ·mol-1,則正反應是放熱反應,升高溫度,反應速率增大,平衡向吸熱反應或逆反應方向移動,故B正確;正反應是氣體體積減小的方向,減小容器體積增大壓強,增大反應物和生成物濃度,反應速率增大,平衡向氣體體積減小或正反應方向移動,故C錯誤;選擇高效催化劑,能增大反應速率,但是對平衡無影響,平衡不移動,故D錯誤;③平衡時升高溫度,正逆反應速率都會突然增大,且吸熱反應方向的速率增大程度大于放熱反應方向的速率,即逆反應速率>正反應速率>原平衡時的正逆反應速率=原平衡時的逆反應速率,故甲圖錯誤;升高溫度,反應速率加快,平衡向逆反應方向移動,既能縮短達到平衡的時間,又能使反應物的平衡轉化率減小,則T2時曲線比T1時先達到平衡,平衡時二氧化氮的轉化率降低,故乙圖正確;增大壓強,平衡向正反應方向移動,反應物的物質的量減小,則一氧化碳的體積分數(shù)逐漸減小,而非增大;升高溫度,平衡向逆反應方向移動,反應物的物質的量增大,則一氧化碳的體積分數(shù)增大,而非減小,故丙圖錯誤;(2)①平衡常數(shù)等于平衡時生成物濃度冪之積與反應物濃度冪之積的比值,則CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K的表達式為;由于容器容積未知,為了簡便計算過程,可設容積為1L,甲容器中CO的變化濃度為x mol·L-1,先求該反應中各組分的(起始、變化、平衡)濃度,則:
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)
起始濃度/mol·L-1     0.10    0.10       0     0
變化濃度/mol·L-1       x      x        x      x
平衡濃度/mol·L-1   0.10—x  0.10—x     x      x
K===1.0
解得:x =0.050
②1)甲→乙,就是增大水蒸氣的濃度,增大一種反應物濃度,平衡向正反應方向移動,另一種反應物的轉化率增大,則一氧化碳的平衡轉化率:甲<乙(或者通過計算比較);
可設容積為1L,乙容器中CO的變化濃度為y mol·L-1,先求該反應中各組分的(起始、變化、平衡)濃度,則:
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)
起始濃度/mol·L-1     0.10    0.20       0     0
變化濃度/mol·L-1       y      y        y      y
平衡濃度/mol·L-1   0.10—y  0.20—y     y      y
K===1.0
解得:y =0.20/3
則平衡時乙容器中一氧化碳的平衡轉化率為:×100%=×100%=67%>50%。
2)甲→丙,起始投料加倍、投料比不變,就是增大兩種反應物濃度增大壓強,由于正反應是氣體體積不變的反應,則平衡不移動,一氧化碳平衡轉化率保持不變,則一氧化碳的平衡轉化率:甲=丙(或者通過計算比較);
可設容積為1L,丙容器中CO的變化濃度為z mol·L-1,先求該反應中各組分的(起始、變化、平衡)濃度,則:
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)
起始濃度/mol·L-1     0.20    0.20       0     0
變化濃度/mol·L-1       z      z        z      z
平衡濃度/mol·L-1   0.20—z  0.20—z     z      z
K===1.0
解得:z =0.10
則平衡時丙容器中一氧化碳的平衡轉化率為:×100%=×100%=50%。
考點:考查化學反應原理,涉及化學平衡的判斷依據(jù)、外界條件對化學反應速率和平衡移動的影響、化學反應速率和化學平衡圖像、平衡常數(shù)表達式、化學平衡常數(shù)與平衡轉化率的計算等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:問答題

(16分)大氣中的部分碘源于O3對海水中I的氧化。將O3持續(xù)通入NaI溶液中進行模擬研究。
(1)O3將I氧化成I2的過程由3步反應組成:
①I(aq)+ O3(g)==IO(aq)+O2(g)              △H1
②IO(aq)+H+(aq)HOI(aq)   △H2
③HOI(aq)+ I(aq)+ H+(aq)I2(aq)+H2O(l)    △H3
總反應的化學方程式為______,其反應△H=______。
(2)在溶液中存在化學平衡:I2(aq)+I(aq)I3(aq),其平衡常數(shù)表達式為_______。
(3)為探究Fe2+對氧化I反應的影響(反應體系如圖13),某研究小組測定兩組實驗中I3濃度和體系pH,結果見圖14和下表。
  

