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【題目】常溫下，下列說法正確的是 ( )

A.向溶液中加入等濃度等體積的鹽酸：=+

B.溶液中：

C.pH相同的①溶液、②溶液中：①<②

D.pH=9的的的溶液中：

【答案】B

【解析】

A．碳酸鈉溶液中加入等濃度等體積的鹽酸反應生成碳酸氫鈉溶液和氯化鈉溶液，根據物料守恒，n(Na)=n(C)+n(Cl)，c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(Cl-)，故A錯誤；

B．溶液中存在電荷守恒：c(Na+)+c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-)，存在物料守恒：c(Na+)=c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)，所以有c(S2-)+c(OH-)=c(H+)+c(H2S)，故B正確；

C．次氯酸根離子的水解程度大于醋酸根離子的水解程度，pH相同的①CH3COONa溶液、②NaClO溶液，溶液的濃度①＞②，因此pH相同的①CH3COONa溶液、②NaClO溶液中c(Na+)：①＞②，故C錯誤；

D．pH=9的0.1molL-1的NaHR溶液顯堿性，說明HR-的水解程度大于HR-的電離程度，溶液中：c(H2R)＞c(R2-)，故D錯誤；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用酸性KMnO4溶液與H2C2O4（草酸）溶液反應研究影響反應速率的因素，一實驗小組欲通過測定單位時間內生成CO2的體積，探究某種影響化學反應速率的因素，設計實驗方案如下（KMnO4溶液已酸化），實驗裝置如圖所示：

實驗序號

A溶液

B溶液

①

20mL 0.1mol·L-1H2C2O4溶液

30mL 0.01mol·L-1KMnO4溶液

②

20mL 0.2mol·L-1H2C2O4溶液

30mL 0.01mol·L-1KMnO4溶液

（1）寫出該反應的離子方程式__________________________________________。

（2）該實驗探究的是________因素對化學反應速率的影響。相同時間內針筒中所得CO2的體積大小關系是______>______（填實驗序號）。

（3）若實驗①在2min末收集了4.48mL CO2（標準狀況下），則在2min末，c(MnO4-)=______ mol·L-1（假設混合溶液的體積為50mL）。

（4）除通過測定一定時間內CO2的體積來比較反應速率外，本實驗還可通過測定_________________________來比較化學反應速率。

（5）小組同學發(fā)現反應速率變化如圖，其中t1-t2時間內速率變快的主要原因可能是：①反應放熱，②___________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乙二酸，又稱草酸，通常在空氣中易被氧化而變質。其兩分子結晶水（H2C2O4·2H2O）卻能在空氣中穩(wěn)定存在。在分析化學中常用H2C2O4·2H2O做KMnO4的滴定劑，下列關于H2C2O4的說法正確的是

A．草酸是二元弱酸，其電離方程式為H2C2O42H++C2O

B．草酸滴定KMnO4屬于中和滴定，可用石蕊做指示劑

C．乙二酸可通過乙烯經過加成、水解、氧化再氧化制得

D．將濃H2SO4滴加到乙二酸上使之脫水分解，分解產物是CO2和H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄可用于釀酒。

（1）檢驗葡萄汁含葡萄糖的方法是：向其中加堿調至堿性，再加入新制備的Cu（OH）2，加熱，其現象是_______________________________________。

（2）葡萄在釀酒過程中，葡萄糖轉化為酒精的過程如下，補充完成下列化學方程式。

C6H12O6（葡萄糖）2________+2C2H5OH

（3）葡萄酒密封儲存過程中生成了有香味的酯，酯也可以通過化學實驗來制備。實驗室用下圖所示裝置制備乙酸乙酯：

①試管a中生成乙酸乙酯的化學方程式是________________________________。

②試管b中盛放的試劑是飽和_________________溶液。

⑧實驗開始時，試管b中的導管不伸入液面下的原因是___________________。

④若分離出試管b中生成的乙酸乙酯，需要用到的儀器是____（填序號）。

a. 漏斗 b. 分液漏斗 c. 長頸漏斗

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將滴管內的水擠入集氣瓶后，燒杯中的水會進入集氣瓶，集氣瓶內氣體是 （ ）

