某一研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實驗:在溴水中加入足量乙醛溶液,觀察到溴水
褪色現(xiàn)象。
【提出問題】 產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
【提出猜想】
①溴水可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)
② ;
③ 。
【設(shè)計方案】
方案一:檢驗褪色后溶液的酸堿性
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量
【實驗探究】
按物質(zhì)的量之比為 1∶5 配制 1000mL KBrO3—KBr溶液,該溶液在酸性條件下完全反
應(yīng)可生成0.5mol Br2。取該溶液10 mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,然后將所得溶液稀
釋為100 mL,準(zhǔn)確量取其中的10 mL,加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量
得到固體0.188g。
【解釋與結(jié)論】
(1)假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,
①若測得反應(yīng)后n(Br-)= 0 mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了 反應(yīng);
②若測得反應(yīng)后n(Br-)= a mol, 則說明溴水與乙醛發(fā)生了 反應(yīng);
③若測得反應(yīng)后n(Br-)= 2a mol,則說明溴水使乙醛發(fā)生了 反應(yīng)。
(2)若已知CH3COOAg易溶解于水,試通過計算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為:
反應(yīng)的類型為: __________________; 理由是:___________________________ ;
其反應(yīng)方程式為:_________________________________________________________。
【反思與評價】
方案一是否可行?_____________;理由是______________________________________.
【提出猜想】②加成 (1分) ③氧化 (1分)
【解釋與結(jié)論】(1)①加成反應(yīng);②取代反應(yīng);③氧化反應(yīng) (共3分)
(2)氧化反應(yīng) (1分) 由實驗數(shù)據(jù)計算得參加反應(yīng)的n(Br2)==0.0005mol,
生成的n(AgBr)===0.001mol,即n(Br-)===2n(Br2),說明溴水與乙醛發(fā)生氧化反應(yīng) (2分)
CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr (2分)
【反思與評價】不可行 (1分)取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)都使溶液的酸性增強 (1分)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)某一研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實驗:在溴水中加入足量乙醛溶液,觀察到溴水
褪色現(xiàn)象。
【提出問題】 產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
【提出猜想】
①溴水可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)
② ;
③ 。
【設(shè)計方案】
方案一:檢驗褪色后溶液的酸堿性
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量
【實驗探究】
按物質(zhì)的量之比為 1∶5 配制 1000mL KBrO3—KBr溶液,該溶液在酸性條件下完全反
應(yīng)可生成0.5mol Br2。取該溶液10 mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,然后將所得溶液稀
釋為100 mL,準(zhǔn)確量取其中的10 mL,加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量
得到固體0.188g。
【解釋與結(jié)論】
(1)假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,
①若測得反應(yīng)后n(Br-)= 0 mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了 反應(yīng);
②若測得反應(yīng)后n(Br-)= a mol, 則說明溴水與乙醛發(fā)生了 反應(yīng);
③若測得反應(yīng)后n(Br-)= 2a mol,則說明溴水使乙醛發(fā)生了 反應(yīng)。
(2)若已知CH3COOAg易溶解于水,試通過計算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為:____;
理由是:_______________________________________________________ ;
其反應(yīng)方程式為:_________________________________________________________。
【反思與評價】
方案一是否可行?_____________;理由是_______________________________________
____________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)某一研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實驗:在溴水中加入足量乙醛溶液,觀察到溴水
褪色現(xiàn)象。
【提出問題】 產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
【提出猜想】
①溴水可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)
② ;
③ 。
【設(shè)計方案】
方案一:檢驗褪色后溶液的酸堿性
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量
【實驗探究】
按物質(zhì)的量之比為 1∶5 配制 1000mL KBrO3—KBr溶液,該溶液在酸性條件下完全反
應(yīng)可生成0.5mol Br2。取該溶液10 mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,然后將所得溶液稀
釋為100 mL,準(zhǔn)確量取其中的10 mL,加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量
得到固體0.188g。
【解釋與結(jié)論】
(1)假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,
①若測得反應(yīng)后n(Br-)= 0 mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了 反應(yīng);
②若測得反應(yīng)后n(Br-)= a mol, 則說明溴水與乙醛發(fā)生了 反應(yīng);
③若測得反應(yīng)后n(Br-)= 2a mol,則說明溴水使乙醛發(fā)生了 反應(yīng)。
(2)若已知CH3COOAg易溶解于水,試通過計算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為:____;
理由是:_______________________________________________________ ;
其反應(yīng)方程式為:_________________________________________________________。
【反思與評價】
方案一是否可行?_____________;理由是________________________________________
____________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com