【題目】下列生活中的現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)知識(shí)有關(guān)的是

A.食鹽放在水中片刻后消失了

B.食醋灑在大理石臺(tái)面上產(chǎn)生氣泡

C.燒菜用過(guò)的鐵鍋，放置后常出現(xiàn)紅棕色斑跡

D.用食醋可以除去水壺中的水垢[水垢的主要成分為CaCO3、Mg(OH)2]

【答案】C

【解析】

A.食鹽溶于水，是物理變化，A錯(cuò)誤；

B.大理石的主要成分是碳酸鈣，醋酸與碳酸鈣生成醋酸鈣和二氧化碳、水，發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C.鐵在氧氣、水存在時(shí)發(fā)生電化學(xué)腐蝕而生銹，是氧化還原反應(yīng)過(guò)程，C正確；

D.食醋的主要成分是醋酸，和碳酸鈣、Mg(OH)2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，D錯(cuò)誤；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列四個(gè)常用電化學(xué)裝置的敘述正確的是(　　)

圖1　堿性鋅錳電池 圖2　鉛—硫酸蓄電池 圖3　電解精煉銅 圖4　銀鋅紐扣電池

A. 圖1所示電池中，MnO2的作用是催化劑

B. 圖2所示電池放電過(guò)程中，硫酸濃度不斷增大

C. 圖3所示裝置工作過(guò)程中，電解質(zhì)溶液中Cu2+濃度始終不變

D. 圖4所示電池中，Ag2O是氧化劑，電池工作過(guò)程中還原為Ag

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，并存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中E為黑色粉末。

I、利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行C與水的反應(yīng)，回答下列有關(guān)問(wèn)題:

（1）在實(shí)驗(yàn)前首先___________如何操作___________將分液漏斗中的水滴入試管，然后:

①在導(dǎo)管口處進(jìn)行適當(dāng)操作，觀察現(xiàn)象。

②觀察燒杯中的現(xiàn)象為:___________。根據(jù)所觀察現(xiàn)象可得到的兩個(gè)結(jié)論是______、_____。

③寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）已知水與C反應(yīng)生成D及另一種化合物F，在通常狀況下，足量F的稀溶液與含溶質(zhì)為1mol的稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí)放出akJ的熱量，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______。

II.在加熱條件下，某無(wú)氧酸(含有A中的一種元素)的濃溶液與E反應(yīng)，生成單質(zhì)氣體X。為檢驗(yàn)X的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:

（1）請(qǐng)寫出此實(shí)驗(yàn)中制備單質(zhì)氣體X的離子反應(yīng)方程式___________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到裝置III中品紅試紙的紅色褪去，并未觀察到“無(wú)明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象。為了達(dá)到這一預(yù)期現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?___________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置IV中可觀察到現(xiàn)象是_________，若滴加兩滴膠頭滴管中的試劑，觀察到溶液呈紅色，膠頭滴管中的試劑為:__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在常溫下向盛滿水并倒置于水槽中的試管里先后通入4mL NO2、4 mL NO、5mL O2 ， 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，試管里剩余的氣體有（ ）
A.NO
B.O2
C.NO2和O2
D.NO和O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月27日，世界工生組織國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)將三氯乙醛劃為2A類致癌物，但它可用于生產(chǎn)氯霉素、合霉素等。某探究小組模擬備三氯乙醛自實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持、加熱裝置均略去)。

已知：C2H5OH+4Cl2=CCl3CHO+5HCl，副反應(yīng)是C2H5OH+HCl=C2H5Cl+H20。

容下列問(wèn)題:

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

（2）儀器b中冷凝水從________(填“p”或“q”，下同)口進(jìn)，______口出。

（3）進(jìn)入裝置D的是純凈、干燥的Cl2，則裝置B中的試劑為_____，裝置C中的試劑為____。若撤去裝置B，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是____________________。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)D中導(dǎo)管口處氣泡速率過(guò)快，合理的解決方法是__________________。

（5）已知：CCl3CHO +OH-=CHCl3+HC00-； HC00-+I2=H++2I-+CO2↑ I2+2S2O32-=2I-+S4O62-

稱取0.40g產(chǎn)品，配成待測(cè)溶液，加入20.00mL0.100mol/L碘標(biāo)準(zhǔn)溶液,再加入適量Na2C03溶液，反應(yīng)完全后,加鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH，并立即用0.020mol/L的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)。重復(fù)上述操作3次,平均消耗Na2S2O3溶液20.00mL。滴定時(shí)所用指示劑是_______，達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是______，測(cè)得產(chǎn)品的純度為____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】熱激活電池可用作火箭、導(dǎo)彈的工作電源。一種熱激活電池的基本結(jié)構(gòu)如圖所示,其中作為電解質(zhì)的無(wú)水LiCl-KCl混合物受熱熔融后,電池即可瞬間輸出電能。該電池總反應(yīng)為PbSO4+2LiCl+Ca=CaCl2+Li2SO4+Pb。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )。

A. 正極反應(yīng)式:Ca+2Cl--2e-=CaCl2

B. 放電過(guò)程中,Li+向負(fù)極移動(dòng)

C. 每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子,理論上生成20.7 g Pb

D. 常溫時(shí),在正、負(fù)極間接上電流表或檢流計(jì),指針不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸鈉和氯化鈉溶液等體積混合后，鈉離子濃度為0.7mol·L-1， 硫酸根離子的濃度為0.2mol·L-1，則混合液中氯離子的濃度為：

A.0.15mol·L-1B.0.3mol·L-1C.0.45mol·L-1D.0.2mol·L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校的化學(xué)興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置探究二氧化硫的性質(zhì)，已知Na2SO3＋H2SO4(濃)===Na2SO4＋SO2↑＋H2O，E中所裝氣體具有刺激性氣味，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉K2打開K1，從分液漏斗中向燒瓶?jī)?nèi)加入濃硫酸。

(1)B中的現(xiàn)象是________________。

(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________。

(3)D的作用是___________________________________________________，

反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。

(4)A中反應(yīng)完成后，關(guān)閉K1，打開K2，將E中的氣體注入B中，觀察到B中現(xiàn)象是________________________，

反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：4FeO42-+10H2O=4Fe(OH)3↓+8OH-+3O2↑ ，測(cè)得c(FeO42-)在不同條件下變化如圖甲、乙、丙、丁所示：

下列說(shuō)法正確的是

A. 圖甲表明，其他條件相同時(shí)，溫度越低FeO42-轉(zhuǎn)化速率越快

B. 圖乙表明，其他條件相同時(shí)，堿性越強(qiáng)FeO42-轉(zhuǎn)化速率越快

C. 圖丙表明，其他條件相同時(shí)，鈉鹽都是FeO42-優(yōu)良的穩(wěn)定劑

D. 圖丁表明，其他條件相同時(shí)，堿性條件下Fe3+能加快FeO42-的轉(zhuǎn)化

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