醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如下:


可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
 
相對分子質(zhì)量
密度 g/cm3
沸點/℃
溶解性
環(huán)己醇
100
0.9618
161
微溶于水
環(huán)己烯
82
0.8102
83
難溶于水
 
合成反應(yīng):
在a中加入20 g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1 mL濃硫酸。b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃。
分離提純:
反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10 g。
回答下列問題:
(1)裝置b的名稱是________。
(2)加入碎瓷片的作用是________;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是________(填正確答案標(biāo)號)。
A.立即補(bǔ)加     B.冷卻后補(bǔ)加     C.不需補(bǔ)加    D.重新配料
(3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并________;在本實驗分離過程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的________(填“上口倒出”或“下口放出”)。
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是________。
(6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有________(填正確答案標(biāo)號)。
A.圓底燒瓶    B.溫度計      C.吸濾瓶     D.球形冷凝管
E.接收器
(7)本實驗所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是________(填正確答案標(biāo)號)。
A.41%      B.50%        C.61%        D.70%
(1)直形冷凝管 (2)防止暴沸 B
(3)
(4)檢漏 上口倒出
(5)干燥(或除水除醇)
(6)CD (7)C
從有機(jī)化學(xué)反應(yīng)原理、裝置,物質(zhì)制備、分離、提純角度出發(fā),分析解決問題。
(1)由題圖可知裝置b的名稱是直形冷凝管。
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸,否則會使蒸餾燒瓶中的液體進(jìn)入冷凝管,經(jīng)接收器流入錐形瓶,導(dǎo)致裝置炸裂,出現(xiàn)危險;如果發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,應(yīng)冷卻后補(bǔ)加。
(3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物是由發(fā)生分子間脫水反應(yīng)生成的
(4)分液漏斗在使用前應(yīng)清洗干凈并檢查活塞處是否漏水。產(chǎn)物中環(huán)己烯難溶于水且比水的密度小,用分液漏斗分離時在上層,無機(jī)水溶液在下層,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出。
(5)產(chǎn)物從分液漏斗上口倒出后,含少量水和揮發(fā)出的環(huán)己醇,加入無水氯化鈣的目的是干燥環(huán)己烯(或除水除醇)。
(6)蒸餾過程需用圓底燒瓶、溫度計、接收器和酒精燈,不可能用到吸濾瓶和球形冷凝管。
(7)據(jù)反應(yīng)可知,20g理論上可制得的質(zhì)量為=16.4g,而實際得到10g,故產(chǎn)率為61%
點撥:知識:有機(jī)物制備、性質(zhì),化學(xué)實驗裝置,儀器及使用,分離與提純,產(chǎn)率計算。試題難度:中等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)氯酸鉀熱分解是實驗室制取氧氣的一種方法,某探究小組查閱資料得知,氯酸鉀在不同條件下分解結(jié)果如下:
實驗
反應(yīng)體系
第一放熱峰溫度(℃)
第二放熱峰溫度(℃)
l
KC1O3
400(無氣體放出)
480(有少量氣體放出)
2
KC1O3+MnO2
350(有大量氣體放出)
 
已知實驗1在480℃時反應(yīng)方程式為KClO4KCl+2O2↑,請寫出在400℃的化學(xué)反應(yīng)方程式                                   (提示:反應(yīng)中只有氯元素的化合價改變)。
該小組同學(xué)利用實驗2來制取氧氣時,在實驗中發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色、并有刺激性氣味。
【提出問題】實驗中生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】1.二氧化氯常溫下是黃色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體
2.二氧化氯具有強(qiáng)氧化性,在溶液中能夠把二價錳氧化成四價錳,使之形成不溶于水的二氧化錳(2ClO2+5Mn2++6H2O=5MnO2↓+12H++2Cl),而氯氣不能。
【提出假設(shè)】假設(shè)l:含有氯氣;假設(shè)2:含有二氧化氯。
【設(shè)計實驗】甲同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)1成立。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
將產(chǎn)生的氣體接觸濕潤的淀粉碘化鉀試紙
                            
假設(shè)l正確
乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)2成立。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
                 
                  
假設(shè)2正確
【思考與交流】你同意他們的實驗方案嗎,理由是                                 。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗宣制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是
A.①是氨氣發(fā)生裝置B.③是氮氣發(fā)生裝置
C.②是氨氣吸收裝置D.④是氨氣收集、檢驗裝置

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用下圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑),其中可行的是
 
氣體
a
b
c

A
NH3
濃氨水
氧化鈣
濃硫酸
B
SO2
濃硫酸
Cu
酸性高錳酸鉀溶液
C
O2
雙氧水
二氧化錳
堿石灰
D
CO2
稀鹽酸
CaCO3
飽和NaHCO3溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

同一種制備裝置可用于制取不同的氣體,若只用如圖裝置制取氣體,則:

