NO2、O2和熔融KNO3可制作燃料電池，其原理如圖，該電池在使用過程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y，Y可循環(huán)使用。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．O2在石墨Ⅱ附近發(fā)生氧化反應(yīng)

B．該電池放電時(shí)NO3-向石墨Ⅱ電極遷移

C．石墨Ⅰ附近發(fā)生的反應(yīng)：3NO2+2e-=NO+2NO3-

D．相同條件下，放電過程中消耗的NO2和O2的體積比為4：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆海南省高三臨考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

U、V、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的六種常見元素。Y的單質(zhì)在W2中燃燒的產(chǎn)物可使品紅溶液褪色。Z和W元素形成的化合物Z3W4具有磁性。U的單質(zhì)在W2中燃燒可生成UW和UW2兩種氣體。X的單質(zhì)是一種金屬，該金屬單質(zhì)在UW2中劇烈燃燒生成黑、白兩種固體。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）X在周期表中的位置：____________，UW2的電子式為____________；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，Z在高溫下與水反應(yīng)_______________________________________；

（3）U、V、W形成的10電子氫化物中，氫化物的穩(wěn)定性從強(qiáng)到弱的順序是____________(寫化學(xué)式)，V元素的氫化物極易溶于水的主要原因是__________________________，該氫化物與空氣可以構(gòu)成一種環(huán)保燃料電池，電解質(zhì)溶液是KOH，其負(fù)極的電極反應(yīng)式為____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省高三第八次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

四氯化錫用作媒染劑和有機(jī)合成上的氯化催化劑，甲、乙為實(shí)驗(yàn)室制備四氯化錫的反應(yīng)裝置示意圖，有關(guān)信息數(shù)據(jù)如下：

有關(guān)信息數(shù)據(jù)：①實(shí)驗(yàn)室制備四氯化錫的操作是將金屬錫熔融，然后潑入冷水，制成錫花，將干燥的錫花加入反應(yīng)器中，再向反應(yīng)器中緩緩?fù)ㄈ敫稍锫葰�；②無(wú)水四氯化錫是無(wú)色易流動(dòng)的液體，熔點(diǎn)-33℃，沸點(diǎn)114.1℃，③無(wú)水四氯化錫暴露于空氣中與空氣中的水分反應(yīng)生成白色煙霧，有強(qiáng)烈的刺激性。請(qǐng)回答下列問題：

Ⅰ、圖甲是實(shí)驗(yàn)室制備干燥氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置已略）

（1）A的儀器名稱為__________，該裝置制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體[主要成分Ca（ClO）2]和濃鹽酸，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）裝置C中飽和食鹽水的作用是__________，同時(shí)裝置C亦是安全瓶，能檢測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)C中的現(xiàn)象：__________。

（3）試劑X可能為__________（填序號(hào)）

A無(wú)水氯化鈣　　　　　B濃硫酸　　　　　　　　C.堿石灰　　　　　　　D五氧化二磷

（4）用錫花代替錫粒的目的是__________。

Ⅱ．圖乙是蒸餾SnCl4的裝置

（1）圖中，收集到的SnCl4中可能存在的副產(chǎn)物的化學(xué)式為__________。

（2）該裝置尚有兩處不當(dāng)之處，它們分別是__________，__________；

（3）若實(shí)驗(yàn)中用去錫粉5，95g，反應(yīng)后，Ⅱ中錐形瓶里收集到12.0gSnCl4。則SnCl4的產(chǎn)率為__________。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

利用如圖裝置可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

X中試劑

Y中試劑

A

用MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2

飽和食鹽水

濃硫酸

B

用Cu與稀硝酸制取并收集純凈干燥的NO

水

濃硫酸

C

驗(yàn)證電石與飽和食鹽水反應(yīng)生成的氣體的性質(zhì)并收集

CuSO4溶液

KMnO4

溶液

D

CaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2

飽和NaHCO3溶液

濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

環(huán)己酮是重要的化工原料，也是重要的工業(yè)溶劑。實(shí)驗(yàn)室制備環(huán)己酮的原理、有關(guān)數(shù)據(jù)及裝置示意圖如下：