編號
反應物
反應前pH
反應后pH
第1組
O3+ I
5.2
11.0
第2組
O3+ I+ Fe2+
5.2
4.1
①第1組實驗中,導致反應后pH升高的原因是_______。
②圖13中的A為           。由Fe3+生成A的過程能顯著提高I的轉化率,原因是_______。
③第2組實驗進行18s后,I3下降。導致下降的直接原因有(雙選)______。
A.c(H+)減小     B.c(I)減小     C.I2(g)不斷生成      D.c(Fe3+)增加
(4)據(jù)圖14,計算3~18s內(nèi)第2組實驗中生成I3的平均反應速率(寫出計算過程,結果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

一定條件下,可逆反應:A2+B22C達到平衡。經(jīng)測定,平衡時c(A2)=0.5mol/L,c(B2)=0.1mol/L,c(C)=1.6mol/L,若A2、B2和C的起始濃度分別為amol/L,bmol/L,cmol/L。
請回答:
(1)a、b應滿足的關系是                     (2)a的取值范圍是                            

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

按要求完成下列各小題。   
Ⅰ、CO和H2的混合氣體俗稱合成氣,是一種重要的工業(yè)原料氣,焦炭、天然氣(主要成分為CH4)、重油、煤在高溫下均可與水蒸氣反應制得合成氣。
(1)已知某反應的平衡常數(shù)表達式為: 
它所對應的化學方程式為:                                                。
(2)向體積為2L的密閉容器中充入CH4和H2O(g)組成的混合氣(共1mol),在一定條件下發(fā)生反應,并達到平衡狀態(tài),測得溫度、壓強、投料比X〔n(CH4)/n(H2O)〕對該反應的影響如圖所示。

①圖1中的兩條曲線所示投料比的關系X2 ____ X1(填“=”“>”或“<”下同)
②圖2中兩條曲線所示的壓強比的關系:P2 _______P1
(3)以CH4、O2為原料可設計成燃料電池:
①設裝置中盛有150.0mL 1.0mol/L KOH溶液,放電時參與反應的氧氣在標準狀況下的體積為4.48L,假設放電過程中沒有氣體逸出,則放電完畢后,所得溶液中各離子濃度由大到小的關系為:         
②以H2SO4溶液代替KOH溶液為電解質溶液,將CH4改為C6H12O6 ,則燃料電池的負極反應式為:
                
Ⅱ、(1)某溫度(t℃)時,測得0.01mol·L-1的NaOH溶液的pH=11。在此溫度下,將pH=2的H2SO4溶液VaL與pH=12的NaOH溶液VbL混合,若所得混合液為中性,則Va︰Vb          。
(2)在25℃時,將c mol·L-1的醋酸溶液與0.02 mol·L-1NaOH溶液等體積混合后溶液剛好呈中性,用含c的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應來探究“條件對化學反應速率的影響”。實驗時,先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開始計時,通過測定褪色所需時間來判斷反應的快慢。該小組設計了如下的方案。

