某Na2CO3樣品中混有一定量的Na2SO4 (設(shè)均不含結(jié)晶水),某化學(xué)興趣小組采用兩種方案測(cè)定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),試回答下列問(wèn)題。
方案一: 利用下列方案完成Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定
(1)操作③和④的名稱分別為_(kāi)______。
(2)上述操作①~④中,使用到玻璃棒的有______(填操作序號(hào))。
(3)判斷操作②否完成的方法是______
方案二:采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已省略).選用下列試劑: a.濃硫酸b.飽和 NaHCO3溶液 C.6mol/L 鹽酸 D.2mol/L硫酸, e.堿石灰 f. 無(wú)水CaCl2,測(cè)定樣品中Na2CO3,的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(4)填寫表中空格:
儀器 試劑 加入該試劑的目的
A 鼓入空氣時(shí)洗去CO2
B 使樣品充分反應(yīng)放出氣體
C a
D e 充分吸收CO2
E e
(1)過(guò)濾、洗滌(2分) (2)①③④(2分) (3)取上層清夜再加入氯化鋇溶液,如果不再產(chǎn)生白色沉淀,則說(shuō)明操作②已經(jīng)完成,反之沒(méi)有完成(2分)
(4)(每空2分,共8分。儀器A、B中的試劑填試劑名稱也給分)
儀器 試劑 加入該試劑的目的 A e B d C 除去CO2中的水蒸氣 D E 防止空氣中的CO2、水蒸氣被D中的堿石灰吸收 |
【解析】
試題分析:(1)固體從溶液中分離出的操作是過(guò)濾,因此操作③是過(guò)濾。過(guò)濾后得到的固體需要洗滌和干燥,操作④是洗滌。
(2)溶解、過(guò)濾和洗滌均需要玻璃棒,所以操作①~④中,使用到玻璃棒的有①③④。
(3)如果操作②已經(jīng)完成,則再加入氯化鋇溶液會(huì)繼續(xù)產(chǎn)生白色沉淀,所以判斷操作②否完成的實(shí)驗(yàn)方法是取上層清夜再加入氯化鋇溶液,如果不再產(chǎn)生白色沉淀,則說(shuō)明操作②已經(jīng)完成,反之沒(méi)有完成。
(4)碳酸鈉能和酸反應(yīng)生成CO2,所以可以通過(guò)測(cè)量生成的CO2氣體來(lái)測(cè)定碳酸鈉的純度。為了把裝置中的CO2氣體全部吸收,需要通過(guò)鼓入空氣。但由于空氣中也含有CO2和水蒸氣,所以A裝置中盛放的是堿石灰。鹽酸易揮發(fā),所以應(yīng)該用稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng),即B裝置中盛放的是稀硫酸。生成的CO2氣體中含有水蒸氣,所以需要利用能;濃硫酸來(lái)吸收CO2中的水蒸氣。生成的CO2氣體應(yīng)該用堿石灰吸收,所以D裝置中盛放的堿石灰。又因?yàn)榭諝庵幸埠蠧O2和水蒸氣,所以E裝置中也必須盛放堿石灰,以防止空氣中的CO2、水蒸氣被D中的堿石灰吸收。
考點(diǎn):考查碳酸鈉純度的測(cè)定、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
53(b-a) |
22a |
53(b-a) |
22a |
選用的儀器 | C C |
D D |
C C |
B B |
A A |
添加的藥品 (必要的操作) |
裝有氫氧化鈉溶液,從e通入空氣 裝有氫氧化鈉溶液,從e通入空氣 |
分液漏斗裝稀硫酸,錐形瓶?jī)?nèi)裝樣品溶液 分液漏斗裝稀硫酸,錐形瓶?jī)?nèi)裝樣品溶液 |
濃硫酸 濃硫酸 |
堿石灰,反應(yīng)前后分別稱量質(zhì)量 堿石灰,反應(yīng)前后分別稱量質(zhì)量 |
堿石灰 堿石灰 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 結(jié)果分析 |
步驟①:取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水使之溶解, |
有白色沉淀生成,說(shuō)明產(chǎn)品中含有NaC1 |
步驟②:另取少量樣品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水使之溶解,加入幾滴酚酞,用0.1000mol?L-1鹽酸滴定至溶液由紅色變無(wú)色,記錄消耗鹽酸的體積Vl; |
品中含有NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | V(燒堿溶液)/mL | V(HCl)/mL | |
初讀數(shù) | 末讀數(shù) | ||
1 | 20.00 | 0.00 | 31.00 |
2 | 20.00 | 1.00 | 32.04 |
3 | 20.00 | 1.10 | 32.18 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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