【題目】芳香族化合物A(C9H12O)常用于藥物及香料的合成,A有如下轉化關系:
已知:①A的苯環(huán)上只有一個支鏈,支鏈上有兩種不同化學環(huán)境的氫原子;
②+CO2
③
回答下列問題:
(1)A生成B的反應條件為____,由D生成E的反應類型為_________。
(2)F中含有的官能團名稱為________。
(3)K中含有兩個六元環(huán),則K的結構簡式為 ______。
(4)由F生成H過程中①的化學方程式為_______ 。
(5)H有多種同分異構體,寫出一種符合下列條件的同分異構體的結構簡式 __________。
①能發(fā)生銀鏡反應 ⑦遇FeCl3溶液顯色 ③具有4組核磁共振氫譜峰
(6)糠叉丙酮是一種重要的醫(yī)藥中間體,請參考上述合成路線,設計一條由叔丁醇[ (CH3)3COH]和糠醛為原料制備糠叉丙酮的合成路線(無機試劑任選,用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件):__________________
【答案】濃硫酸、加熱 取代反應 羥基、醛基 +2Ag(NH3)2OH +2Ag↓+H2O; 或或或
【解析】
芳香族化合物A(C9H12O),不飽和度=,說明除了苯環(huán)外,不存在雙鍵,已知A的苯環(huán)上只有一個支鏈,支鏈上有兩種不同環(huán)境的氫原子,則A結構簡式為,B能和溴發(fā)生反應,且可以發(fā)生信息反應②,則A發(fā)生消去反應生成B,B為,D為,F的不飽和度=,說明F中除了含有苯環(huán)外,還含有一個雙鍵,且F可以發(fā)生銀鏡反應,則F中含有醛基,由此式知,D發(fā)生水解反應生成E為,E發(fā)生催化氧化生成F為,F發(fā)生銀鏡反應然后酸化得到H為,H發(fā)生縮聚反應生成I為,B發(fā)生氧化反應然后酸化得到C為,C發(fā)生信息反應③,反應生成K為,據(jù)此分析解答;
(6)(CH3)3COH發(fā)生消去反應生成(CH3)2C=CH2,(CH3)2C=CH2發(fā)生信息②的反應生成H3CCOCH3,H3CCOCH3和發(fā)生信息反應③,生成。
芳香族化合物A(C9H12O),不飽和度=,說明除了苯環(huán)外,不存在雙鍵,已知A的苯環(huán)上只有一個支鏈,支鏈上有兩種不同環(huán)境的氫原子,則A結構簡式為,B能和溴發(fā)生反應,且可以發(fā)生信息反應②,則A發(fā)生消去反應生成B,B為,D為,F的不飽和度=,說明F中除了含有苯環(huán)外,還含有一個雙鍵,且F可以發(fā)生銀鏡反應,則F中含有醛基,由此式知,D發(fā)生水解反應生成E為,E發(fā)生催化氧化生成F為,F發(fā)生銀鏡反應然后酸化得到H為,H發(fā)生縮聚反應生成I為,B發(fā)生氧化反應然后酸化得到C為,C發(fā)生信息反應③,反應生成K為,
(1)由以上分析知,A為,A發(fā)生消去反應生成B,B為,消去反應的條件為濃硫酸、加熱;D為,D發(fā)生水解反應生成E為,則由D生成E的反應類型為取代反應(或水解反應);
故答案為:濃硫酸、加熱;取代反應;
(2)F為,則F中含有的官能團名稱為羥基、醛基;
故答案為:羥基、醛基;
(3)由以上分析知,K的結構簡式為;
故答案為:;
(4)F為,反應①為銀鏡反應,則由F生成H過程中①的化學方程式為+2Ag(NH3)2OH +2Ag↓+H2O;
故答案為:+2Ag(NH3)2OH +2Ag↓+H2O;
(5)H為,符合下列條件的同分異構體:
①能發(fā)生銀鏡反應,說明含有醛基或者甲酸某酯的酯基,⑦遇FeCl3溶液顯色,說明含有酚羥基,③具有4組核磁共振氫譜峰,說明有4類氫原子,符合條件的同分異構體有以下幾種:
、、、;
故答案為:或或或;
(6)(CH3)3COH發(fā)生消去反應生成(CH3)2C=CH2,(CH3)2C=CH2發(fā)生信息②的反應生成,和發(fā)生信息反應③,生成,合成路線流程圖為
;
故答案為:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2015年10月,中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.青蒿素和雙氫青蒿素的結構式如下圖.從青蒿中提取青蒿素主要采用有機溶劑提取的方法.下列有關說法不正確的是
A.用有機溶劑從青蒿中提取青蒿素,主要采用萃取的方法
B.青蒿素的分子式為
C.青蒿素通過還原反應可制得雙氫青蒿素
D.青蒿素和雙氫青蒿素都是芳香族化合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛,其實驗步驟為:
