【題目】硼砂是含結(jié)晶水的四硼酸鈉，其陰離子Xm-（含B、O、H三種元素）的球棍模型如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.m=2

B.在Xm-中，硼原子軌道的雜化類型相同

C.1、2原子間和4、5原子間的化學(xué)鍵可能是配位鍵

D.Xm-中含離子鍵和配位鍵

【答案】A

【解析】

由圖可知，該結(jié)構(gòu)可以表示為[H4B4O9]m-。

A．B為+3價(jià)，O為-2價(jià)，H為+1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)，可知m=2，A正確；

B．2號(hào)B形成3個(gè)鍵，價(jià)層電子對(duì)數(shù)=σ鍵個(gè)數(shù)+（a-xb）=3+(3-3×1)=3，為sp2雜化；4號(hào)B形成4個(gè)鍵，其中一個(gè)鍵為配位鍵，價(jià)層電子對(duì)數(shù)為4，為sp3雜化，B錯(cuò)誤；

C．1、2原子間不存在配位鍵，4、5原子間的化學(xué)鍵是配位鍵，C錯(cuò)誤；

D．離子中含配位鍵，不含離子鍵，D錯(cuò)誤；

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】熱催化合成氨面臨的兩難問(wèn)題是：釆用高溫增大反應(yīng)速率的同時(shí)會(huì)因平衡限制導(dǎo)致NH3產(chǎn)率降低。我國(guó)科研人員研制了TiHFe雙溫區(qū)催化劑（Ti-H區(qū)域和Fe區(qū)域的溫度差可超過(guò)100℃）。Ti-H-Fe雙溫區(qū)催化合成氨的反應(yīng)歷程如圖所示，其中吸附在催化劑表面上的物種用*標(biāo)注。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.①為氮氮三鍵的斷裂過(guò)程

B.①②③在低溫區(qū)發(fā)生，④⑤在高溫區(qū)發(fā)生

C.使用Ti-H-Fe雙溫區(qū)催化劑使合成氨反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槲鼰岱磻?yīng)

D.④為N原子由Fe區(qū)域向Ti-H區(qū)域的傳遞過(guò)程

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定市售橙汁飲料中維生素C的含量。每100克鮮榨橙汁中含有大約37.5毫克的維生素C。實(shí)驗(yàn)室可用碘量法測(cè)定橙汁飲料中維生素C的含量，反應(yīng)的方程式為C6H8O6＋I2==C6H6O6＋2HI（維生素C化學(xué)式為C6H8O6，相對(duì)分子質(zhì)量為176），其實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

①標(biāo)準(zhǔn)溶液的稀釋：移取濃度為0.0080mol/L的碘標(biāo)準(zhǔn)溶液25.00mL于250mL容量瓶中，定容，搖勻備用。

②移取10.00mL飲料樣品（設(shè)密度為1.0g/cm3）于250 mL錐形瓶中，加入50mL蒸餾水，2mL指示劑。

③在滴定管中裝入稀釋后的標(biāo)準(zhǔn)溶液，滴定至終點(diǎn)，讀取并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

④重復(fù)測(cè)定3次，數(shù)據(jù)記錄如下表。

回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中盛裝標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)選擇______（填“酸式”或“堿式”）滴定管。

（2）步驟2中加入的指示劑是___________，判斷滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)中下列操作可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低的是_______（填標(biāo)號(hào)）。

A.稀釋標(biāo)準(zhǔn)溶液定容時(shí)俯視刻度線

B.滴定結(jié)束時(shí)俯視讀

C.在錐形瓶中加入樣品后放置較長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)始滴定

D.滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后消失

（4）計(jì)算該飲料樣品中維生素C含量為________mg/100 g。該含量______（填“高于”或“低于”）鮮榨橙汁。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，將NaOH固體分別加入濃度均為0.1 mol·L－1、體積均為100 mL的兩種一元酸HX、HY的溶液中，lg隨加入NaOH的物質(zhì)的量的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是( )

