中和滴定是一種操作簡單，準確度高的定量分析方法。實際工作中也可以利用物質(zhì)間的氧化還原反應(yīng)、沉淀反應(yīng)進行類似的滴定分析，這些滴定分析均需要通過指示劑來確定滴定終點，下列對幾種具體的滴定分析（待測液置于錐形瓶內(nèi)）中所用指示劑及滴定終點時的溶液顏色的判斷不正確的是

A.用標(biāo)準NaOH溶液滴定鹽酸溶液以測定其濃度：酚酞試液——淺紅色

B.用標(biāo)準FeCl3溶液滴定KI以測定其濃度：淀粉溶液——藍色

C.用標(biāo)準酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液以測定其濃度：KMnO4溶液——紫紅色

D．利用“Ag＋＋SCN－＝AgSCN↓”原理，用標(biāo)準KSCN溶液滴定AgNO3溶液以測定其濃度：FeCl3溶液——紅色

 

B

【解析】

試題分析：A、酸不能使酚酞試液變色，而堿能使酚酞試液顯紅色，所以用標(biāo)準NaOH溶液滴定鹽酸溶液以測定其濃度時可以用酚酞作指示劑，A正確；B、由于氯化鐵能把碘化鉀氧化生成單質(zhì)碘，而碘遇淀粉顯藍色，所以.用標(biāo)準FeCl3溶液滴定KI以測定其濃度時不能用淀粉做指示劑，B不正確；C、由于酸性高錳酸鉀溶液顯紫紅色，所以用標(biāo)準酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液以測定其濃度時不需要另加指示劑，C正確；D、由于鐵離子能和SCN－結(jié)合使溶液顯紅色，所以利用“Ag＋＋SCN－＝AgSCN↓”原理，用標(biāo)準KSCN溶液滴定AgNO3溶液以測定其濃度時可以用氯化鐵作指示劑，D正確，答案選B。

考點：考查常見滴定實驗中指示劑選擇的有關(guān)判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

過氧化鈣（CaO2）難溶于水，在常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢分解放出氧氣，因而廣泛應(yīng)用于漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等許多方面。下圖是以大理石（主要雜質(zhì)是氧化鐵）等為原料制取過氧化鈣（CaO2）的流程。

請回答下列問題：

（1）用氨水調(diào)節(jié)pH至8——9的目的是 。

（2）若測得濾液C中c(CO32-)=10-3mol/L，則Ca2+ （填“是”或“否”）沉淀完全。（已知c(Ca2+)≤10-5mol/L可視為沉淀完全；Ksp(CaCO3)=4.96×10-9）

（3）若在濾液C中，加入HNO3使溶液呈酸性以得到副產(chǎn)物NH4NO3，則酸化后溶液中，c(NH4+) c(NO3-)（填“≥”、“≤”、“＜”、“＞”或“＝”）。

（4）在低溫下，往過氧化氫濃溶液中投入無水氯化鈣進行反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，一段時間后，再加入氫氧化鈉溶液，當(dāng)調(diào)節(jié)溶液pH至9——11，才出現(xiàn)大量沉淀。用化學(xué)方程式和簡要的文字解釋需用氫氧化鈉調(diào)節(jié)pH至9——11的原因 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

H2與O2發(fā)生反應(yīng)的過程用模型圖示如下(“—”表示化學(xué)鍵)：下列說法不正確的是

A．過程Ⅰ是吸熱過程

B．過程Ⅲ一定是放熱過程

C．該反應(yīng)過程所有舊化學(xué)鍵都斷裂，且形成了新化學(xué)鍵

D．該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式只能以熱能的形式進行

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于改變條件對活化分子影響的說法錯誤的是

A．溫度不變時，增大反應(yīng)物濃度可能增大活化分子的分子數(shù)

B．其他條件不變時，升高溫度能使分子獲得更高的能量，活化分子百分數(shù)提高

C．其他條件不變時，對于有氣體參與和生成的反應(yīng)而言，增大體系的壓強能增大單位體積內(nèi)的活化分子百分數(shù)

