【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量變化來(lái)表示

B．用不同物質(zhì)的濃度變化表示同一時(shí)間內(nèi)同一反應(yīng)的速率時(shí)，其數(shù)值之比等于反應(yīng)方程式中對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比

C．化學(xué)反應(yīng)速率的單位通常由時(shí)間單位和物質(zhì)的量單位決定

D．在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，反應(yīng)物的濃度逐漸變小，所以用反應(yīng)物表示的化學(xué)反應(yīng)速率為負(fù)值

【答案】B

【解析】A、C不正確，常用單位時(shí)間物質(zhì)的量濃度的變化表示；D不正確，反應(yīng)速率均為正值，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量的是

A. Zn與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣 B. 酸堿中和反應(yīng).

C. 硫在空氣中燃燒 D. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化都伴隨著能量變化

B. 任何反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化

C. 伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化

D. 沒(méi)有物質(zhì)的變化，就不會(huì)有能量的變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)。下列說(shuō)法正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LCH4中含有氫原子數(shù)目為4NA

B. 1molNa2O2中含有的陰離子和陽(yáng)離子的數(shù)目都是2NA

C. 0.1mol/LCu(NO3)2溶液中含有的NO3－數(shù)目為0.2NA

D. 28gN2中所含的原子數(shù)目是NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如下圖所示，對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B＋4D6A＋2C

B. 反應(yīng)進(jìn)行到1 s時(shí)，v(A)＝v(D)

C. 反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí)，B的平均反應(yīng)速率為0.05 mol·L－1·s－1

D. 反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí)，各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有些科學(xué)家提出硅是“21 世紀(jì)的能源”，這主要是由于硅在太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中具有重要的作用。下列關(guān)于硅及其化合物的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品

B. 光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2

C. 高溫下，可在試管內(nèi)完成焦炭和石英砂(SiO2)制取硅的反應(yīng)

D. 自然界中硅元素的貯量豐富，并存在大量的單質(zhì)硅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組用圖1圖2所示裝置進(jìn)行溴乙烷性質(zhì)的探究。在圖1試管中加入5mL溴乙烷和10mL 6mol/L NaOH水溶液，振蕩，水浴加熱。將溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入圖2裝置。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖1圖2裝置中分別發(fā)生的是消去反應(yīng)和取代反應(yīng)

B. 圖1試管中物質(zhì)充分反應(yīng)后，可觀察到液體出現(xiàn)分層

C. 圖2中試管A的作用是除去氣體中混有的溴乙烷

D. 圖2若無(wú)試管A，可將B中試劑改為溴的四氯化碳溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 消除散落在地面的汞珠的方法是撒上硫粉

B. 銅絲擦亮后伸入硫蒸氣中產(chǎn)物是CuS

C. 可以用CS2浸泡的方法除去附在玻璃器皿上的硫

D. 可以用加熱濃NaOH溶液的方法除去附在試管內(nèi)壁上的硫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究化學(xué)反應(yīng)是為了更好的利用化學(xué)反應(yīng)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在①置換反應(yīng) ②化合反應(yīng) ③分解反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng) 四種基本反應(yīng)類(lèi)型中，一定屬于氧化還原反應(yīng)的是_____________(填標(biāo)號(hào))。

（2）探究離子反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。向滴有幾滴酚酞的0.01 mol·L－1 Ba(OH)2溶液中逐滴滴入0.05mol·L－1 H2SO4溶液，直至過(guò)量。

①Ba(OH)2的電離方程式為__________；開(kāi)始滴加0.05 mol·L－1 H2SO4時(shí)，反應(yīng)的離子方程式為____________________；

②酚酞由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還有____________。

（3）已知：a.向可溶性鹽MnSO4的酸性溶液中加入 NaBiO3溶液，溶液變成紫紅色，且有Bi3＋離子生成；b.實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀固體與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣。

①寫(xiě)出a中反應(yīng)的離子方程式________________________________；

②KMnO4、NaBiO3、Cl2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______________；

③某同學(xué)用鹽酸酸化NaBiO3溶液，你認(rèn)為是否合理，你的判定及理由是__________。

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