反應(yīng)原理：

反應(yīng)放熱，溫度過高或者重鉻酸鈉過量會(huì)進(jìn)一步氧化。

主要物料及產(chǎn)物的物理參數(shù)：

實(shí)驗(yàn)裝置：

實(shí)驗(yàn)步驟：

1．投料：在100mL三頸燒瓶中加入20mL水，慢慢加入5mL濃硫酸搖動(dòng)，振蕩下緩慢加入5mL（4.8g，0.048mol）環(huán)己醇，并將混合液溫度降至30℃以下。將5g（0.019mol）重鉻酸鈉溶于水得橙紅色溶液備用。

2．反應(yīng)：將約1/5的重鉻酸鈉溶液加入三頸燒瓶中，充分?jǐn)嚢枋怪旌暇鶆�。冷水浴冷卻，控制反應(yīng)溫度在55~60℃。待橙紅色消失后，再將剩余的重鉻酸鈉溶液分四次加入到三頸燒瓶中。當(dāng)溫度自動(dòng)下降時(shí)，加入4mL甲醇使反應(yīng)液完全變成墨綠色（三價(jià)鉻）；

3．蒸餾：在反應(yīng)瓶中加入30mL水，并改為蒸餾裝置，收集90~99℃之間的餾分（環(huán)己酮與水的共沸物）至無(wú)油珠為止；

4．萃取、干燥：將餾出液用食鹽飽和后轉(zhuǎn)入分液漏斗中，分出有機(jī)層。水層用8mL乙醚提取一次，將乙醚提取液和有機(jī)層合并，用無(wú)水硫酸鎂干燥； 5．蒸餾，收集環(huán)己酮產(chǎn)品2.6g。 請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置A的名稱是___________。

（2）完成并配平反應(yīng)方程式：

（3）反應(yīng)過程中加入甲醇后有無(wú)色氣體生成。加入甲醇的作用是___________，請(qǐng)用離子方程式表示反應(yīng)原理___________。

（4）步驟4向餾出液加入食鹽的目的是___________，將乙醚提取液和有機(jī)層合并的原因是___________。

（5）計(jì)算所得產(chǎn)品的產(chǎn)率___________。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C5H10O2并能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的有機(jī)物有（不考慮立體異構(gòu)）

A．11種 B．12種 C．13種 D．14種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的裝置或操作正確的是（）

A．用裝置①量取15.00mL的NaOH溶液

B．用裝置②分離苯和水的混合物，苯應(yīng)從下口流出

C．用裝置③陶瓷坩堝高溫煅燒CaCO3固體

D．關(guān)閉活塞a，從b處加水，以檢查裝置④的氣密性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的分離提純所用的方法不正確的是

A．酒精和水--分液

B．淀粉溶液中混有氯化鈉--用半透膜進(jìn)行滲析

C．汽油和柴油--分餾

D．三氯甲烷和水--分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

硅是太陽(yáng)能電池的重要材料。工業(yè)冶煉純硅的原理是：

粗硅冶煉：①SiO2 + 2CSi + 2CO

精煉硅：②Si + 3HClSiHCl3 + H2

③SiHCl3 + H2Si + 3HCl

化學(xué)反應(yīng)與能量變化如圖所示，回答下列問題：

（1）反應(yīng)①是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)，反應(yīng)②是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（2）反應(yīng)③破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量_________形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量(填“大于”或“小于”)。

（3）研究物質(zhì)變化時(shí)，人們可以從不同角度、不同層面來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化時(shí)所引起的化學(xué)鍵及能量變化。據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________(雙選)。

A．金屬鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后，其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng)，體系的能量降低

B．等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，前者放出的能量多

C．氮?dú)夥肿觾?nèi)部存在著很強(qiáng)的共價(jià)鍵，故通常狀況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑

D．由石墨制取金剛石是吸熱反應(yīng)，可知金剛石比石墨穩(wěn)定

E．由放熱反應(yīng)H2 + Cl2 ==== 2HCl來(lái)說(shuō)，斷裂1mol H—H鍵和1molCl—Cl鍵所吸收的能量小于形成2molH—Cl鍵所放出的能量

（4）在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時(shí)，我們通常做下面的實(shí)驗(yàn)：

在一個(gè)小燒杯里，加入20g已經(jīng)研磨成粉末的氫氧化鋇晶體【Ba(OH)2.8H2O】，將小燒杯放在事先已滴有3—4滴水的玻璃片上，然后向燒杯中加入約10gNH4Cl晶體，并立即用玻璃棒迅速攪拌。寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________，該反應(yīng)中反應(yīng)物總能量_________生成物的總能量(填“大于”或“小于”)，實(shí)驗(yàn)過程中立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是_________。

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