下列圖中的實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A

解析試題分析：A.2NO2(g) N2O4.(g) ΔH＜O. 將兩個(gè)NO2平衡球分別放在熱水、冰水中。平衡球放在熱水中顏色加深，放在冰水中顏色變淺。說(shuō)明升高溫度，化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，降低溫度，化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。可見(jiàn)是溫度不同化學(xué)反應(yīng)移動(dòng)的方向不同。正確。B.在復(fù)分解反應(yīng)中，一般是強(qiáng)酸制取弱酸。發(fā)生反應(yīng)：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑證明：酸性HCl ＞H2CO3；H2O+CO2+Na2SiO3= Na2CO3+H2SiO3↓. 證明：酸性H2CO3＞H2SiO3。但由于HCl有揮發(fā)性，揮發(fā)出的HCl也會(huì)與Na2SiO3發(fā)生反應(yīng)：2HCl+Na2SiO3="2NaCl+" H2SiO3↓.故不能證明酸性：HCl ＞H2CO3＞H2SiO3。錯(cuò)誤。C.CO2、SO2都會(huì)與溶液中的Na2CO3反應(yīng)。因此不能達(dá)到除去雜質(zhì)的目的。錯(cuò)誤。要驗(yàn)證FeCl3溶液對(duì)H2O2的分解有催化作用，應(yīng)該是其它外界條件相同，只有一個(gè)加催化劑，另一個(gè)對(duì)比的不加催化劑才可以，不能同時(shí)有兩個(gè)變量。錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：考查對(duì)比法在化學(xué)理論教學(xué)中的作用的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是

選項(xiàng)
   實(shí)驗(yàn)操作
   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
   結(jié)論
A
向等濃度且較稀的NaCl、KI混合
液中滴加AgNO3溶液
 先出現(xiàn)黃色沉淀
Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
B
向溶液x中滴加濃NaOH溶液，
將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口
   試紙變藍(lán)
 原溶液中有NH4+
C
溴乙烷與NaOH溶液共熱后，加入
AgNO3溶液
未出現(xiàn)淡黃色沉淀
 溴乙烷沒(méi)有發(fā)生水解
D
將SO2通入溴水中
   溴水褪色
    SO2具有還原性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置（部分固定裝置略去）和有關(guān)敘述正確的是

A．圖1可以進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)
B．圖2可以進(jìn)行中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)
C．圖3可驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
D．圖4可檢驗(yàn)食鹽水通電后的部分產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知：Ki1(H2CO3)> Ki1(H2S)。現(xiàn)有以下試劑：鹽酸、醋酸、苯酚、碳酸鈣、醋酸鈉溶液、硫化鈉溶液，用下圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A．比較醋酸、苯酚、碳酸的酸性
B．比較鹽酸、醋酸、碳酸的酸性
C．比較醋酸、氫硫酸、碳酸的酸性
D．比較鹽酸、碳酸、氫硫酸的酸性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?br />

 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)方案
A
證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成
向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
B
證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
向2 mL 1 mol/L NaOH溶液中先加入3滴1 mol/L MgCl2溶液，再加入3滴1 mol/L FeCl3溶液
C
檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性
向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱幾分鐘，然后加入足量稀NaOH溶液，再向其中加入新制的銀氨溶液，并水浴加熱
D
探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
將NO2球浸泡在冷、熱水中，觀察顏色的變化
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法和解釋或結(jié)論都正確的是

 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方法
解釋或結(jié)論
A
檢驗(yàn)CH2=CH-CHO中含碳碳雙鍵
將丙烯醛溶液滴入溴水中，溴水褪色
丙烯醛中碳碳雙鍵與溴單質(zhì)發(fā)生了加成反應(yīng)
B
確認(rèn)某無(wú)機(jī)酸濃溶液的溶質(zhì)
用蘸有濃氨水的玻璃棒放于試劑瓶口，有大量白煙
該無(wú)機(jī)酸一定為鹽酸
C
鑒別一份紅棕色氣體成分
濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙插入氣體中，試紙變藍(lán)
該氣體一定為Br2
D
探究高級(jí)脂肪酸甘油酯水解的條件
高級(jí)脂肪酸甘油酯中加入NaOH溶液加熱后不再分層
高級(jí)脂肪酸甘油酯發(fā)生皂化反應(yīng)
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（ 11分）乙醇的沸點(diǎn)是78℃，能與水以任意比混溶。乙醚的沸點(diǎn)為34.6℃，難溶于水，在飽和Na2CO3溶液中幾乎不溶，乙醚極易燃燒。實(shí)驗(yàn)室制醚的反應(yīng)原理是：
2CH3CH2OH H2O + CH3CH2—O—CH2CH3 (乙醚)

（1）甲圖和乙圖是兩套實(shí)驗(yàn)室制乙醚的裝置，選裝置_______(填“甲”或“乙”)最合理，理由是_____________。
（2）反應(yīng)液中應(yīng)加入沸石，其作用是____________。
（3）反應(yīng)中溫度計(jì)的正確位置是水銀球置于________________________。
（4）用上述裝置乙制得的乙醚中可能含有大量的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是__________，除去這種雜質(zhì)的簡(jiǎn)易方法是________________________________。
（5）如果溫度太高（如170℃），將會(huì)發(fā)生一個(gè)有機(jī)副反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的選項(xiàng)是(　　)

選項(xiàng)
 		實(shí)驗(yàn)操作
 		現(xiàn)象
 		解釋或結(jié)論
 
A
 		把SO2通入紫色石蕊試液中
 		紫色褪去
 		SO2具有漂白性
 
B
 		把濃硫酸滴到pH試紙上
 		試紙變紅
 		濃硫酸具有酸性
 
C
 		將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中
 		紅棕色變淺
 		反應(yīng)2NO2
N2O4的ΔH<0
 
D
 		向AgCl沉淀中滴加KI溶液
 		白色沉淀
變?yōu)辄S色
 		溶度積:AgI比
AgCl更小
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)方案
A
探究接觸面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
相同溫度下,取等質(zhì)量的大理石塊、大理石粉分別投入等體積、等濃度的鹽酸中
B
證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
向2 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L-1 MgCl2溶液,再加入3滴1 mol·L-1 FeCl3溶液
C
檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性
向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,然后加入適量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱
D
測(cè)定鋁箔中氧化鋁的含量
取a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體通過(guò)堿石灰后,測(cè)其體積為b L(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
 

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