下列氣體中，不能用排水法收集的是
A．NO2B．NOC．O2D．H2
A

試題分析：根據(jù)氣體的溶解性、是否和氧氣反應(yīng)及氣體的密度來確定氣體的收集方法，溶于水且與水反應(yīng)的氣體不能用排水法收集，和氧氣反應(yīng)的氣體不能用排空氣法收集。A、NO2易溶于水且與水反應(yīng)，不能用排水法收集，正確；B、NO難溶于水且和水不反應(yīng)，可以用排水法收集，錯誤；C、氧氣難溶于水且和水不反應(yīng)，可以用排水法收集，錯誤； D、氫氣難溶于水且和水不反應(yīng)，可以用排水法收集，錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（2014屆廣東省江門市高三一模理綜化學(xué)試卷）
從明礬[KAl(SO4)2·12H2O]制備Al、K2SO4和H2SO4的流程如下：

明礬焙燒的化學(xué)方程式為：4KAl(SO4)2·12H2O+3S＝2K2SO4 +2Al2O3+9SO2↑+48H2O
請回答下列問題：
（1）在焙燒明礬的反應(yīng)中，氧化劑是                 。
（2）步驟②中，為提高浸出率，可采取的措施有             。
A．粉碎固體混合物B．降低溫度C．不斷攪拌D．縮短浸泡時間
（3）從水浸后的濾液中得到K2SO4晶體的方法是          。
（4）步驟③電解的化學(xué)方程式是               ，電解池的電極是用碳素材料做成，電解過程中，陽極材料需要定期更換，原因是：         。
（5）以Al和NiO(OH)為電極，NaOH溶液為電解液組成一種新型電池，放電時NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2，則該電池的正極電極反應(yīng)式是                         。
（6）焙燒a噸明礬（摩爾質(zhì)量為b g/mol），若SO2的轉(zhuǎn)化率為96%，可生產(chǎn)質(zhì)量分數(shù)為98％的H2SO4質(zhì)量為                      噸(列出計算表達式)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室里用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制備銅，有下列兩種途徑：
（1）FeH2Cu
（2）CuOCuSO4Cu
若用這兩種方法制得等量的銅，則下列有關(guān)說法符合實際情況的是（  ）
A．消耗鐵的質(zhì)量相同
B．消耗硫酸的質(zhì)量相同
C．生成硫酸亞鐵的質(zhì)量相同
D．消耗氧化銅的質(zhì)量相同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，既可用濃硫酸干燥，又可用固體NaOH干燥的是
A．Cl2B．O2C．SO2D．NH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是實驗室制備CO2的簡易裝置圖。用該裝置制備CO2可起到隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止的效果。選項中裝置可起到與右圖裝置相同效果的是(　　)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室獲取氮氣有很多種途徑，常見的3種方法是：
方法一：將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末，得到純凈的氮氣和銅；
方法二：將空氣通過灼熱的銅，得到較純凈的氮氣和氧化銅粉末；
方法三：將亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨的混合溶液加熱，氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮氣。
進行實驗時可選擇的實驗儀器如下圖所示（省略夾持裝置與加熱裝置）：

（1）方法一：制氮氣所需的氨氣可以用濃氨水滴加到生石灰中得到，此反應(yīng)的發(fā)生裝置最好選用_____________________（選填裝置編號）。請寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個作用：__________________________________,___________________________________________.
（2）方法二：為保證所得氮氣盡可能純凈，除了使用銅外，還可以向裝置_________________
（選填裝置編號）中加入_________________________以除去其它雜質(zhì)氣體。
（3）方法三：制氮氣的化學(xué)方程式為：_____________________________________________。
（4）綠色化學(xué)是指在制造和應(yīng)用化學(xué)產(chǎn)品時應(yīng)有效利用（最好可再生）原料，消除廢物和避免使用有毒的和危險的試劑與溶劑。在制取氮氣的3種方法中，聯(lián)合使用方法—和方法二與單獨使用方法三相比，具有很多優(yōu)越性，請從綠色化學(xué)的角度進行評價：_____________
______________________________________________________________________________.
（5） 1892年，英國科學(xué)家瑞利（Rayleigh）發(fā)現(xiàn)，采用方法二得到的氮氣在相同條件下比方法三得到的氮氣密度總是偏大5‰左右。若上述實驗設(shè)計與操作均無錯誤，且氮氣已完全干燥，
請解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：_______________________________________________.

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取下列氣體時，不能用排氣法收集，而只能用排水法收集的是（    ）
A．NH3B．Cl2C．CO2D．NO

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下圖所示的裝置制取、提純并收集表中的四種氣體，圖中a、b、c表示相應(yīng)儀器加入的試劑，未考慮尾氣處理的問題，其中可行的是（   ）

  
氣體
a
b
C
A

濃氨水
生石灰
堿石灰
B

稀硝酸
銅片
堿石灰
C

濃鹽酸
濃硫酸
氯化鈣
D
SO2
濃硫酸
銅片
硅膠
 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是一套實驗制取氣體的裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進行實驗的是
A．銅屑和稀硝酸B．碳酸鈣和稀鹽酸
C．二氧化錳和濃鹽酸D．氧人鈣和濃氨水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案