（11分）某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來滴定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時，選擇酚酞作指示劑。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）用標準的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,判斷滴定終點的方法為____________                     ______________________________________________
（2）下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是_______________
A．酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸溶液
B．滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗
凈后沒有干燥
C．酸式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失
D．讀取鹽酸體積時，滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
（3）若滴定開始和結(jié)束時，酸式滴定管中的液面如圖所示：
則起始讀數(shù)為_________mL，終點讀數(shù)_____________mL；                                       
（4）某學(xué)生根據(jù)三次實驗分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

第3頁    共4頁

 
               

滴定次數(shù)
待測氫氧化鈉溶液的體積/mL
0.1000mol/L鹽酸的體積（mL）
滴定前刻度
滴定后刻度
溶液體/mL
第一次
25.00
0.00
26.11
26.11
第二次
25.00
1.56
30.30
28.74
第三次
25.00
0.22
26.31
26.09
請選用其中合理的數(shù)據(jù)列式計算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度：c（NaOH）=      。
（1）錐形瓶中的溶液由紅色變?yōu)闊o色，且在半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原來的顏色
（2）D  （3）0.00 ， 26.10  （4）0.1044mol/L
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

為測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計如下實驗方案：
（1）方案一：稱取一定質(zhì)量的樣品，置于坩堝中加熱至恒重后，冷卻，稱取剩余固體質(zhì)量，計算。實驗中加熱至恒重的目的是                                       。
（2）方案二：按下圖裝置進行實驗。并回答以下問題。

①實驗前先_______________。分液漏斗中應(yīng)該裝_____（鹽酸或硫酸）。D裝置的作用是      。
②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外，還需稱___________裝置前后質(zhì)量的變化。
③根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù)，測定結(jié)果有誤差。因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷，該缺陷是                                              。
（3）方案三：稱取一定量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液。過濾、洗滌，干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計算：
①過濾操作中，除了燒杯外還用到的玻璃儀器有_______________;
②實驗中判斷沉淀是否完全的方法是                                  。
③如加入試劑改為氫氧化鋇，已知稱得樣品9.5g，干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為____________（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知HClO  H＋＋ClO－，為了探究HClO的漂白性，甲同學(xué)設(shè)計了如下的實驗。

（1）通入干燥的氯氣后，集氣瓶中濕潤的有色布條很快褪色，而干燥的有色布條沒有很快褪色，由此甲同學(xué)認為：干燥的氯氣   　  漂白性，潮濕的氯氣   　  漂白性（填“有”或“沒有”）。
（2）細心的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一段時間后干燥的有色布條也褪色了。他經(jīng)過仔細思考，認為甲的設(shè)計有缺陷，應(yīng)該作如下修改：　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）燒杯中NaOH溶液所起的作用是                                      ，
燒杯中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。
（4）為保證實驗安全，當(dāng)氯氣以每分鐘1.12L（標準狀況）的流速勻速通入時，若實驗需耗時5分鐘，小燒杯中盛2 mol·L—1的NaOH溶液的體積至少應(yīng)為         mL。
（5）丙同學(xué)按照乙同學(xué)的方案修改后，補做了鹽酸加入到有色布條，發(fā)現(xiàn)有色布條不褪色。丙同學(xué)確認是HClO使有色布條褪色，但丁同學(xué)認為還是不能確認HClO使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，他認為還應(yīng)增加的實驗是：　　　　　　　  　　  　　　　　　　。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作或儀器的使用圖示中正確的是                   （     ）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法不能達到目的的是                                 （   ）
A．用加熱的方法分離氯化鈉和氯化銨的固體混和物
B．用水鑒別乙醛、苯、硝基苯
C．用核磁共振氫譜鑒定未知物C2H6O的分子結(jié)構(gòu)
D．用10mL量筒量取5.00mL1.00 mol·L-1鹽酸配制0.100mol·L-1鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用Na2CO3標準溶液滴定未知濃度鹽酸，導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的操作有（     ）
A．滴定前錐形瓶用蒸餾水潤洗過
B．滴定前錐形瓶中加入待測鹽酸后又加蒸餾水
C．滴定前讀數(shù)方法正確，滴定后俯視讀數(shù)
D．滴定前尖嘴中氣泡未排除即進行滴定，滴定后尖嘴無氣泡

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（16分）鋰被譽為“高能金屬”。工業(yè)上用濃硫酸與β-鋰輝礦(Li2Al2Si4O12和少量鈣鎂雜質(zhì))在250～300℃反應(yīng)，生成Li2SO4、硅鋁化合物以及MgSO4等，其工業(yè)生產(chǎn)流程如下：

已知： Al3+、Mg2+以氫氧化物形式完全沉淀時，溶液的PH分別為5.2和12.4
(1)用氧化物形式表示Li2Al2Si4O12的組成：_____________      ______。
(2)沉淀X的主要成分是(寫化學(xué)式)：______________、___      _____。
(3)寫出第③步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：                             。
(4)簡述流程中兩次使用不同濃度的碳酸鈉溶液的目的？
                                                                      
                                                                      。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中，合理的是
A．分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．用100mL 量筒量取5.20mL 鹽酸
C．用托盤天平稱取25.20g NaCl固體
D．用100mL 容量瓶配制125mL 0.1mol·L－1鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．將SO2通入BaCl2溶液中產(chǎn)生白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失
B．用標準氫氧化鈉溶液滴定一定量含甲基橙的鹽酸，終點時溶液由橙色變成黃色
C．取少量加碘食鹽加入淀粉溶液中，充分攪拌后溶液呈藍色
D．配制FeSO4溶液時，加入少量稀硝酸以抑制其水解

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同步練習(xí)冊答案