A.由a點(diǎn)到e點(diǎn)水的電離程度先增大后減小

B.d點(diǎn)溶液中存在：c(HX)+c(X-)=0.1mol/L

C.c點(diǎn)溶液中存在：c(Y－)+2c(OH－)=2c(H＋)+c(HY)

D.b點(diǎn)溶液中存在：c(HY)+c(Na+)=0.1mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酸橙花酯兼有橙花和玫瑰花香氣，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。關(guān)于該有機(jī)物的敘述中正確的是

① 在Ni催化條件下1mol該有機(jī)物可與3mol H2發(fā)生加成；

② 該有機(jī)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

③ 該有機(jī)物分子式為C12H22O2；

④ 該有機(jī)物的同分異構(gòu)體中不可能有酚類；

⑤ 1 mol該有機(jī)物水解時(shí)只能消耗1 mol NaOH

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹵代烴是一類重要的有機(jī)合成中間體，是許多有機(jī)合成的原料．根據(jù)鹵代烴的相關(guān)性質(zhì)，回答下列問(wèn)題．

(1)化合物A的分子式是C3H6Br2，A的氫核磁共振氫譜圖如圖1所示，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________．

(2)某同學(xué)用如圖2裝置（鐵架臺(tái)、酒精燈等略）驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物

實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ：在試管中加入5mL1mol/LNaOH溶液和0.5mL溴乙烷振蕩．

實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ：將試管如圖2固定后，水浴加熱．

①據(jù)圖1：用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因2是________．

②圖3是為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中加熱發(fā)生的是消去反應(yīng)．

i實(shí)驗(yàn)中需要檢驗(yàn)的產(chǎn)物是_______，水的作用是__________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________．

ii若將“酸性高錳酸鉀溶液”換成“Br2的CCl4溶液”，還需要裝水的洗氣裝置嗎________？（填“需要”或“不需要”），理由是________．

iii所檢驗(yàn)的產(chǎn)物與Br2的CCl4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________．

(3)已知：

分離溴乙烷與1，2-二溴乙烷混合氣體的方法是____________．

a．冰水浴冷卻→過(guò)濾

b．水浴冷卻→蒸餾

c．冰水浴冷卻→加水萃取→分液

d．水浴冷卻→加水萃取→分液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】次磷酸(H3PO2一元弱酸)和氟硼酸(HBF4)均可用于植物殺菌。常溫時(shí)，有1molL-1的H3PO2溶液和1molL-1的HBF4溶液，兩者起始時(shí)的體積均為V0，分別向兩溶液中加水，稀釋后溶液的體積均為V，兩溶液的pH變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.常溫下，NaBF4溶液的pH=7

B.常溫下，H3PO2的電離平衡常數(shù)約為1.110-2

C.NaH2PO2 溶液中：c(Na+) =c( H2PO2- ) +c( HPO22-) +c(PO23-) +c( H3PO2)

D.常溫下，在0≤pH≤4時(shí)，HBF4溶液滿足

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列模型并結(jié)合有關(guān)信息，判斷下列說(shuō)法不正確的是（ ）

晶體硼（其每個(gè)結(jié)構(gòu)單元中有12個(gè)B原子）

NaCl

S8

HCN

結(jié)構(gòu)模型示意圖

備注

熔點(diǎn)2573K

——

易溶于CS2

——

A.晶體硼屬于原子晶體，結(jié)構(gòu)單元中含有30個(gè)B-B鍵，含20個(gè)正三角形

B.NaCl晶體中每個(gè)Na+周圍距離最近且相等的Na+有6個(gè)

C.S8分子中的共價(jià)鍵為非極性鍵

D.HCN分子中含有2個(gè)σ鍵，2個(gè)π鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是某種有機(jī)物分子的球棍模型圖。圖中的“棍”代表單鍵或雙鍵，不同大小的“球”代表三種不同的短周期元素的原子。對(duì)該有機(jī)物的敘述不正確的是

A.該有機(jī)物可能的分子式為C2HCl3

B.該有機(jī)物的分子中一定有碳碳雙鍵

C.該有機(jī)物分子中的所有原子在同一平面上

D.該有機(jī)物分子中形成的化學(xué)鍵都是極性鍵

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同步練習(xí)冊(cè)答案