【題目】關(guān)于下列圖示的說法中不正確的是
A.圖①表示CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng)
B.圖②為電解硫酸銅溶液的裝置,電解一段時間后,加入一定量的Cu(OH)2一定不能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積
C.圖③實(shí)驗(yàn)裝置可一次而又科學(xué)準(zhǔn)確的完成比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)
D.圖④兩個裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時,正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同
【答案】BC
【解析】
A、圖中反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng),A正確;
B、石墨電極電解硫酸銅溶液,陽極是氫氧根離子放電產(chǎn)生氧氣,陰極是銅離子放電,析出銅,銅離子放電完畢后溶液中的氫離子放電產(chǎn)生氫氣,因此電解一段時間后,加入一定量的Cu(OH)2可能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積,B錯誤;
C、由于鹽酸易揮發(fā),生成的二氧化碳中含有氯化氫,HCl與硅酸鈉溶液反應(yīng)也產(chǎn)生白色沉淀,因此不能比較碳酸和硅酸的酸性強(qiáng)弱,C錯誤;
D、兩個裝置中正極均是溶液中的氫離子放電產(chǎn)生氫氣,所以兩個裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時,正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同,D正確;
答案選BC。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某環(huán)保部門處理含CN-電鍍廢水的方法如圖(CN-和CNO-中N的化合價均為-3價):
某學(xué)習(xí)小組依據(jù)上述方法,用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行該電鍍廢水處理的研究。
操作步驟:
ⅰ.先關(guān)閉裝置甲的開關(guān),再將含CN-廢水與過量NaClO溶液混合,取200 mL混合液[其中c(CN-)=0.200mol/L]加入裝置甲中,塞上橡皮塞。
ⅱ.待裝置甲中充分反應(yīng)后,打開開關(guān),使溶液全部流入裝置乙中,關(guān)閉開關(guān)。
ⅲ.測定干燥管Ⅰ增加的質(zhì)量。
(1)寫出裝置乙中反應(yīng)的離子方程式:________________________________________。
(2)裝置丙中的試劑是_______________,裝置丁的作用是_______________________。
(3)假定上述實(shí)驗(yàn)中的氣體都被充分吸收。若干燥管Ⅰ增重1.408 g。則CN-被處理的百分率為__________。
(4)你認(rèn)為用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),與(3)對比,CN-被處理的百分率將________(填“偏高”、“偏低”、“無法確定”或“無影響”),簡述你的理由:________________________________。
Ⅱ.防治空氣污染,燃煤脫硫很重要。目前科學(xué)家對Fe3+溶液脫硫技術(shù)的研究已取得新成果。
(5)某學(xué)習(xí)小組為了探究“SO2與Fe3+反應(yīng)的產(chǎn)物”,將過量的SO2通入FeCl3溶液中后,各取10 mL反應(yīng)液分別加入編號為A、B、C的試管中,并設(shè)計(jì)以下3種實(shí)驗(yàn)方案:
方案①:A中加入少量KMnO4溶液,溶液紫紅色褪去。
方案②:B中加入KSCN溶液,溶液不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:C中加入稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
上述實(shí)驗(yàn)方案中不合理的是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】F、G為兩種常用的塑料,可經(jīng)下列路線制。
請回答下列問題:
(1)F的分子式為______,化合物C中所含官能團(tuán)的名稱是______、_______。
(2)寫出下列反應(yīng)過程的反應(yīng)類型:丙烯→F________;A→B_________。
(3)1molA與2molNaOH反應(yīng)發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為______________________________________。
(4)E的一種同分異構(gòu)體M具有如下性質(zhì):①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②1mol M與足量的金屬鈉反應(yīng)可產(chǎn)生1mol H2,則M的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用N2O4通過電解法制備N2O5,反應(yīng)方程式為N2O4+2HNO3=2N2O5+H2↑,工作原理如圖所示,下列敘述正確的是
A.惰性電極a上發(fā)生還原反應(yīng)
B.離子交換膜為陰離子交換膜
C.陽極區(qū)反應(yīng)式為N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+
D.反應(yīng)時質(zhì)子由右向左移動通過隔膜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向的二元酸溶液中滴加溶液,溶液中含A元素的粒子的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化如圖,y點(diǎn)對應(yīng)溶液的。下列說法中不正確的是
A.二元酸的電離方程式為:
B.當(dāng)溶液中和NaHA物質(zhì)的量相等時:
C.在x點(diǎn)溶液中離子濃度大小關(guān)系:
D.常溫下的電離常數(shù)為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示所得出的結(jié)論正確的是( )
A. 圖甲表示pH相同的NaOH溶液與氨水稀釋過程pH的變化,曲線a對應(yīng)氨水
B. 圖乙表示某放熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下,反應(yīng)過程中的能量變化
C. 圖丙表示CO(g)+Cl2(g)COCl2(g)的反應(yīng)速率隨時間的變化,在t1時改變的條件是加入催化劑
D. 圖丁表示用0.0100mol·L-1的硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定濃度均為0.1000mol·L-1 Cl-、Br-及I-的混合溶液時,先沉淀的是Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將2 mol I2(g)和1 mol H2置于某2 L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)2HI(g) ΔH<0,并達(dá)平衡,HI的體積分?jǐn)?shù)φ(HI)隨時間變化如圖曲線(Ⅱ)所示。
(1)達(dá)平衡時,I2(g)的物質(zhì)的量濃度為_______。
(2)若保持溫度不變,在另一相同的2 L的密閉容器中加入a mol I2(g)、b mol H2和c mol HI(a、b、c均大于0),發(fā)生反應(yīng),達(dá)平衡時,HI的體積分?jǐn)?shù)仍為0.60,則a、b、c的關(guān)系是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向10mL0.01mol/L的草酸溶液中逐滴加入0.01mol/L的KOH溶液,所得溶液中H2C2O4、HC2O4-、C2O42-、三種微粒的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(δ)與溶液pH的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A.NaHC2O4溶液中HC2O4-的水解程度大于電離程度
B.當(dāng)V(KOH)=5mL時,c(K+)+c(H+)=c(HC2O4-)+c(OH-)+c(C2O42-)
C.當(dāng)V(KOH)=20mL時,溶液中存在:c(OH-)-c(H+)=c(HC2O4-)+2c(H2C2O4)
D.當(dāng)V(KOH)=15mL時,溶液中存在:c(K+)>c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中正確的是
A.裝置①:構(gòu)成鋅—銅原電池
B.裝置②:除去Cl2中含有的少量HCl
C.裝置③:驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴
D.裝置④:由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知酸性強(qiáng)弱順序?yàn)椋?/span>CH3COOH>H2CO3>C6H5OH
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