NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A.18gD2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA
B.2L0.5mol/L硫酸溶液中含有氫離子數(shù)目為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LSO3所含有的分子數(shù)目為NA
D.過氧化鈉與水反應(yīng)時(shí)生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南海南中學(xué)高三考前模擬十一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某烴X能使溴的CCl4溶液褪色,完全燃燒時(shí)1molX需要消耗9molO2且生成等物質(zhì)的量的CO2與H2O。若其結(jié)構(gòu)中含有兩個(gè)—CH3,則該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu))最多有
A.6種B.5種C.4種D.7種
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鎂燃料電池具有比能量高、使用安全方便、原材料來源豐富、成本低等特點(diǎn)。一般研究的鎂燃料電池可分為鎂?空氣燃料電池、鎂?海水燃料電池、鎂?過氧化氫燃料電池和鎂?次氯酸鹽燃料電池。其中,鎂?次氯酸鹽燃料電池的工作原理如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.鎂燃料電池中鎂均為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B.鎂?次氯酸鹽燃料電池的總反應(yīng)式為Mg+ClO-+H2O===Mg(OH)2+Cl-
C.鎂?過氧化氫燃料電池,酸性電解質(zhì)中正極反應(yīng)式為H2O2+2H++2e-===2H2O
D.鎂?次氯酸鹽燃料放電過程中OH-移向正極
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”的實(shí)驗(yàn)探究。
【探究一】設(shè)計(jì)下圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是____________________________________。
(2)硬質(zhì)玻璃管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(3)裝置E中的現(xiàn)象是________________________________________________。
【探究二】設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中黑色固體的成分。
待硬質(zhì)玻璃管B冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于硫酸后,將所得溶液分成兩份。
(4)一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分(選填序號(hào),下同)為_______;若溶液未變紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為_______。
①只有有Fe ②只有Fe3O4 ③Fe3O4和Fe ④一定有Fe3O4,可能有Fe
(5)若要檢測(cè)溶液中是否存在Fe 2+,則另一份溶液中需要加入______(填試劑)來檢驗(yàn)
【探究三】設(shè)計(jì)如下流程測(cè)定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中固體含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(6)計(jì)算反應(yīng)后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:1molH2(g)與1molBr2(g)完全反應(yīng)生成2molHBr(g)時(shí)放出72kJ的熱量,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:則表中a為
化學(xué)鍵 | H-H | Br- Br | H-Br |
斷裂1mol化學(xué)鍵需要吸收的能量/kJ | 436 | a | 369 |
A.200 B.230 C.260 D.404
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從碘的四氯化碳溶液中分離出碘、并回收四氯化碳,所采用的方法是
A.分液 B.過濾 C.蒸餾 D.蒸發(fā)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧燃料電池用于航天飛船,電極反應(yīng)產(chǎn)生的水,經(jīng)冷凝后可作為航天員的飲用水,其電極反應(yīng)如下:負(fù)極:2H2+4OH-+4e-=4H2O,正極:O2+2H2O+4e-=4OH- 當(dāng)?shù)玫?.8L飲用水時(shí),電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為
A.1.8mol B.3.6mol C.100mol D.200mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有A,B兩種烴,含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。關(guān)于A和B的下列敘述正確的是
A.A和B一定是同分異構(gòu)體
B.A和B不可能是同系物
C.A和B的最簡(jiǎn)式相同
D.A和B各1 mol完全燃燒后生成CO2的質(zhì)量一定相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)回答下列問題:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流和導(dǎo)氣,冷凝水從 口進(jìn)入(填“a”或“b”)。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始。III中小試管內(nèi)苯的作用是 。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是 ,簡(jiǎn)述這一操作的方法: 。
(5)將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水CaCl2粉末干燥;⑤ (填操作名稱)。
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