(1)請在下表空格中填上所需藥品。
所制氣體
藥品
分液漏斗內(nèi)
燒瓶中
O2
 
MnO2
H2
稀H2SO4
 
NH3
 
CaO
NO
稀HNO3
Cu
CO2
稀H2SO4
石灰石
C2H4
C2H5OH
稀H2SO4
C2H2
 
CaC2
 
(2)寫出表中藥品制備O2的化學(xué)方程式       。
(3)寫出表中藥品制備C2H2的化學(xué)方程式       。
(4)請畫出干燥NH3的裝置圖,并標(biāo)明干燥劑和氣體流向。
(5)表中給全藥品的項目中,不能用于制備相應(yīng)氣體的有(可不填滿)。
①氣體       ,理由       。
②氣體       ,理由       
③氣體       ,理由       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。請回答下列問題:

(1)能用作干燥氨氣的裝置有________(填字母)。
(2)既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有________(填字母)。
(3)在氯氣和鐵反應(yīng)的實驗中,能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________(填字母)。
(4)能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有________(填字母)。
(5)若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗,則其中廣口瓶的作用是________________________________________________________________________。
(6)為比較Fe3和Cu2對H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗。

①可通過觀察__________________的現(xiàn)象來定性比較得出結(jié)論。
②有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是____________________,你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)?___________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是( 。
A.用(a)裝置制備并收集少量NO2氣體
B.通過(b)裝置實現(xiàn)化學(xué)反應(yīng):2Cu+O2+4H=2Cu2+2H2O  
C.裝置(c)可用于定量測定H2O2的分解速率
D.裝置(d)可用于實驗室制取乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

K3[Fe(C2O4)3]·3H2O[三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體]易溶于水,難溶于乙醇,可作為有機(jī)反應(yīng)的催化劑。實驗室可用鐵屑為原料制備,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4FeSO4+H2
FeSO4+H2C2O4+2H2OFeC2O4·2H2O↓+H2SO4
2FeC2O4·2H2O+H2O2+H2C2O4+3K2C2O42K3[Fe(C2O4)3]+6H2O
2Mn+5C2+16H+2Mn2++10CO2↑+8H2O
回答下列問題:
(1)鐵屑中常含硫元素,因而在制備FeSO4時會產(chǎn)生有毒的H2S氣體,該氣體可用氫氧化鈉溶液吸收。下列吸收裝置正確的是     。 

(2)在將Fe2+氧化的過程中,需控制溶液溫度不高于40 ℃,理由是       ;得到K3[Fe(C2O4)3]溶液后,加入乙醇的理由是        。 
(3)晶體中所含結(jié)晶水可通過重量分析法測定,主要步驟有:①稱量,②置于烘箱中脫結(jié)晶水,③冷卻,④稱量,⑤          (敘述此步操作),⑥計算。步驟③若未在干燥器中進(jìn)行,測得的晶體中所含結(jié)晶水含量    (填“偏高”“偏低”或“無影響”);步驟⑤的目的是               。 
(4)晶體中C2含量的測定可用酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。稱取三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體m g溶于水配成250 mL溶液,取出20.00 mL放入錐形瓶中,用0.010 0 mol·L-1酸化的高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定。
①下列操作及說法正確的是   。 
A.滴定管用蒸餾水洗滌后,即可裝入標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.裝入標(biāo)準(zhǔn)溶液后,把滴定管夾在滴定管夾上,輕輕轉(zhuǎn)動活塞,放出少量標(biāo)準(zhǔn)液,使尖嘴充滿液體
C.接近終點時,需用蒸餾水沖洗瓶壁和滴定管尖端懸掛的液滴
②有同學(xué)認(rèn)為該滴定過程不需要指示劑,那么滴定終點的現(xiàn)象為        ,若達(dá)到滴定終點消耗高錳酸鉀溶液V mL,那么晶體中所含C2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    (用含V、m的式子表示)。 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,圖1是模擬制取裝置:

(1)裝置B的作用是                     ;裝置D的作用是                     
(2)利用圖1實驗裝置進(jìn)行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開分液漏斗活塞,                            (請按正確的順序填入下列步驟的序號)。
①加熱反應(yīng)一段時間      ②收集氣體并檢驗其純度
③關(guān)閉分液漏斗活塞      ④停止加熱,充分冷卻
(3)為了確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,應(yīng)在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是:               
(4)甲同學(xué)設(shè)計一個實驗,測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度(雜質(zhì)中不含鈣元素。請完善下列實驗步驟:
①樣品稱量;②加入________溶液(填化學(xué)式),攪拌、過濾;③________(填操作名稱);④_______  (填操作名稱); ⑤稱量碳酸鈣。
(5)乙同學(xué)利用注射器測量氫化鈣和水反應(yīng)氫氣體積的方法,測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度。他稱取46 mg 所制得的氫化鈣樣品,記錄開始時注射器活栓停留在10.00mL刻度處,反應(yīng)結(jié)束后充分冷卻,活栓最終停留在57.04mL刻度處(上述氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)。試通過計算求樣品中氫化鈣的純度:                          。
(6)請你再設(shè)計一種氫化鈣純度的測定方法:                                             

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