(14分)(1)在固定容積為2L的密閉容器中通入NO和CO各2mol發(fā)生反應(yīng):
隨溫度(T)、壓強(qiáng)(P)和時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①曲線I、II、III對(duì)應(yīng)反應(yīng)從開(kāi)始到平衡時(shí)用CO2表示的平均反應(yīng)速率分別為、,則三者大小關(guān)系為_(kāi)_____________。
②該反應(yīng)△H__________0(填“>”、“=”或“<”);曲線II對(duì)應(yīng)平衡常數(shù)K=_________;曲線II對(duì)應(yīng)的反應(yīng)達(dá)平衡后,再通入2molNO和2molCO并保持溫度不變,則再達(dá)平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率將_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)①25℃時(shí),將0.2mol/L的HCOOH溶液與0.2mol/L的NaOH   溶液等體積混合,充分反應(yīng)后測(cè)得溶液pH為________(填“>”、“=”或“<”),則HCOO-的水解平衡常數(shù)(Kh)可近似表示為_(kāi)_____________(用含a的代數(shù)式表示)。
②一定溫度下,0.2mol/Lr HCOOH溶液加水稀釋過(guò)程中,下列各項(xiàng)中隨著加水量的增加而減小的是____________(填寫(xiě)字母序號(hào))。
a.       b.      c.     d.
(1)① υ(Ⅰ)>υ(Ⅲ)>υ(Ⅱ); ② <,160,增大
(2)① <,1.0×102a27; ② c、d(錯(cuò)答扣分)

試題分析:(1)①根據(jù)圖像的斜率可以比較出速率的大;
②對(duì)比Ⅱ、Ⅲ兩條曲線,溫度升高,CO2的物質(zhì)的量減小,平衡向左移動(dòng),該反應(yīng)為放熱反應(yīng);曲線Ⅱ平衡后,n(CO2)=1.6mol,根據(jù)化學(xué)方程式可以求出各物質(zhì)的平衡濃度,進(jìn)而求出平衡常數(shù);再通入2molNO和2molCO并保持溫度不變,壓強(qiáng)增大,NO的轉(zhuǎn)化率增大。
(2)①HCOONa為弱酸強(qiáng)堿鹽,HCOO?水解,濃度減小;等體積混合,溶液體積變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,C(HCOO?)=0.1mol?L?1,C(CH3COOH)=C(OH?)=Kw/C(H+)=1.0×10a-14mol?L?1,帶入Kh= C(CH3COOH) C(OH?)/ C(HCOO?),可得水解常數(shù)。
②加水后,C(H+)減小,C(OH?)增大,而電離平衡向右移動(dòng),所以c、d正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

Ⅰ.(4分)在一體積為10L密閉的容器中,通入一定量的CO和H2O(g),在850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) △H<0
(1)CO和H2O濃度變化如圖,則0~4 min的平均反應(yīng)速率ν(CO)=_______ mol/(L·min),此時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為                   

(2)當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是     
A.混合氣體的壓強(qiáng)
B.混合氣體的密度
C.CO的物質(zhì)的量濃度
D.密閉容器中放出熱量
E.ν(CO)與ν(CO2)的比值
Ⅱ.(6分)亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強(qiáng)氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè)。它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。某同學(xué)查閱資料后設(shè)計(jì)生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下。

(3)配平Ⅰ中反應(yīng)方程式      ClO3-+    H++     SO32-==     ClO2↑+   SO42-+           
(4)A的化學(xué)式是      ,。生成氣體a的電極反應(yīng)式                      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng):2SO3(g)。下列說(shuō)法不正確的是
A.改變反應(yīng)條件可以改變?cè)摲磻?yīng)的限度
B.達(dá)到平衡后,SO3、SO2、O2在密閉容器中共存
C.達(dá)到平衡后,反應(yīng)停止,正、逆反應(yīng)速率都等于零
D.SO3、SO2、O2的濃度保持不變,說(shuō)明該可逆反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)     B(g)+C(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表所示:

    toC
700
800
830
1000
1200
K
0.6
0.9
1.0
1.7
2.6
 
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式:K=                                  
(2)在下圖中用實(shí)線畫(huà)出該反應(yīng)的能量變化曲線,同時(shí)在此基礎(chǔ)上用虛線畫(huà)出加入催化劑后的能量變化曲線。

(3)一定溫度和體積下,下列說(shuō)法中能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是             
①容器內(nèi)壓強(qiáng)不變
②混合氣體中c(C)不變
③混合氣體的密度不變
④v(A)=v(B)
⑤化學(xué)平衡常數(shù)K不變
⑥混合氣體平均式量不變
(4)反應(yīng)時(shí)間(t)與容器內(nèi)氣體A的濃度數(shù)據(jù)見(jiàn)下表
時(shí)間t/min
0
1
2
4
8
16
20
C(A)/(mol·L-1
10.4
8.6
7.5
6.6
5.9
5.5
5.5
 
回答下列問(wèn)題:
①2~4min內(nèi),B的平均速率為                  
②反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為                 
③欲提高A韻平衡轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施有              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)不導(dǎo)熱的恒容密閉容器中通入CO(g)和H2O(g),一定條件下使反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)達(dá)到平衡狀態(tài),正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如下所示。由圖可得出的正確結(jié)論是
A.反應(yīng)物濃度:a點(diǎn)小于c點(diǎn)
B.c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)進(jìn)行的程度最大
C.該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.△t1=△t2時(shí),生成H2的物質(zhì)的量:a~b段小于b~c段

