【題目】下列說法正確的是

A.在鐵片上鍍銅時(shí)，若陰極增重3.2g，則電鍍液中通過的電子的物質(zhì)的量為0.1mol

B.鋼鐵電化學(xué)腐蝕的兩種類型主要區(qū)別在于水膜的PH不同，引起的負(fù)極反應(yīng)不同

C.參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的重要因素

D.電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法，可防止陰極區(qū)產(chǎn)生的Cl2進(jìn)入陽(yáng)極區(qū)

【答案】C

【解析】

A. 在鐵片上鍍銅時(shí)，陰極是銅離子放電，則若陰極增重3.2g，即析出 ÷＝0.05mol銅時(shí)，則導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量為0.05mol×2＝0.1mol，溶液中不能通過電子，A錯(cuò)誤；

B. 鋼鐵電化學(xué)腐蝕的兩種類型主要區(qū)別在于水膜的pH不同，引起的正極反應(yīng)不同，分別是氫離子放電和氧氣放電，負(fù)極都是鐵失去電子，B錯(cuò)誤；

C. 參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的重要因素，C正確；

D. 電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法，可防止陽(yáng)極區(qū)產(chǎn)生的Cl2進(jìn)入陰極區(qū)，D錯(cuò)誤；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，10mL0.40mol/L H2O2發(fā)生催化分解。不同時(shí)刻測(cè)定生成O2的體積（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表。

t/min

0

2

4

6

8

10

V(O2)/mL

0.0

9.9

17.2

22.4

26.5

29.9

下列敘述不正確的是（溶液體積變化忽略不計(jì)）

A．0~6min的平均反應(yīng)速率：v（H2O2） mol/(L·min)

B．6~10min的平均反應(yīng)速率：v（H2O2）＜mol/(L·min)

C．反應(yīng)至6min時(shí)，c（H2O2）=0.3mol/L

D．反應(yīng)至6min時(shí)，H2O2分解了50%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1) A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。

①B中Sn極的電極反應(yīng)式為__________，Sn極附近溶液的pH_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

②C中總反應(yīng)離子方程式為_____________，比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率，由快到慢的順序是________。

(2）如圖是甲烷燃料電池原理示意圖，回答下列問題：

①電池的負(fù)極是______（填“a”或“b”）電極，該極的電極反應(yīng)是_______。

②電池工作一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液的pH____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑。K2FeO4為紫色固體，微溶于KOH溶液。K2FeO4具有強(qiáng)氧化性，在酸性或中性溶液中迅速產(chǎn)生O2，在堿性溶液中較穩(wěn)定。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)制備K2FeO2并探究其性質(zhì)。

Ⅰ.K2FeO4的制備

該小組用如圖所示裝置制備K2FeO4(夾持裝置略)。

(1)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤請(qǐng)你幫助指出來：___________。B中應(yīng)盛裝的試劑是___________。

(2)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________________________。

(3)C中發(fā)生的反應(yīng)有Cl2＋2OH－===Cl－＋ClO－＋H2O，還有生成K2FeO4的反應(yīng)。寫出得到紫色固體K2FeO4的化學(xué)方程式為____________。

Ⅱ.性質(zhì)探究

用KOH溶液充分洗滌C中所得固體得到固體物質(zhì)K2FeO4。

(4)絮凝實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)取少量K2FeO4加入渾濁的泥漿水中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體，攪拌，渾濁的泥漿水很快澄清。請(qǐng)結(jié)合方程式，說明K2FeO4的凈水原理：_________________。

(5)乙同學(xué)取少量K2FeO4，向其中滴入稀鹽酸發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生黃綠色氣體。產(chǎn)生黃綠色氣體的原因可能是___。

(6)丙同學(xué)取少量K2FeO4，向其中滴入MnSO4和適量H2SO4的混合溶液，振蕩后溶液呈紫色，丙同學(xué)認(rèn)為氧化性FeO42->MnO4-。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證丙同學(xué)的結(jié)論是否正確：_____________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將4 mol A(g)和2 mol B(g)在2 L的恒容密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A(g)+B(g) 2C(g)　ΔH<0，反應(yīng)2 s后測(cè)得C的濃度為0.6 mol·L-1。下列說法正確的是

A.2 s后物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%

B.當(dāng)各物質(zhì)濃度滿足c(A)=2c(B)=c(C)時(shí)，該反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)

C.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，增加A的物質(zhì)的量，A和B的轉(zhuǎn)化率都提高

D.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，升高溫度，平衡逆向移動(dòng)，同時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)K減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙、丁各裝置中發(fā)生的反應(yīng),有關(guān)說法正確的是 ( )

A.甲中負(fù)極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑

B.乙中電解一段時(shí)間，溶液的質(zhì)量會(huì)增重

C.丙中H+向碳棒方向移動(dòng)

D.丁中電解開始時(shí)陰極產(chǎn)生黃綠色氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

解 釋 或 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍。

試通過計(jì)算填空：

（1）A的相對(duì)分子質(zhì)量為：____。

（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。

（2）A的分子式為：_______。

（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng)，生成2.24LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。

（3）用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示A中含有的官能團(tuán)：___________。

（4）A的核磁共振氫譜如下圖：

（4）A中含有________種氫原子。

（5）綜上所述，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

(1)試管a中導(dǎo)管連接方式為___________(填A或B)。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象，其中銅絲由黑變紅的反應(yīng)方程式為_________。

(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，若要檢驗(yàn)試管b中收集的物質(zhì)，進(jìn)行的操作為_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往xg鐵銅的混合粉末中加入一定體積某濃度的2.00mol·L-1FeCl3溶液，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量與加入FeCl3溶液的體積存在如下關(guān)系：

加入FeCl3溶液體積（mL）

100

200

300

400

剩余固體質(zhì)量（g）

14.8

9.20

3.20

0

下列說法不正確的是

A.x=20.6

B.加入FeCl3溶液300mL充分反應(yīng)后，剩余固體只有Cu

C.混合粉末中Fe和Cu質(zhì)量之比為35：16

D.加入FeCl3溶液400mL充分反應(yīng)后的溶液，還能溶解鐵粉8.40g

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同步練習(xí)冊(cè)答案