【題目】Ⅰ、某學生用0.2000 mol·L-1的標準NaOH溶液滴定未知濃度鹽酸,其操作可分為如下幾步:
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并注入NaOH溶液至“0”刻度線以上
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體
③調節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數
④量取20.00mL待測液注入用待測液潤洗過的錐形瓶中,并加入3滴甲基橙溶液
⑤用標準液滴定至終點,記下滴定管液面讀數
請回答:
(1)以上步驟有錯誤的是(填編號)________。
(2)用標準NaOH溶液滴定時,應將標準NaOH溶液注入______中。(從圖中選填“甲”或“乙”)
(3)滴定時,左手控制滴定管,右手搖動錐形瓶,眼睛注視_______________。
(4)判斷到達滴定終點的現(xiàn)象是:錐形瓶中溶液_________________________。
(5)下列操作會引起實驗結果偏大的是:______(填編號)
A.滴定終點時,有一滴標準液懸掛在滴定管尖嘴處
B.觀察計數時,滴定前俯視,滴定后仰視
C.錐形瓶先用蒸餾水洗滌后,未用待測液潤洗
D.用酸式滴定管量取液體時,釋放液體前滴定管前端有氣泡,之后消失
E.滴定時振蕩錐形瓶有溶液飛濺出去
F.配制標準NaOH溶液定容時仰視觀察刻度線
Ⅱ.(6)為了檢驗某殘留物中鐵元素的含量,先將殘留物預處理,把鐵元素還原成Fe2+,再用KMnO4標準溶液在酸性條件下進行氧化還原滴定,寫出滴定過程中反應的離子方程式:________________________________________。KMnO4應裝在___________滴定管中(填“酸式”或“堿式”)滴定前是否要滴加指示劑?___(填“是”或“否”),滴定終點的判斷方法:_____________________________。
(7)某酸性CuCl2溶液中含少量的FeCl3,為制得純凈CuCl2溶液,宜加入______________調至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀,此時溶液中的c(Fe3+)=________________。[Fe(OH)3的Ksp=2.6×10-39]
【答案】①④ 乙 錐形瓶內溶液顏色的變化 由紅色變?yōu)槌壬,且半分鐘內不變?/span> ABF 5Fe2++8H++MnO4-=5Fe3++Mn2++4H2O 酸式 否 滴最后一滴酸性高錳酸鉀溶液紫色不褪去,且30 s不變色 CuO (或Cu(OH)2或CuCO3或 Cu2(OH)2CO3) 2.6×10-9mol/L
【解析】
酸堿中和滴定時,滴定管用蒸餾水洗凈后,必須用標準液潤洗;錐形瓶不能潤洗;滴定終點顏色改變半分鐘內不變化;
酸式滴定管為玻璃活塞,堿式滴定管下端為含有玻璃珠的乳膠管;
根據c(待測)=,分析操作對待測液的物質的量濃度的影響;
根據得失電子守恒、原子守恒、電荷守恒書寫離子方程式;
利用Fe(OH)3的Ksp= c(Fe3+) c3(OH-)來計算c(Fe3+)。
Ⅰ(1)①用蒸餾水洗滌堿式滴定管后,不潤洗導致標準液濃度減小,消耗體積增大,測定結果偏大,必須用氫氧化鈉溶液潤洗,故①錯誤;④若用待測液潤洗錐形瓶,會使待測液溶質物質的量增加,消耗標準液的體積增大,測定結果增大,所以錐形瓶不能潤洗,故④錯誤;答案為:①④。
(2)氫氧化鈉要用堿式滴定管,選擇乙,答案為:乙;
(3)滴定時,左手控制滴定管,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內溶液顏色變化,答案為:錐形瓶內溶液顏色的變化;
(4)因為用甲基橙作指示劑,滴定終點時的現(xiàn)象為,錐形瓶中溶液由紅色變?yōu)槌壬,且半分鐘內不變?/span>,答案為:由紅色變?yōu)槌壬,且半分鐘內不變?/span>;
(5)根據c(待測)=,分析操作對待測液的物質的量濃度的影響:
A.滴定終點時,有一滴標準液懸掛在滴定管尖嘴處,消耗標準液體積增大,滴定結果偏大,符合題意;
B.觀察計數時,滴定前俯視,滴定后仰視,消耗標準液體積增大,滴定結果偏大,符合題意;
C.錐形瓶先用蒸餾水洗滌后,未用待測液潤洗,滴定結果無影響;
D.用酸式滴定管量取液體時,釋放液體前滴定管前端有氣泡,之后消失,消耗標準液體積減小,滴定結果偏;
E.滴定時振蕩錐形瓶有溶液飛濺出去,消耗標準液體積減小,滴定結果偏;
F.配制標準NaOH溶液定容時仰視觀察刻度線,標準液濃度減小,消耗標準液體積增大,滴定結果偏大,符合題意;
答案為:ABF;
Ⅱ.(6)該反應中,Fe2+被氧化為Fe3+,KMnO4被還原為Mn2+根據得失電子守恒、原子守恒和電荷守恒,可以寫出離子方程式為:5Fe2++8H++MnO4-=5Fe3++Mn2++4H2O;由于KMnO4溶液有強氧化性,應裝在酸式滴定管中;由于MnO4-還原為Mn2+可看到溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色,所以不需要指示劑;終點判斷可以利用MnO4-還原為Mn2+看到溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色,當Fe2+完全反應后,紫色不再褪去;
