【題目】過碳酸鈉()是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑。某興趣小組制備過碳酸鈉的實驗方案和裝置示意圖如下:

已知主反應(yīng): H<0

副反應(yīng): 50℃時開始分解

請回答下列問題:

(1)步驟①的關(guān)鍵是_____________,其原因是______________________。

(2)在濾液X中加入適量NaCl固體的目的是________________________

(3)步驟③中選用無水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是_______________________。

(4)下列物質(zhì)中,會引起過碳酸鈉失效的有____________。

A. B. C. D.HCl

(5)過碳酸鈉的產(chǎn)品中往往含有少量碳酸鈉,可用重量法測定過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);其操作步驟:取樣品溶液→加入溶液→過濾→洗滌→干燥→稱重。需直接測定的物理量有:樣品的質(zhì)量g,沉淀的質(zhì)量g,則產(chǎn)品中過碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式為:___________

【答案】 控制反應(yīng)溫度不能超過50℃ 制備過碳酸鈉是放熱反應(yīng),防止H2O2和過碳酸鈉分解 增大鈉離子濃度,有利于過碳酸鈉的析出,提高產(chǎn)率,減少損失 減少過碳酸鈉的溶解損失,并帶走水分利于干燥 BD

【解析】試題分析:本題考查過碳酸鈉的制備實驗,涉及實驗條件的控制和實驗試劑的作用,過碳酸鈉的性質(zhì)定量實驗的計算。

1)根據(jù)題給已知:Na2CO3H2O2生成過碳酸鈉的反應(yīng)為放熱反應(yīng),H2O2會發(fā)生分解反應(yīng),50℃時2Na2CO3·3H2O2s)開始分解,所以步驟的關(guān)鍵是控制反應(yīng)溫度不能超過50℃,原因是制備過碳酸鈉是放熱反應(yīng),防止H2O2和過碳酸鈉分解。

2在濾液X中加入適量NaCl固體的目的是NaCl電離出Na+,增大Na+濃度,降低過碳酸鈉的溶解度(鹽析作用,有利于過碳酸鈉析出,提高過碳酸鈉的產(chǎn)率,減少損失。

3)由于乙醇與水互溶,乙醇沸點低易揮發(fā),過碳酸鈉在乙醇中溶解度小步驟選用無水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是:減少過碳酸鈉的溶解損失,帶走水分,利于干燥。

4A,NaHCO3與過碳酸鈉不反應(yīng),不會引起過碳酸鈉失效;B,Na2SO3具有還原性,過碳酸鈉具有氧化性,發(fā)生反應(yīng)3Na2SO3+2Na2CO3·3H2O2=3Na2SO4+2Na2CO3+3H2O,會引起過碳酸鈉失效;CNa2SiO3與過碳酸鈉不反應(yīng),不會引起過碳酸鈉失效;DHCl與過碳酸鈉發(fā)生反應(yīng),引起過碳酸鈉失效會引起過碳酸鈉失效的是Na2SO3、HCl答案選BD

5nBaCO3=mol,nNa2CO3=mol,mNa2CO3=mol106g/mol=gmH2O2=m1-g,nH2O2=m1-g34g/mol=mol;n2Na2CO3·3H2O2=nH2O2=mol,m2Na2CO3·3H2O2= n2Na2CO3·3H2O2314g/mol=g產(chǎn)品中過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】結(jié)合元素周期表回答下列問題:

(1)表中的實線是元素周期表的部分邊界,請在圖中用實線補全元素周期表的邊界。

(2)表中所列元素,屬于短周期元素的有_______,屬于主族元素的有_______;g元素位于第_______周期________族;i元素位于第_______周期__________族。

(3)元素f是第_________周期、第_________族元素,請在右邊方框中按氦元素的式樣寫出該元素的原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量。

(4)元素在元素周期表中的位置與元素原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系__________________ 。

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【題目】某校化學(xué)實驗興趣小組探究實驗室中制備Cl2的過程,為證明過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明Cl2的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答問題。

(1)若用含有0.2 mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制Cl2,制得的Cl2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)總是小于1.12 L的原因是________________________。

(2)①裝置B中盛放的試劑名稱為_______,作用是___________,現(xiàn)象是___________。

②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是_______________________________

