【題目】在25℃時(shí),下列溶液的pH值最小的是
A. 0.01mol·L-1HCl
B. pH=2的H2SO4溶液
C. c(OH)=10-13 mol·L-1
D. pH=1溶液加水稀釋1倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)某種廢鋰電池正極材料的主要成分是LiCoO2,含少量Al、Fe等,LiCoO2不溶于水。實(shí)驗(yàn)室回收廢鋰電池制備鋰單質(zhì)的流程如圖所示:
(1)正極材料酸浸時(shí)發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。某同學(xué)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮上述做法不合理,理由是_______,于是提出可用酸化的雙氧水代替鹽酸,則反應(yīng)的離子方程式為______。
(2)Li2CO3在高溫焙燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)固體C與焦炭的反應(yīng)需在真空條件下進(jìn)行的原因是_______。
(4)工業(yè)上采用熔融鹽電解法制備金屬鋰,電解質(zhì)為熔融的LiCl-KCl,采用石墨陽(yáng)極和低碳鋼陰極,則陰極的電極反應(yīng)式為______。如果用LiCl的水溶液代替熔融的LiCl-KCl,則其后果是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些電鍍廠的酸性廢水中常含有一定量的CrO42-和Cr2O72-,它們會(huì)對(duì)人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大的傷害,必須進(jìn)行處理。常用的處理方法有兩種。
方法1:還原沉淀法,該法的工藝流程為:
其中第①步存在平衡步存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)若平衡體系的pH=12,該溶液顯________色。
(2)寫出第③步的離子反應(yīng)方程式:__________。
(3)第②步中,用6mol的FeSO4·7H2O可還原________molCr2O72-離子。
(4)第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s) Cr3+(aq)+3OH-(aq)
常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)·c3(OH-)=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol/L,溶液的pH應(yīng)調(diào)至_______。
方法2:電解法:該法用Fe做電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,隨著電解進(jìn)行,在陰極附近溶液pH升高,產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀。
(5)寫出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式___________________。
(6)在陰極附近溶液pH升高的原因是(用電極反應(yīng)解釋)__________________________
(7)用電鍍法在鐵制品上鍍上一層鋅,則陰極上的電極反應(yīng)式為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠的固體廢渣中主要含Cu和CuO,還含有少量Cu2O和SiO2等。利用該固體廢渣制取Cu (NO3)2的部分工藝流程如圖所示:
(1)Cu2O與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)酸溶時(shí),反應(yīng)溫度不宜超過(guò)70℃,其主要原因是 ,若保持反應(yīng)溫度為70℃,欲加快反應(yīng)速率可采取的措施為 (寫出一種即可)。
(3)過(guò)濾后所得廢渣的主要成分的化學(xué)式為 。
(4)Cu(NO3)2晶體受熱易分解成CuO,同時(shí)產(chǎn)生NO2和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,由Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2晶體的操作方法是:蒸發(fā)濃縮、 、過(guò)濾、冰水洗滌、 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(15分)某探究小組以硫酸和銅為原料設(shè)計(jì)如下四種制備硫酸銅晶體的路線:
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲方案中第一步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(2)甲、乙、丙方案中,_____方案更合理,原因是________________。
(3)采用乙方案,用廢銅、廢酸(含HNO3、H2SO4)為主要原料制備硫酸銅晶體,某含有c(HNO3)=2molL-1,c(H2SO4)=4molL-1的廢酸混合液100mL(不使用其它酸或氧化劑),最多能制備硫酸銅晶體(CuSO4 5H2O)的質(zhì)量為___________。
(4)丙方案中灼燒時(shí),應(yīng)在________中進(jìn)行(填儀器名稱),該實(shí)驗(yàn)中的后續(xù)操作指的是____________。
(5)丁方案中X可以是試劑,也可以是反應(yīng)條件:
①若X為試劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
②若X為反應(yīng)條件,即通電,在虛線框中畫出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將過(guò)量的CO2分別通入①NA2SiO3溶液; ②CACl2溶液 ③CA(ClO)2溶液 ④飽和NA2CO3 溶液,最終溶液中有白色沉淀析出得是
A.①②③④ B.①④ C.①②③ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】額度圖有機(jī)物分子中帶“*”碳原子是手性碳原子。該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng),生成的有機(jī)物分子中不會(huì)含有手性碳原子的是
①與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)
②與足量NaOH水溶液反應(yīng)
③與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng)
④催化劑作用下與H2反應(yīng)
A、①②③④ B、①③ C、②④ D、以上反應(yīng)都不成立
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或方法能達(dá)到目的的是
A.用氨水除去試管內(nèi)壁上的銀鏡
B.用分液的方法分離乙酸乙酯和乙醇的混合物
C.用點(diǎn)燃的方法鑒別乙醇、苯和四氯化碳
D.用溴水鑒別苯、甲苯和乙苯
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