步驟1:將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升溫至60℃,緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的液溴,保溫反應一段時間,冷卻。
步驟2:將反應混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液。有機相用10%NaHCO3溶液洗滌。
步驟3:經(jīng)洗滌的有機相加入適量無水MgSO4固體,放置一段時間后過濾。
步驟4:減壓蒸餾有機相,收集相應餾分。
下列說法錯誤的是( )
A.甲同學認為步驟1中使用1,2-二氯乙烷的目的是作催化劑,加快反應速率
B.乙同學認為可在該實驗裝置的冷凝管后加接一支裝有無水MgSO4的干燥管,實驗效果可能會更好
C.丙同學認為步驟2中有機相用10%NaHCO3溶液洗滌可除去大部分未反應的Br2
D.丁同學認為步驟4中減壓蒸餾有機相是因為間溴苯甲醛高溫下容易氧化或分解
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向100mL2mol/L的AlCl3溶液中加入1mol/L的KOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量為7.8g,加入溶液的體積可能為①100mL②300mL③700mL④800mL⑤1000mL()
A.①或②B.②或④C.②或③D.②或⑤
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【題目】某廢催化劑含、ZnS、CuS及少量的。某實驗小組以廢催化劑為原料,回收鋅和銅。設計實驗流程如下:已知:CuS既不溶于稀硫酸,也不與稀硫酸反應。下列說法正確的是
A.濾液1中是否含有,可以選用KSCN和新制的氯水檢驗
B.步驟操作中,先加,在不斷攪拌下,再加入
C.濾渣1成分是和CuS,濾渣2成分一定是
D.步驟操作中,生成的氣體需用NaOH溶液或溶液吸收
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗操作,說法正確的是
A. 配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,容量瓶中有少量的水會導致溶液濃度偏低
B. 用鹽酸標準溶液滴定未知濃度氨水,選用酚酞做指示劑的結果比甲基橙更準確
C. 測定硫酸銅晶體中結晶水含量時,加熱后的坩堝應直接放置在石棉網(wǎng)上冷卻
D. 測定中和熱時,應迅速將酸、堿稀溶液在有保溫措施的容器內(nèi)混合、攪拌,記錄最高溫度
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學科學需要借助化學專用語言描述,下列有關化學用語正確的是
A.CCl4的電子式:B.Cl﹣的結構示意圖
C.CO2的電子式D.質(zhì)量數(shù)為37的氯原子3717Cl
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【題目】有機物(a)、(b)能發(fā)生如圖轉化關系。下列說法錯誤的是( )
A.(a)、(b)互為同分異構體 B.(b)能使酸性KMnO4溶液褪色
C.1mol(b)與H2加成為C8H16需消耗4molH2 D.(a)、(b)分子中所有原子均處于同一平面
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W均為中學化學中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的轉化關系如圖所示水及部分產(chǎn)物已略去.
(1)若X為金屬單質(zhì),W是某強酸的稀溶液.X與過量W反應生成Y的離子方程式為 ______ ;組成X的元素在周期表中的位置是 ______ .
(2)若X為非金屬單質(zhì),W是空氣的主要成分之一.它們之間轉化的能量變化如圖A所示,則X+W→Z的熱化學方程式為 ______ .
(3)若X、Y為正鹽,X的水溶液顯酸性,W為一元強堿(化學式為MOH),則X與過量W反應生成Y的離子方程式為 ______ 室溫下,若用0.1mol/L的W溶液滴定VmL0.1mol/LHA溶液,滴定曲線如圖B所示,則a、b、c、d四點溶液中水的電離程度最大的是 ______ 點;a點溶液中離子濃度的大小順序為 ______ .
(4)若X為強堿,常溫下W為有刺激性氣味的氣態(tài)氧化物.常溫時,將Z的水溶液露置于空氣中,請在圖C中畫出其pH隨時間(t)的變化趨勢曲線圖不考慮水的揮發(fā) ______ .
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