③裝置F的作用是____________________。

④寫出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:__________。

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個裝置之間再加一個裝置。你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在________________之間(填裝置字母序號),裝置中應(yīng)加入________(填寫試劑或用品名稱)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作、現(xiàn)象和得出的結(jié)論均正確的是

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向某溶液中滴入幾滴酸性KMnO4溶液,然后滴加KSCN溶液

溶液最終變?yōu)榧t色

原溶液中含有

B

向濃度均為0.1mol·L-1NaClNaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液

出現(xiàn)黃色沉淀

C

用潔凈的鉑絲蘸取某溶液,在酒精燈火焰上灼燒

透過藍色鈷玻璃觀察到火焰焰色為紫色

原溶液中一定只含

D

在試管中取少量淀粉,加入稀硫酸后加熱片刻,冷卻后取澄清液滴入新制的Cu(OH)2加熱煮沸

未見磚紅色沉淀生成

淀粉未發(fā)生水解

A. A B. B C. C D. D

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【題目】利用“ Na-CO2”電池將CO2變廢為寶。我國科研人員研制出的可充電“Na-CO2”電池,以鈉箔和多壁碳納米管(MWCNT)為電極材料,放電反應(yīng)方程式為4Na+3CO2 =2Na2CO3+C。放電時該電池“吸入”CO2,其工作原理如圖所示,下列說法中錯誤的是( )

A. 電流流向為:MWCNT→導(dǎo)線→鈉箔

B. 放電時,正極的電極反應(yīng)式為 3CO2+4Na+4e===2Na2CO3+C

C. 原兩電極質(zhì)量相等,若生成的Na2CO3和C全部沉積在電極表面,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol e時,兩極的質(zhì)量差為11.2g

D. 選用髙氯酸鈉-四甘醇二甲醚做電解液的優(yōu)點是導(dǎo)電性好,與金屬鈉不反應(yīng),難揮發(fā)

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【題目】【化學(xué)—選修:有機化學(xué)基礎(chǔ)】

聚芳脂(PAP)是分子主鏈上帶有苯環(huán)和脂基的特種工程塑料,在航空航天等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。下圖是利用乙酰丙酸(CH2COCH2CH2COOH)合成聚芳脂E的路線:

已知:I.

II. (R、R′表示烴基)

(1)乙酰丙酸中含有的官能團名稱為_____________。

(2)B的分子式為_________________,D的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________,反應(yīng)類型為_______________

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________,反應(yīng)類型為_______________。

(5)符合下列條件的C的同分異構(gòu)體有________種。

a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) b.能與NaHCO3溶液反應(yīng)

c.分子中有苯環(huán),無結(jié)構(gòu)

在上述同分異構(gòu)體中,有一種苯環(huán)上有兩個取代基且核磁共振氫譜圖有4組峰的物質(zhì),寫出該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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【題目】(1)氫氧燃料電池是一種高效無污染的清潔電池它分堿性KOH做電解質(zhì))和酸性(用硫酸做電解質(zhì))燃料電池。如果是酸性燃料電池,則正極反應(yīng)方程式是____________。

(2)科研人員設(shè)想用如圖原電池裝置生產(chǎn)硫酸,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為__________。

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【題目】化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言來描述,下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是( )

A. CO2的電子式: B. 質(zhì)量數(shù)為37的氯原子:l

C. NH4Cl的電子式: D. 原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:

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【題目】某化學(xué)課外小組查閱資料知:苯和液溴在有溴化鐵(FeBr3)存在的條件下可發(fā)生反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,此反應(yīng)為放熱反應(yīng)。他們設(shè)計了下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A中。

如圖是制取溴苯的裝置。試回答:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

(2)裝置C中看到的現(xiàn)象是____________________,證明________________________。

(3)裝置B是吸收瓶,內(nèi)盛CCl4液體,實驗中觀察到的現(xiàn)象是________,原因是____________。

如果沒有B裝置而將A、C直接相連,你認(rèn)為是否妥當(dāng)?________(填“是”或“否”),理由是______________________。

(4)實驗完畢后將A試管中的液體倒在裝有冷水的燒杯中,燒杯______________(填“上”或“下”)層為溴苯,這說明溴苯______________且______________。

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