編號
H2C2O4溶液
酸性KMnO4溶液
溫度/℃
濃度/ mol?L-1
體積/mL
濃度/ mol?L-1
體積/mL

0.10
2.0
0.010
4.0
25

0.20
2.0
0.010
4.0
25

0.20
2.0
0.010
4.0
50
 
(1)已知反應后H2C2O4轉化為CO2逸出,KMnO4轉化為MnSO4,每消耗1mol H2C2O4轉移_____mol 電子。為了觀察到紫色褪去,H2C2O4與KMnO4初始的物質的量需要滿足的關系為:c(H2C2O4)∶c(KMnO4) ≥______________。
(2)探究溫度對化學反應速率影響的實驗編號是___________(填編號,下同),可探究反應物濃度對化學反應速率影響的實驗編號是_____________。
(3)實驗①測得KMnO4溶液的褪色時間為40s,忽略混合前后溶液體積的微小變化,這段時間內(nèi)平均反應速率v(KMnO4)=_______________ mol?L-1?min-1。
(4)已知50℃時c(MnO4)~反應時間t的變化曲線如圖。若保持其他條件不變,請在答題卡坐標圖中,畫出25℃時c(MnO4)~t的變化曲線示意圖。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(15分)乙醇是重要的有機化工原料,可由乙烯直接水合法或間接水合法生產(chǎn)。回答下列問題:
(1)間接水合法是指先將乙烯與濃硫酸反應生成硫酸氫乙酯(C2H5OSO3H)。再水解生成乙醇。寫出相應的反應的化學方程式                             
(2)已知:
甲醇脫水反應①2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)?△H1=-23.9KJ·mol-1
甲醇制烯烴反應②2CH3OH(g)=C2H4 (g)+2H2O(g)? △H2=-29.1KJ·mol-1
乙醇異構化反應③CH3CH2OH(g)=CH3OCH3(g))? △H3=+50.7KJ·mol-1
則乙烯氣相直接水合反應C2H4 (g)+H2O(g)=C2H5OH(g)的?△H=                   KJ·mol-1
與間接水合法相比,氣相直接水合法的優(yōu)點是:             。
(3)下圖為氣相直接水合法中乙烯的平衡轉化率與溫度、壓強的關系(其中n(H2O)︰n(C2H4)=1︰1)

①列式計算乙烯水合制乙醇反應在圖中A點的平衡常數(shù)K=               (用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質的量分數(shù))
②圖中壓強P1、P2、P3、P4的大小順序為:                 ,理由是:                      
③氣相直接水合法黨采用的工藝條件為:磷酸/硅藻土為催化劑,反應溫度290 ℃,壓強6.9MPa,n(H2O)︰n(C2H4)=0.6︰1。乙烯的轉化率為5℅。若要進一步提高乙烯的轉化率,除了可以適當改變反應溫度和壓強外,還可以采取的措施有:               、                    。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(7分)為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,某同學做了以下實驗:

編號
操作
實驗現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1 mol·L-1 FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡
試管A中無明顯氣泡產(chǎn)生;
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增加

另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液
試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生
請回答下列問題:
(1)過氧化氫分解的化學方程式為                          。
(2)實驗①的目的是___________________________________________________;實驗中滴加FeCl3溶液的目的是________________________________________。
(3)實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象。為了幫助該同學達到實驗目的,你提出的對上述操作的改進意見是_________________________(用實驗中所提供的試劑或條件)。
(4)某同學在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標準狀況下)與反應時間的關系如下圖所示,分析判斷OE、EF、FG三段中,___________段化學反應速率最快。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學興趣小組在一次實驗探究中發(fā)現(xiàn),向草酸溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液時,溶液褪色先慢后快,即反應速率由小變大。小組成員為此“異!爆F(xiàn)象展開討論,猜想造成這種現(xiàn)象的最可能原因有兩種,并為此設計實驗進行探究驗證。
猜想Ⅰ:此反應過程放熱,溫度升高,反應速率加快;
猜想Ⅱ:……。
【實驗目的】探究草酸與高錳酸鉀反應的速率變化“異!痹
【實驗用品】儀器:試管、膠頭滴管、量筒、藥匙、玻璃棒等;
試劑:0.1mol/L H2C2O4溶液、0.05mol/L KMnO4(硫酸酸化)溶液等。
請你根據(jù)該興趣小組的實驗探究設計思路,補充完整所缺內(nèi)容。
(1)草酸(H2C2O4,弱酸)與酸性KMnO4溶液反應的離子方程式為(已知:MnO4_還原產(chǎn)物是Mn2+                                                    。
(2)要完成對猜想Ⅰ的實驗驗證,至少還需要一種實驗儀器是               。
(3)猜想Ⅱ可能是______________________________________________________________。要設計實驗驗證猜想Ⅱ,進行該實驗還要補充一種試劑及一種儀器,分別是             。
(4)基于猜想Ⅱ成立,設計方案進行實驗,請完成以下實驗記錄表內(nèi)容。

 
試管A
試管B
加入試劑
 
 
(預期)實驗現(xiàn)象
(褪色時間)
 
 
結論
猜想Ⅱ正確
 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關中和滴定的操作:①用標準液潤洗滴定管;②往滴定管內(nèi)注入標準溶液;③檢查滴定管是否漏水;④滴定;⑤滴加指示劑于待測液;⑥洗滌。正確的操作順序是              

A.⑥③①②⑤④B.⑤①②⑥④③C.⑤④③②①⑥D.③①②④⑤⑥

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同步練習冊答案