①H2、O2 ②Cl2、SO2

③NO2、O2 ④N2、H2

A.①②③B.②④

C.③④D.②③

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某教師在課堂上用下圖所示的裝置來驗證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應并探討反應所產生氣體的性質。

請回答下列問題：

(1)通過試管乙中發(fā)生的____現象，說明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學反應，并且該現象還能說明產生的氣體具有______性。

(2)若要收集試管甲中生成的氣體，可以采用_________方法收集（填序號）。

①排水取氣法 ② 向上排空氣取氣法 ③ 向下排空氣取氣法

(3)寫出試管甲中所發(fā)生反應的化學反應方程式__________。

(4)試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是__________，此防范措施也說明產生的氣體是 ______氣體(填“酸性”、“中性”或“堿性”)，_______(填“有”或“無”)毒性。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氨基鋰(LiNH2)是一種白色有光澤的結晶或粉末，熔點390℃，沸點430℃，易與水反應，可用鋰與氨氣加熱反應制得。下面是實驗室制備LiNH2時可能用到的裝置圖，回答下列問題：

(1)僅從性質角度分析，下列各組試劑不宜用于實驗室制備NH3的是___________(填字母)。

A．濃氨水、Ca(OH)2固體 B．濃氨水、CaO C．NH4Cl固體、Ca(OH)2固體

(2)選用(1)中適宜藥品制取出的NH3按氣流方向自左向右，則圖中裝置的連接順序為___________(填接口處字母)。

(3)裝置A的作用是_______________________。

(4)實驗開始時，應先通入NH3后加熱儀器X，原因是____________________。

(5)氨基鋰能與水反應生成LiOH與一種氣體，請設計實驗證明制備的LiNH2中是否含有金屬鋰。_________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】辛烯醛是一種重要的有機合成中間體，沸點為177℃，密度為0.848 g·cm-3，不溶于水。實驗室采用正丁醛制各少量辛烯醛，反應原理為：

CH3CH2CH2CHO

實驗步驟如下：

步驟Ⅰ：向三頸燒瓶中加入6.3 mL 2% NaOH溶液，在充分攪拌下，從恒壓滴液漏斗慢慢滴入5mL正丁醛。

步驟Ⅱ：充分反應后，將反應液倒入如圖儀器中，分去堿液，將有機相用蒸餾水洗至中性。

步驟Ⅲ：經洗滌的有機相加入適量無水硫酸鈉固體，放置一段時間后過濾。

步驟Ⅳ：減壓蒸餾有機相，收集60～70℃/1.33～4.00kPa的餾分。

(l)步驟Ⅰ中的反應需在80℃條件下進行，適宜的加熱方式為___ 。使用冷凝管的目的是 _______。

(2)步驟Ⅱ中所用儀器的名稱為_____ 。堿液在儀器中處于_____(填“上層”或“下層”)，如何判斷有機相已經洗至中性：______。

(3)步驟Ⅲ中加入無水硫酸鈉固體的作用是______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鍺(Ge)是典型的半導體元素,在電子、材料等領域應用廣泛�；卮鹣铝袉栴}:

(1)基態(tài)Ge原子的核外電子排布式為[Ar]____,有____個未成對電子。

(2)比較下列鍺鹵化物的熔點和沸點,分析其變化規(guī)律及原因________________________________。

GeCl4

GeBr4

GeI4

熔點/℃

-49.5

26

146

沸點/℃

83.1

186

約400

(3)光催化還原CO2制備CH4反應中,帶狀納米Zn2GeO4是該反應的良好催化劑。Zn、Ge、O電負性由大至小的順序是____________。

(4)Ge單晶具有金剛石型結構,其中Ge原子的雜化方式為____,微粒之間存在的作用力是____。

(5)晶胞有兩個基本要素:

①原子坐標參數,表示晶胞內部各原子的相對位置。如圖為Ge單晶的晶胞,其中原子坐標參數A為(0,0,0);B為(1/2,0,1/2);C為(1/2,1/2,0)。則D原子的坐標參數為____。

②晶胞參數,描述晶胞的大小和形狀。已知Ge單晶的晶胞參數a pm,其密度為_________g·cm-3(列出計算式即可)。

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