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N兩種氣體的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述中正確的(  )
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2MN
B.t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C.t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D.t1時(shí),N的濃度是M濃度的2倍

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(14分)工業(yè)制硝酸的主要反應(yīng)是4NH3(g)+5O2(g)  4NO(g)+6H2O(g)ΔH=-akJ/mol(a﹥0)
(1)如果將4molNH3和5molO2放入容器中,達(dá)到平衡時(shí),放出熱量0.8akJ,則反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
              mol
(2)若其他條件不變,下列關(guān)系圖中錯(cuò)誤的是          (選填序號(hào))

(3)t℃時(shí),在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度如下表
 濃度(mol/L)             
時(shí)間(min)
c(NH3)
c(O2)
c(NO)
c(H2O)
起  始
4.0
5.5
0
0
第2min
3.2
x
0.8
1.2
第4min
2.0
3.0
2.0
3.0
第6min
2.0
3.0
2.0
3.0
 
①反應(yīng)在第2mim到第4mim時(shí),反應(yīng)速率v(O2)=             
②第2min時(shí)改變了條件,改變的條件可能是            
A.升高溫度     B.使用了催化劑     C.減小壓強(qiáng)     D.增加了生成物
③在相同的溫度下,起始向容器中加入NH3、O2、NO和H2O(g)的濃度都為1mol/L,則該反應(yīng)將向      _______方向進(jìn)行(填“正反應(yīng)”.“逆反應(yīng)”.“不移動(dòng)”)
(4)工業(yè)上用水吸收二氧化氮生產(chǎn)硝酸,生成的NO2氣體經(jīng)過(guò)多次氧化、吸收的循環(huán)操作使其充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過(guò)程中無(wú)其它損失),現(xiàn)有23噸NO2經(jīng)過(guò)2次氧化吸收得到20℅的稀硝酸     噸。
(5)成品硝酸的濃度為60%~70%,為了制濃硝酸,常用Mg(NO3)2作吸水劑,然后進(jìn)行蒸餾,不用CaCl2或MgCl2作吸水劑的原因是__________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“潔凈煤技術(shù)”研究在世界上相當(dāng)普遍,科研人員通過(guò)向地下煤層氣化爐中交替鼓入空氣和水蒸氣的方法,連續(xù)產(chǎn)出了高熱值的煤炭氣,其主要成分是CO和H2。CO和H2可作為能源和化工原料,應(yīng)用十分廣泛。生產(chǎn)煤炭氣的反應(yīng)之一是:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)?131.4 kJ。
(1)在容積為3L的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),5min后容器內(nèi)氣體的密度增大了0.12g/L,用H2O表示0~5miin的平均反應(yīng)速率為_(kāi)________________________。
(2)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(選填編號(hào))。
a.v(C)= v(H2O)   b.容器中CO的體積分?jǐn)?shù)保持不變
c.c(H2)=c(CO)        d.炭的質(zhì)量保持不變
(3)若上述反應(yīng)在t0時(shí)刻達(dá)到平衡(如圖),在t1時(shí)刻改變某一條件,請(qǐng)?jiān)谟覉D中繼續(xù)畫(huà)出t1時(shí)刻之后正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化:

①縮小容器體積,t2時(shí)到達(dá)平衡(用實(shí)線表示);
②t3時(shí)平衡常數(shù)K值變大,t4到達(dá)平衡(用虛線表示)。
(4)在一定條件下用CO和H2經(jīng)如下兩步反應(yīng)制得甲酸甲酯:
①CO(g) + 2H2(g)CH3OH(g)   ②CO(g) + CH3OH(g)HCOOCH3(g)
①反應(yīng)①中CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。在不改變反應(yīng)物用量的情況下,為提高CO的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是                                。

②已知反應(yīng)①中CO的轉(zhuǎn)化率為80%,反應(yīng)②中兩種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率均為85%,則5.04kgCO最多可制得甲酸甲酯        kg。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知在容積固定的密閉容器中充入NH3和O2發(fā)生如下反應(yīng):
4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)
(1)下列能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是           ;
A.容器中氣體總質(zhì)量不變
B.c(O2)不變
C.υ(O2)=1.25υ(NH3)
D.體系壓強(qiáng)不變
E.相同時(shí)間內(nèi),消耗0.1 mol NH3,同時(shí)消耗了0.1 mol NO
(2)向該容器中加入正催化劑,則反應(yīng)速率     (選填“增大”、“減小”、“不變”,下同),降低容器的溫度則反應(yīng)速率    ,通入Ar,則反應(yīng)速率    
(3)若反應(yīng)在絕熱密閉系統(tǒng)中進(jìn)行時(shí),其余條件不變,反應(yīng)速率是先增大后減小,其原因是             。
A.反應(yīng)體系溫度先升高后降低,所以反應(yīng)速率是先增大后減小
B.反應(yīng)物濃度先升高后降低,所以反應(yīng)速率先增大后減小
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),在反應(yīng)開(kāi)始階段,主要受體系溫度升高的影響,反應(yīng)速率增大;在反應(yīng)后階段,主要受濃度減小因素的影響,反應(yīng)速率減慢

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