【題目】已知：，下列有機(jī)物能夠合成的組合是（ ）

①1，3-丁二烯 ②2-甲基-l,3-丁二烯 ③1,3-戊二烯 ④2，3-二甲基-l,3－丁二烯

⑤2，3-二甲基-l,3－戊二烯 ⑥乙炔 ⑦丙炔 ⑧2-丁炔

A. ①、⑦及④、⑧ B. ⑤、⑥及③、⑧

C. ①、③及②、⑧ D. ②、⑧及④、⑦

【答案】D

【解析】A、根據(jù)合成產(chǎn)物，其分子式為C9H12，①和⑦形成化合物有7個(gè)碳原子，④和⑧組合形成化合物有10個(gè)碳原子，故A錯(cuò)誤；B、⑤和⑥形成的化合物是，③和⑧形成的化合物是，不符合題意，故B錯(cuò)誤；C、①和③形成的化合物可能是，不符合題意，②和⑧形成的化合物是，故C錯(cuò)誤；D、②和⑧形成的化合物是，④和⑦形成的化合物是，符合題意，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某人設(shè)計(jì)的糖廠甘蔗渣利用方案如下圖所示：

其中：A能催熟水果，B是高分子化合物，D是有水果香味的物質(zhì)。請(qǐng)回答以下問題：

(1)“C6H12O6”所示的物質(zhì)的名稱是_________，A的電子式為_______________。

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型：

①A→B __________________________，反應(yīng)類型__________________。

②C→D_________________________，反應(yīng)類型__________________。

③CH3CH2OH→CH3CHO：________________，反應(yīng)類型__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NO2與SO2能發(fā)生反應(yīng)：NO2+SO2SO3+NO，某研究小組對(duì)此進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。

(1)硝酸廠向大氣中排放NO2造成的環(huán)境問題是_______________。

(2)為了減少SO2的排放，將含SO2的煙氣通過洗滌劑X，充分吸收后再向吸收后的溶液中加入稀硫酸，既可以回收SO2，同時(shí)又可得到化肥。上述洗滌劑X可以是______(選填序號(hào))。

a．Ca(OH)2 b．K2CO3 c．Na2SO3 d．NH3·H2O

(3)實(shí)驗(yàn)中，尾氣可以用堿溶液吸收。NaOH溶液吸收NO2時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)為：2NO2+2OH-=NO2-+NO3-+H2O，反應(yīng)中形成的化學(xué)鍵是___________(填化學(xué)鍵的類型)。用NaOH溶液吸收少量SO2的離子方程式為____________。

(4)已知：2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H=-113.0kJ·mol-1

2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H=-196.6kJ·mol-1

則NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) △H=_______。

(5)在固定體積的密閉容器中，使用某種催化劑，改變?cè)蠚馀浔萚n0(NO2)：n0(SO2)]進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)(各次實(shí)驗(yàn)的溫度可能相同，也可能不同)，測定NO2的平衡轉(zhuǎn)化率以[a(NO2)]。部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：

①如果要將圖中C點(diǎn)的平衡狀態(tài)改變?yōu)锽點(diǎn)的平衡狀態(tài)，應(yīng)采取的措施是_________；

②若A點(diǎn)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，SO2(g)的起始濃度為c0 mol·L-1，經(jīng)過t min達(dá)到平衡狀態(tài)，該時(shí)段化學(xué)反應(yīng)速率v(NO2)= ____mol·L·min-1；

③圖中C、D兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)溫度分別為Tc和Td，通過計(jì)算判斷：Tc_____ Td (填“>”、“=”或“<”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素的敘述正確的是( )

A. 金屬元素與非金屬元素能形成共價(jià)化合物

B. 只有在原子中，質(zhì)子數(shù)才與核外電子數(shù)相等

C. 目前使用的元素周期表中，最長的周期含有36種元素

D. 非金屬元素形成的共價(jià)化合物中，原子的最外層電子數(shù)只能是2或8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 聚氯乙烯可以制食物保鮮膜 B. 鋁熱反應(yīng)可用于焊接鋼軌

C. 液氯可以保存在鋼瓶中 D. 常溫下可用鐵槽車運(yùn)輸濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以淀粉為主要原料合成-種具有果香味的物質(zhì)C和化合物d的合成路線如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)B分子中的官能團(tuán)名稱為_______________。

(2)反應(yīng)⑧的反應(yīng)類型為_______________。

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________________。反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為___________________。

(4)反應(yīng)⑥用于實(shí)驗(yàn)室制乙烯，為除去其中可能混有的SO2應(yīng)選用的試劑是_______________。

(5)己知D的相對(duì)分子量為118，其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40.68%、5.08%，其余為氧元素，則D能發(fā)生酯化反應(yīng)，且分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，則D的結(jié)構(gòu)簡式______________。

(6)請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)反應(yīng)①淀粉水解程度的實(shí)驗(yàn)方案：取反應(yīng)①的溶液2mL于試管中，_____________。

實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑：10%的NaOH溶液、新制Cu(OH)2懸濁液、碘水.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂—次氯酸鹽燃料電池的工作原理如圖所示,該電池反應(yīng)為Mg+ClO-+H2O＝Mg(OH)2+Cl-下列有關(guān)說法正確的是

A. 電池工作時(shí),c溶液中的溶質(zhì)是MgCl2

B. 電池工作時(shí),正極a附近的pH將不斷增大

C. 負(fù)極反應(yīng)式:ClO--2e-+H2O＝Cl-+2OH-

D. b電極發(fā)生還原反應(yīng),每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子,理論上生成0.1 mol Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使1.0體積的某氣態(tài)烷烴和烯烴的混合氣體在足量空氣中完全燃燒，生成2.0體積的二氧化碳和2.2體積的水蒸氣(均在120℃、1.01×105Pa條件下測定)，則混合氣體中烷烴和烯烴的體積比為

A. 2：3 B. 1：4 C. 4：1 D. 3：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表的一部分，表中所列字母分別代表一種元素。

根據(jù)表格所給信息，回答下列問題：

(1)c元素原子的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式___________(填化學(xué)式)

(2)b、c、d、e的原子半徑依次_______(填“增大”或“減小”)

(3)e、h元素原子形成的氫化物中，熱穩(wěn)定性大的是__________(填氫化物的化學(xué)式)

(4)f、g元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________

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