【題目】某傳感器工作原理如圖所示。利用該傳感器可以測(cè)定空氣中NO、CO、NH3、SO2等有害氣體的含量。下列說(shuō)法正確的是

A. 傳感器工作中，電子由Pt(Ⅰ)極經(jīng)電流儀傳到Pt(Ⅱ)極

B. 若M為熔融KOH，X為NH3，Y為N2，則負(fù)極的電極反應(yīng)式為2NH3－6e- = N2+6H+

C. 若M是含O2-的固體電解質(zhì)，X為NO，則正極的電極反應(yīng)式為O2 + 4e- = 2O2-

D. 若X為CO，M為KOH溶液，則電池總反應(yīng)為2CO+O2 = 2CO2

【答案】C

【解析】

A.題述裝置屬于原電池，Pt(Ⅰ)極為正極，Pt(Ⅱ)極為負(fù)極，電子由負(fù)極經(jīng)外電路流向正極，故A錯(cuò)誤；

B.由于M是熔融的KOH，即使放電生成H+也會(huì)與OH-反應(yīng)生成水，所以負(fù)極的電極反應(yīng)式為2NH3－6e- +6OH-= N2+6H2O ，故B錯(cuò)誤；

C.若M是含O2-的固體電解質(zhì)，則負(fù)極的電極反應(yīng)式為2NO-4 e- +2O2-=2NO2，正極的電極反應(yīng)式為O2 + 4e- = 2O2-，故C正確；

D.若X為CO，M為KOH溶液，則負(fù)極的電極反應(yīng)式為CO-2e- +4OH-=CO32-+2H2O，電池總反應(yīng)為2CO+4KOH+O2=2K2CO3+2H2O，故D錯(cuò)誤。

故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是

A.氯化鈉B.鹽酸C.石墨D.二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某密閉容器中存在下列平衡：CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)，CO2的平衡物質(zhì)的量濃度c(CO2)與溫度t的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 平衡狀態(tài)A與C相比，平衡狀態(tài)A的c(CO)較小

B. 在t2時(shí)，D點(diǎn)的反應(yīng)速率：v(逆)＞v(正)

C. 反應(yīng)CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)的ΔH＞0

D. 若t1、t2時(shí)的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1＜K2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋中有豐富的資源，如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 第①步中除去粗鹽中的Ca2＋、Mg2＋、SO42－等雜質(zhì)，加入的試劑順序?yàn)椋篘a2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液，過(guò)濾后加鹽酸

B. 第②步是將氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)，然后加熱蒸干溶液得到晶體

C. 第③步中的反應(yīng)需在氯化氫氣流中進(jìn)行

D. 第④步中溴元素被還原出來(lái)后用四氯化碳萃取

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)N2+3H2 2NH3，下列說(shuō)法處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是(　　)

①υ(N2)正=υ(N2)逆，

②N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2，

③單位時(shí)間內(nèi)生成2molNH3，同時(shí)消耗1molN2，

④N2、H2、NH3的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化。

A. ①④B. ②③C. ②③④D. ①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠礬（FeSO4·7H2O）可作還原劑、著色劑、制藥等，在不同溫度下易分解得到各種鐵的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一種無(wú)色晶體，熔點(diǎn)16.8℃，沸點(diǎn)44.8℃，氧化性及脫水性強(qiáng)于濃硫酸，能漂白某些有機(jī)染料，如品紅等。回答下列問(wèn)題：

（1）甲組同學(xué)按照上圖所示的裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)綠礬的分解產(chǎn)物。裝置C的作用是_______________。裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是__________________________，甲組同學(xué)由此得出綠礬的分解產(chǎn)物中含有SO2。

（2）乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)為需要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)。對(duì)甲組同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)的B裝置的試管加熱，發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復(fù)紅色，則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中______（填字母）。

A．不含SO2 B．可能含SO2 C．一定含有SO3

（3）丙組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)綠礬受熱分解還可能有O2放出，為此，丙組同學(xué)選用甲組同學(xué)的部分裝置和下圖部分裝置設(shè)計(jì)出了一套檢驗(yàn)綠礬分解所得氣態(tài)產(chǎn)物的裝置：

①丙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)锳→_________________→H。

②能證明綠礬分解產(chǎn)物中有O2的檢驗(yàn)方法是________________________。

（4）為證明綠礬分解產(chǎn)物中含有三價(jià)鐵的操作及現(xiàn)象__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A．除去KCl中混有的KI：溶于水通入過(guò)量氯氣，蒸發(fā)結(jié)晶

B．除去BaSO4固體中混有的BaCO3：加過(guò)量鹽酸后，過(guò)濾

C．除去Na2CO3固體中的NaHCO3：加熱至恒重

D．除去CO2中混有的HCl：將氣體通過(guò)飽和Na2CO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)和事實(shí),說(shuō)明反應(yīng)利用了硫酸的什么性質(zhì),將表示性質(zhì)的選項(xiàng)的字母填在各小題的橫線上.

A.不揮發(fā)性 B.酸性 C.吸水性 D.脫水性 E.強(qiáng)氧化性 F 強(qiáng)酸性

（1）濃硫酸可作氣體干燥劑___________________

（2）蔗糖中加濃產(chǎn)生“黑面包”現(xiàn)象__________________

（3）(稀)=_________________

（4）_________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸，如下圖所示：

（1）A中反應(yīng)的離子方程式是______。

（2）B中Sn極的電極反應(yīng)式為____，Sn極附近溶液的pH____（填“增大”“減小”或“不變”）。

（3）C中被腐蝕的金屬是____，總反應(yīng)離子方程式是____，比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是____。

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