D．其他條件不變時，加人正催化劑能提高反應(yīng)體系中含有的活化分子百分數(shù)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省三校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

以黃銅礦精礦為原料，制取金屬銅的工藝如下所示：

Ⅰ．將黃銅礦精礦（主要成分為CuFeS2，含有少量CaO、MgO、Al2O3）粉碎。

Ⅱ．采用如圖所示裝置進行電化學(xué)浸出實驗。將精選黃銅礦粉加入電解槽的陽極區(qū)，恒速攪拌，使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣，并加入少量催化劑。

Ⅲ．一段時間后，抽取陰極區(qū)溶液，向其中加入有機萃取劑(RH)發(fā)生反應(yīng)：2RH(有機相)+Cu2+(水相)R2Cu(有機相)+2H＋(水相)分離出有機相，向其中加入一定濃度的硫酸，使Cu2+得以再生。 Ⅳ．電解硫酸銅溶液制得金屬銅。

（1）黃銅礦粉加入陽極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應(yīng)：CuFeS2 + 4H+＝Cu2+ + Fe2+ + 2H2S↑ 2Fe3+ + H2S＝2Fe2+ + S↓+ 2H+ ，陽極區(qū)硫酸鐵的主要作用是 。（2）陰極區(qū)，電極上開始時有大量氣泡產(chǎn)生，后有紅色固體析出，一段時間后紅色固體溶解。寫出析出紅色固體的反應(yīng)方程式 。

（3）若在實驗室進行步驟Ⅲ，分離有機相和水相的主要實驗儀器是 。

（4）步驟Ⅲ，向有機相中加入一定濃度的硫酸，Cu2+得以再生的原理是 。（5）步驟Ⅳ，若電解200mL0.5 mol/L的CuSO4溶液，生成銅3.2 g，此時溶液中離子濃度由大到小的順序是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省三校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列解釋事實的反應(yīng)方程式正確的是

A．氨水使酚酞溶液變紅：NH4+ + H2ONH3·H2O + H+

B．向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2，溶液中有紅褐色沉淀生成：3Mg(OH)2+2Fe3+＝2Fe(OH)3+3Mg2+

C．鉛蓄電池放電時的正極反應(yīng)為：PbO2+2e–+4H+＝Pb2++2H2O

D．鋼鐵的析氫腐蝕與吸氧腐蝕的負極電極反應(yīng)相同：Fe－3e–＝Fe3+

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省三校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

美國宇航局馬里諾娃博士找到了一種比CO2有效104倍的“超級溫室氣體”—全氟丙烷(C3F8)，并提出用其“溫室化”火星，使其成為第二個地球的計劃。有關(guān)全氟丙烷的說法正確的是

A．全氟丙烷的電子式為：

B．相同壓強下，沸點：C3F8＜C3H8

C．全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵

D．分子中三個碳原子處于同一直線上

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

研究有機物一般經(jīng)過以下幾個基本步驟：分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，以下用于研究有機物的方法錯誤的是

A．蒸餾可用于分離提純液態(tài)有機混合物

B．燃燒法是研究確定有機物成分的一種有效方法

C．核磁共振氫譜通常用于分析有機物的相對分子質(zhì)量

D．對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的基團

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年12月上旬我國東部地區(qū)出現(xiàn)了大面積的霧霾天氣，嚴重影響人體健康，還致使高速公路關(guān)閉，航班停飛。減少霧霾天氣的合理措施是

①開發(fā)潔凈能源

②適當(dāng)控制汽車的使用量

③農(nóng)作物收獲后把秸稈燃燒掉

④大量植樹造林，同時減少樹木的砍伐

⑤利用太陽能

⑥把工廠煙囪造高

A．①②④⑤ B．①②④⑥ C．②③④⑥ D．①②⑤⑥

 

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