【題目】細(xì)胞中含量最多的化合物是
A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 水 D. 糖原
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO、SO,現(xiàn)取三份100 mL該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1) 第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
(2) 第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體0.04 mol;
(3) 第三份加足量BaCl2溶液后,干燥后得沉淀6.27 g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33 g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是( )
①K+一定存在;②100 mL溶液中含0.01 mol CO;③Cl-可能存在;
④Ba2+一定不存在;⑤Mg2+可能存在
A. ③④ B. ③④⑤
C. ①② D. ①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【化學(xué)—選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
光刻膠是一種應(yīng)用廣泛的光敏材料,其合成路線如下(部分試劑和產(chǎn)物略去):
已知Ⅰ.(R,R′為烴基或氫)
Ⅱ.(R,R′為烴基)
(1)寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)B分子中所含官能團(tuán)名稱(chēng)為 。
(3)乙炔和羧酸X加成生成E,E的核磁共振氫譜為三組峰,且峰面積比為3:2:1,E能發(fā)生水解反應(yīng),則E→F的化學(xué)方程式為 。
(4)由B到C的反應(yīng)類(lèi)型為 。由F到G的反應(yīng)類(lèi)型為
(5)D和G反應(yīng)生成光刻膠的化學(xué)方程式為 。
(6)C的一種同分異構(gòu)體滿(mǎn)足下列條件:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
②苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有兩種。寫(xiě)出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
(7)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以CH3CHO為原料制備CH3COCOCOOH的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某多肽是由10個(gè)氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈,該多肽中含有肽鍵( )
A. 10個(gè) B. 11個(gè) C. 9個(gè) D. 1個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:
(1)裝置A中儀器①的名稱(chēng)是__________,裝置B中儀器②的名稱(chēng)是__________, 裝置D中儀器③的名稱(chēng)是___________。
(2) 從碳酸鈣和氯化鈉固體混合物中得到純凈氯化鈉固體,應(yīng)選擇裝置___________(填代表裝置圖的字母,下同);從海水中獲得淡水可選擇裝置____________;從碘水中分離出I2,應(yīng)選擇裝置___________,該分離方法的名稱(chēng)為_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質(zhì)Fe3+、Cl-離子?捎________方法除去。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上消除氮氧化物的污染,可用如下反應(yīng):CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)ΔH在溫度T1和T2時(shí),分別將0.50 mol CH4和1.2 mol NO2充入體積為1 L的密閉容器中,測(cè)得n(CH4)隨時(shí)間變化數(shù)據(jù)如下表:
溫度 | 時(shí)間/min | 0 | 10 | 20 | 40 | 50 |
T1 | n(CH4)/mol | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.10 | 0.10 |
T2 | n(CH4)/mol | 0.50 | 0.30 | 0.18 | …… | 0.15 |
下列說(shuō)法正確的是()
A. 0~10 min內(nèi),T1時(shí)V(CH4)的平均反應(yīng)速率比T2時(shí)的平均反應(yīng)速率小
B. T2時(shí),CH4的平衡轉(zhuǎn)化率為35%
C. T1時(shí),40min后,斷裂4molC-H鍵同時(shí)生成4molO-H
D. 該反應(yīng)的ΔH >0,T1<T2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某無(wú)色水樣的成分進(jìn)行檢驗(yàn),已知該水樣中只可能含有K+、Mg2+、Fe3+、Cu2+、Al3+、Ag+、Ca2+、CO、SO、Cl﹣中的若干種離子.該小組同學(xué)取100mL水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向水樣中先滴加硝酸鋇溶液,再滴加1mol/L的硝酸,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沉淀質(zhì)量的變化情況如下圖所示:(提示:Al3+與CO不共存)
(1)水樣中一定含有的陰離子是_____,其物質(zhì)的量濃度之比為_____.
(2)寫(xiě)出BC段所表示反應(yīng)的離子方程式:_____.
(3)由B到C點(diǎn)變化過(guò)程中消耗硝酸的體積為_____.
(4)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)K+是否存在?_____(填“是”或“否”);若存在,K+的物質(zhì)的量濃度c(K+)的范圍是_____.(若K+不存在,則不必回答該問(wèn)).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列試劑的保存方法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 少量的鈉保存在煤油中 B. 氫氟酸保存在玻璃瓶中
C. 新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中 D. NaOH溶液保存在帶橡皮塞的玻璃瓶中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】砷(As)是一些工廠和礦山廢水中的污染元素,使用吸附劑是去除水中砷的有效措施之一。
(1)將硫酸錳、硝酸釔與氫氧化鈉溶液按一定比例混合,攪拌使其充分反應(yīng),可獲得一種砷的高效吸附劑X,吸附劑X中含有,其原因是_______________________________。
(2)H3AsO3和H3AsO4水溶液中含砷的各物種的分布分?jǐn)?shù)(平衡時(shí)某物種的濃度占各物種濃度之和的分?jǐn)?shù))與pH的關(guān)系分別如題20圖- 1和題20圖- 2所示。
①以酚酞為指示劑(變色范圍pH 8.0 ~ 10.0),將NaOH溶液逐滴加入到H3AsO3溶液中,當(dāng)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色時(shí)停止滴加。該過(guò)程中主要反應(yīng)的離子方程式為__________________。
②H3AsO4第一步電離方程式H3AsO4H2AsO4-+H+的電離常數(shù)為Ka1,則pKa1=______(p Ka1 = -lg Ka1 )。
(3)溶液的pH對(duì)吸附劑X表面所帶電荷有影響。pH =7.1時(shí), 吸附劑X表面不帶電荷; pH > 7.1時(shí)帶負(fù)電荷,pH越高,表面所帶負(fù)電荷越多;pH<7.1時(shí)帶正電荷,pH越低,表面所帶正電荷越多。pH不同時(shí)吸附劑X對(duì)三價(jià)砷和五價(jià)砷的平衡吸附量(吸附達(dá)平衡時(shí)單位質(zhì)量吸附劑X吸附砷的質(zhì)量)如題20圖-3所示。
①在pH7~9之間,吸附劑X對(duì)五價(jià)砷的平衡吸附量隨pH升高而迅速下降,其原因是______________。
②在pH4~7之間,吸附劑X對(duì)水中三價(jià)砷的去除能力遠(yuǎn)比五價(jià)砷的弱,這是因?yàn)?/span>___________。 提高吸附劑X對(duì)三價(jià)砷去除效果可采取的措施是_________________________________。
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