【題目】下列反應中,在原理上可以設(shè)計成原電池的是( )

A. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應 B. 氧化鋁與硫酸的反應

C. 甲烷與氧氣的反應 D. 石灰石的分解反應

【答案】C

【解析】

原電池為將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,所涉及反應為自發(fā)進行的氧化反應,題中只有C為氧化還原反應,可設(shè)計成原電池反應,其中通入甲烷的電極為負極,通入氧氣的電極為正極,A、B、D都不是氧化還原反應,不能設(shè)計成原電池,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】19世紀中葉,門捷列夫的突出貢獻是

A. 提出了原子學說 B. 提出了元素周期律

C. 提出了分子學說 D. 提出了化學平衡移動原理

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列微粒中與NH4+具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的是( 。

A. H3O+ B. H2O C. Ne D. OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)下列敘述正確的是_______________

A.汽油、柴油和植物油都是碳氫化合物

B.甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過石油分餾得到

C.乙醇可以被氧化為乙酸.二者都能發(fā)生酸化反應

D.向雞蛋清溶液中加人(NH4)2SO4或CuSO4都能使雞蛋清析出,其作用原理相同

(2)現(xiàn)有一瓶甲、乙的混合物,已知甲、乙屬于同系物,甲、乙某些性質(zhì)如下,

物質(zhì)

分子式

熔點(

沸點(

密度(g/cm3

水溶性

C3H6O2

98

57.5

0.93

可溶

C4H8O2

84

77

0.90

可溶

根據(jù)物理性質(zhì).將混合物中甲、乙分離的最佳方法是______________

A. 萃取 B.蒸餾 C.加熱升華 D.分液

(3)某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為它可以發(fā)生反應的類型有:①取代 ②加成 ③消去 ④水解 ⑤酯化 ⑥中和 ⑦氧化 ⑧加聚,下列正確的有__________________

A. ①②③⑤⑥⑦ B. ①②③⑥⑧ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑦⑧

(4)用C4H9的烷烴基取代甲苯苯環(huán)上的一個氫原子,能得到的有機物種數(shù)為_________________

A. 3種 B. 8種 C.9種 D. 12種

(5)2015年10月,中國科學屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學獎.獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物.挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”,右圖是青蒿素的結(jié)構(gòu),則有關(guān)青蒿素的說法中不正確的是_____________

A.青蒿素在堿性條件下可發(fā)生水解反應

B.青蒿素中—O—O—有較強的氧化性

C.青蒿素易溶于水、乙醇、苯

D.青蒿素分子式為C15H22O5

(6)環(huán)扁桃酯是用于治療心腦血管疾病的重要化合物.它的一種合成路線如下。

已知:
紅外吸收光譜表明EC=O健。F的分子式為C8H6Cl2O

①A的結(jié)構(gòu)簡式是____________________。

②B→D的化學方程式是___________________________________。

③能發(fā)生銀鏡反應的E的同分異構(gòu)體有__________種。

④E→F的反應類型是___________________。

⑤X的結(jié)構(gòu)筒式是_______________________。

⑥生成環(huán)扁桃酯的化學方程式是_____________________

⑦寫出由B合成的合成路線(無機試劑任選,用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系.箭頭上注明試劑和反應條件)___________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。K、L、M均是由這些元素組成的二元化合物,甲、乙分別是元素X、Y的單質(zhì),甲是常見的固體,乙是常見的氣體。K 是無色氣體,是主要的大氣污染物之一。0.05 mol/L丙溶液的pH1,上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. K、LM 中沸點最高的是M

B. 元素的非金屬性:Z>Y>X

C. 原子半徑:W<X<Y

D. 丙也可由W、Y組成的某化合物與K直接反應制得

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應可用于測定患糖尿病者尿液中含葡萄糖的是

A.加入金屬鈉看是否放出H2

B.與新制CuOH2混合煮沸看是否有紅色沉淀

C.放置后看是否有白色晶體生成

D.加苯振蕩、靜置后,看是否分層

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體,以A和B為原料合成扁桃酸衍生物F路線如下:

(1) A的分子式為C2H2O3,可發(fā)生銀鏡反應,且具有酸性,A所含官能團名稱為:__________。寫出A+B→C的化學反應方程式為_______________。

(2)C中3個—OH的酸性有強到弱的順序是:_____________。

(3)E是由2分子C生成的含有3個六元環(huán)的化合物,E的分子中不同化學環(huán)境的氫原子有________種。

(4)D→F的反應類型是_________, 1 mol F在一定條件下與足量NaOH溶液反應,最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為______________mol。寫出符合下列條件的F的所有同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))的結(jié)構(gòu)簡式:____________________。

①屬于一元酸類化合物,②苯環(huán)上只有2個取代基且處于對位,其中一個是羥基

(5)己知:

A有多種合成方法,在方框中寫出由乙酸合成A的路線流程圖(其他原料任選)合成路線流程圖示例如下:_________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應的離子方程式書寫正確的是(  )

A. 鈉與冷水:Na2H2O===Na2OHH2

B. Al與稀HCl2Al6H===2Al33H2

C. Fe與稀H2SO42Fe6H===2Fe33H2

D. AlNaOH溶液:AlOH===AlOH2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某班同學用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:

(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1 mol/L 的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是_____________

(2)甲組同學取2 mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應的離子方程式為________________

(3)乙組同學認為甲組的實驗不夠嚴謹,該組同學在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL 煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是_____________。

(4)丙組同學向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應的離子方程式為___________________________;一段時間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成,產(chǎn)生氣泡的原因是______________________

(5)丁組同學利用下列各圖方案制備Fe(OH)2能較長時間看到Fe(OH)2白色沉淀的是________(填序號)。

(6)戊組同學為了檢驗硫酸鐵中含有的Fe2+應選用________(選填序號)并寫出離子方程式______________

a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液

c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液

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