【題目】下列各組物質(zhì)中所含共用電子對數(shù)相同的組合是：

A. NH3、H2OB. H2O2、CO2C. CH4、CCl4D. H2、N2

【答案】C

【解析】

根據(jù)電子配對原則，由原子電子式寫出分子電子式，再作出判斷。

A項：NH3、H2O含共用電子對數(shù)分別是3對、2對，A項錯誤；

B項：H2O2、CO2含共用電子對數(shù)分別是3對、4對，B項錯誤；

C項：CH4、CCl4含共用電子對數(shù)都是4對，C項正確；

D項：H2、N2含共用電子對數(shù)分別是1對、3對，D項錯誤

本題選D。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】蘋果汁是人們喜愛的飲料,由于此飲料中含有Fe2＋,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色(Fe2＋)變?yōu)樽攸S色(Fe3＋).若榨汁時加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生.這說明維生素C具有( )
A.氧化性
B.還原性
C.堿性
D.酸性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將0.4g NaOH和1.06g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1molL﹣1稀鹽酸．下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關系的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于維生素的下列說法正確的是( )
A.維生素是生物生長發(fā)育和新陳代謝所必需的物質(zhì)
B.維生素容易在體內(nèi)積存,主要積存在肝臟
C.維生素容易被人體吸收,多余的隨尿排出體外,不易在體內(nèi)積存,所以容易缺乏
D.維生素都是強還原劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于密閉容器中可逆反應A2（g）+3B2（g）═2AB3（g），探究單一條件改變情況下，可能引起平衡狀態(tài)的改變，得到如圖所示的曲線（圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量）下列判斷正確的是（ ）

A.加入催化劑可以使狀態(tài)d變?yōu)闋顟B(tài)b
B.若T1＞T2 ， 則逆反應一定是放熱反應
C.達到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為：b＞a＞c
D.在T2和n（A2）不變時達到平衡，AB3的物質(zhì)的量大小為：c＞b＞a

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮是動植物生長不可缺少的元素，含氮化合物也是重要的化工原料．自然界中存在如下氮的循環(huán)過程，工業(yè)上也可通過一系列的化學反應模擬該過程，實現(xiàn)氮的轉(zhuǎn)化．
（1）請寫出過程①中雷電固氮的化學反應方程式 ．
（2）過程③中NH3在土壤中會被微生物轉(zhuǎn)化成HNO2 ， 過程④中HNO2會被微生物繼續(xù)轉(zhuǎn)化為HNO3 ， 試寫出過程③的化學方程式 ．
（3）工業(yè)上利用氫氣與空氣中分離出的氮氣合成氨氣，模擬實現(xiàn)過程②，寫出工業(yè)合成氨反應的方程式 ．
（4）工業(yè)上利用氨氣制備硝酸．同學甲欲探究硝酸能否與H后金屬發(fā)生反應，做了如下實驗：向盛有稀硝酸的試管中加入Cu片，請你寫出相關的實驗現(xiàn)象 ， 該實驗的結(jié)論是 ．
（5）實驗室中用NaNO2與氯化銨共熱制取N2 ， 該反應體現(xiàn)了NaNO2的性，亞硝酸鈉暴露于空氣中會生成 ， 體現(xiàn)了NaNO2的性．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種元素的元素序數(shù)依次增大．A的原子序數(shù)等于周期數(shù)；B的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍，D的L層有兩對成對電子；E+的核外有三個電子層，且都處于全滿狀態(tài)．試回答下列問題：
（1）基態(tài)E原子核外電子的排布式為
（2）A、C、D三種元素形成的常見離子化合物中陽離子的空間構(gòu)型為 ， 陰離子的中心原子軌道采用雜化．
（3）B、C、D三種元素的第一電離能有大到小的順序是（填元素符號）
（4）E（CA3）42+離子的顏色是；含有化學鍵類型是；該配離子中心離子的配位數(shù)為
（5）D、E能形成兩種晶體，其晶胞分別如甲、乙兩圖．在一定條件下，甲和C2A4反應生成乙，同時生成在常溫下分別為氣體和液體的另外兩種常見無污染物質(zhì)．該化學反應方程式為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在同溫同壓下，a L氣體X2和b L氣體Y2恰好完全反應生成c L氣體Z，若2a＝6b＝3c，則Z的化學式為

A. XY2 B. X3Y C. X2Y D. XY3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲還是“人造絲”，通常選用的方法是( )。
A.滴加濃硝酸
B.滴加濃硫酸
C.滴加酒精
D.火焰上灼燒

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