答案為:5Fe2++8H++MnO4-=5Fe3++Mn2++4H2O ;酸式;否;滴最后一滴酸性高錳酸鉀溶液紫色不褪去,且30 s不變色;
(7)制得純凈CuCl2溶液,要除去雜質FeCl3,還注意不能引入新的雜質,可以加入的物質有:CuO (或Cu(OH)2或CuCO3或 Cu2(OH)2CO3);溶液pH=4,c (OH-)=10-10mol/L,c(Fe3+)===mol/L;
答案為:CuO (或Cu(OH)2或CuCO3或 Cu2(OH)2CO3) ;2.6×10-9mol/L。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,其中A元素可組成一種最輕的氣體單質,B元素是地殼中含量最多的一種元素,C元素是組成有機物必不可少的一種元素,其單質石墨可用于制造鉛筆,D元素的質子數為11。
(1)這四種元素分別是_____、_____、_____ 、_____(填元素符號)
(2)A與B可組成兩種化合物,原子個數比分別為2:1與1:1,這兩種化合物分別是:____、_____。
(3)請畫出D+的結構示意圖________。
(4)有一種化合物由A、B、C、D四種元素組成,這種化合物的化學式為_____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一種“既熱即食型”快餐適合外出旅行時使用,它是利用兩種物質發(fā)生化學反應對食物進行加熱,這兩種化學物質最適合選擇的是( )
A. 濃硫酸與水B. 氫氧化鈉與水C. 生石灰與水D. 氯化鈉與水
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對于可逆反應N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0,下列各項對示意圖的解釋與圖像相符的是
A. ①壓強對反應的影響(p2>p1) B. ②溫度對反應的影響
C. ③平衡體系增加N2對反應的影響 D. ④催化劑對反應的影響
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應起了氮的固定作用的是( )
A. 氨經催化氧化生成NOB. NO與O2反應生成NO2
C. N2在一定條件下與Mg反應生成Mg3N2D. NH3與硝酸反應生成NH4NO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A. 濃硫酸可以作CO2 、Cl2氣體的干燥劑
B. 濃HNO3與金屬反應時,HNO3常被還原為NO2
C. 實驗室中濃硝酸要在棕色試劑瓶中密封保存,并放在陰涼處
D. 常溫時,可以用鐵制容器儲存濃鹽酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)2個硫酸根離子________;
(2)2個鎂原子_______;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價 ___________;
(4)3個氮分子_________;
(5)人體中含量最高的金屬元素是_____________.
(6)在焙制糕點時常需加入一種名為“泡打粉”的膨松劑,俗稱小蘇打 .其主要成分是_________________(填化學式)
(7)吸煙有害健康,煙草燃燒時產生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結合的有毒氣體,它是___________(填化學式).
(8)乙醇(C2H5OH),乙醇是一種清潔能源,其燃燒的化學方程式為:_____________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由三個原子構成的某氣體分子,其摩爾質量為M g/mol,該氣體的體積為V L(標準狀況),設阿伏加德羅常數的值為NA,則:
①該氣體的物質的量為________ mol;
②該氣體中所含的原子總數為________個;
③該氣體在標準狀況下的密度為________g/L;
④該氣體的一個分子的質量為________g。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、R、W是原子序數遞增的五種短周期主族元素,周期數之和為11,其中Y元素最高化合價與最低化合價代數和為2, Z和R可形成R2Z和R2Z2型化合物,R是五種元素中原子半徑最大的,Z和W是同族元素,下列說法錯誤的是
A. 簡單離子半徑人小順序為:W>Z>R
B. X2Z2的電子式為:
C. X2Z的沸點比X2W的沸點高
D. Y元素最高價氧化物的水化物濃溶液可以用鋁制容器盛裝
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