全社會(huì)都在倡導(dǎo)誠(chéng)信,然而總是有一部分不法商販卻在背道而馳。例如,有些商販為了使銀耳增白,就用硫黃(燃燒硫黃)對(duì)銀耳進(jìn)行熏制,用這種方法得到的潔白的銀耳對(duì)人體是有害的。這些不法商販制取潔白的銀耳利用的是
A.S的漂白性 | B.S的還原性 |
C.SO2的漂白性 | D.SO2的還原性 |
試題分析:硫磺燃燒生成的二氧化硫具有漂泊性,答案選C。
點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,也是高考中的常見(jiàn)考點(diǎn)。試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難度不大,主要是考查學(xué)生對(duì)二氧化硫性質(zhì)的熟悉掌握程度,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
接觸法制硫酸是先把SO2催化氧化成SO3,然后用濃硫酸吸收得到的SO3制取產(chǎn)品。某工廠生產(chǎn)硫酸時(shí),進(jìn)入接觸室的原料氣成分為SO27%、O2 11%、N2 82%(體積分?jǐn)?shù))。
(1)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)狀況下10 m3原料氣中的SO2物質(zhì)的量______________mol。
(2)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)狀況下1 0m3原料氣的質(zhì)量 千克。
(3)若SO2的轉(zhuǎn)化率為99.2%,計(jì)算接觸室導(dǎo)出的氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù) 。
(4)若接觸室導(dǎo)出的氣體中含6.72%(體積分?jǐn)?shù))的SO3。把出口氣體送進(jìn)吸收塔,用
98.3%的硫酸吸收,可得到“發(fā)煙H2SO4”(H2SO4和SO3的混合物,其中含質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的SO3)。計(jì)算吸收1000 m3出口氣體(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)所需要的98.3%的硫酸的質(zhì)量 千克。
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
向BaCl
2溶液中通入SO
2至飽和,此過(guò)程無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是( )
A.向溶液中加入FeCl3溶液,產(chǎn)生的沉淀是亞硫酸鋇 |
B.向溶液中加入稀氨水,產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇 |
C.向溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生的沉淀是氯化銀 |
D.向溶液中加入NH4Cl溶液,產(chǎn)生亞硫酸鋇沉淀 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
右圖是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說(shuō)法正確的是
A.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2mol/L |
B.1molZn與足量的該硫酸反應(yīng)產(chǎn)生2g氫氣 |
C.配制200mL4.6mol/L的稀硫酸需取該硫酸50 mL |
D.50mL該硫酸溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后被還原的硫酸的物質(zhì)的量為0.46mol |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
向較濃鹽酸中加入濃硫酸會(huì)有白霧產(chǎn)生,下列敘述中與此現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是
A.濃硫酸具脫水性 | B.濃硫酸具有吸水性 |
C.鹽酸具有揮發(fā)性 | D.氣態(tài)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列四種有色溶液與SO
2氣體作用均能褪色,其實(shí)質(zhì)相同的是
① 酸性高錳酸鉀溶液;② 品紅溶液;③ 溴水;④ 滴有酚酞的氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列關(guān)于濃硫酸的敘述中,正確的是
A.濃硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化 |
B.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,常溫下可迅速與銅片反應(yīng)放出二氧化硫氣體 |
C.濃硫酸具有脫水性,常用作氣體的干燥劑 |
D.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,常溫下能使鐵、鋁等金屬表面形成氧化膜而鈍化 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
有甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案:①銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng),即Cu→CuS04
②將銅加到熱的稀硫酸中并通入空氣來(lái)制備硫酸銅,即由Cu→CuO→CuSO4,
試回答:
(1)、寫出方案①的化學(xué)反應(yīng)方程式
這兩種方案,你認(rèn)為哪一種方案比較合理? 。(答編號(hào)),理由是
(2)、實(shí)驗(yàn)室采用方案①取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸,放在試管中共熱時(shí)發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒(méi)有得到預(yù)期的藍(lán)色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀。甲、乙兩位同學(xué)為了驗(yàn)證其中灰白色沉淀的主要成分,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____________________________________________
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所得灰白色固體的化學(xué)式為_ _______
直到最后反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余。可兩位同學(xué)仍然認(rèn)為試管中還有硫酸剩余,他們這樣認(rèn)為的理由是___________ _____
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