【題目】氫化鈣中的氫元素為-1價(jià),它可用作生氫劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ ,有下列判斷:①H2只是氧化產(chǎn)物;②H2只是還原產(chǎn)物;③H2O是氧化劑④CaH2中的氫元素被還原;⑤此反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的原子個(gè)數(shù)之比為1:1,上述判斷中正確的是
A. ①②③ B. ③⑤ C. ②④ D. ④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的胰島素和性激素的化學(xué)成分
A. 都是蛋白質(zhì) B. 前者是蛋白質(zhì),后者是固醇
C. 都是固醇 D. 前者是固醇,后者是蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由鋅、鐵、鋁、鎂四種金屬中的兩種組成的混合物10 g,與足量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為11.2 L,則混合物中一定含有的金屬是
A. 鋅 B. 鐵 C. 鋁 D. 鎂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是常用于混合物的分離和提純的裝置示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中儀器A、B、C的名稱依次是、、 .
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)從海帶中提取碘:
(2)灼燒海帶時(shí),除需要泥三角、三腳架、坩堝外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是(填字母).
A.燒杯
B.蒸發(fā)皿
C.酒精燈
D.坩堝鉗
(3)步驟③的操作名稱是 , 也可以用汽油做實(shí)驗(yàn),理由是 .
(4)步驟④的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘,同時(shí)回收苯,選擇上述裝置圖(填圖的序號(hào)).
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【題目】升高溫度能加快化學(xué)反應(yīng)速率的主要原因是
A.增加活化分子百分?jǐn)?shù)B.降低活化分子的能量
C.活化分子能量明顯增加D.降低反應(yīng)所需的能量
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【題目】下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
B. 高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng)
C. 加入催化劑有利于氨的合成
D. 工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來
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【題目】一定溫度下,在三個(gè)恒容體積均為2.0L的容器中發(fā)生反應(yīng):PCl5(g) PCl3(g)+Cl2(g),下列說法正確的是( )
編號(hào) | 溫度(℃) | 起始/mol | 平衡/mol | 達(dá)到平衡 所需時(shí)間/s | |
PCl5(g) | PCl3(g) | Cl2(g) | |||
Ⅰ | 320 | 0.40 | 0.10 | 0.10 | t1 |
Ⅱ | 320 | 0.80 | t2 | ||
Ⅲ | 410 | 0.40 | 0.15 | 0.15 | t3 |
A. 平衡常數(shù)K:容器Ⅱ>容器Ⅲ
B. 反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),PCl5的轉(zhuǎn)化率:容器Ⅱ>容器Ⅰ
C. 反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),容器I中的平均速率為v(PCl5)=0.1/t1 molL-1s-1
D. 容器Ⅲ中平衡后,等溫條件下充入一定量He,平衡不發(fā)生移動(dòng)
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【題目】可逆反應(yīng)①X(g)+2Y(g)2Z(g)、②2M(g)N(g)+P(g)分別在密閉容器的兩個(gè)反應(yīng)室中進(jìn)行,反應(yīng)室之間有無摩擦力、可自由滑動(dòng)的密封隔板。反應(yīng)開始和達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)有關(guān)物理量的變化如圖所示:
下列判斷正確的是( )
A. 反應(yīng)①的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B. 達(dá)平衡(I)時(shí)體系的壓強(qiáng)與反應(yīng)開始時(shí)體系的壓強(qiáng)之比為14:15
C. 達(dá)平衡(I)時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為5/11
D. 在平衡(I)和平衡(II)中,M在隔板右邊氣體中的體積分?jǐn)?shù)不變
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