下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是
A.乙醇與2mol·L-1的硫酸溶液混合加熱到170℃制乙烯
B.苯與溴水反應(yīng)制取溴苯
C.要鑒別己烯中是否混有少量甲苯,最恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法是先加足量的酸性高錳酸鉀溶液,然后再加入溴水
D.電石與飽和食鹽水作用制乙炔
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆天津市和平區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)按圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.電解初期,石墨電極上有H2產(chǎn)生
B.整個(gè)電解過(guò)程中,H+的濃度不斷增大
C.電解一定時(shí)間后,石墨電極上有銅析出
D.電解初期,總反應(yīng)方程式為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆天津市五區(qū)縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
pH=2的兩種一元酸X和Y,體積均為100 mL,稀釋過(guò)程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示.分別滴加0.1 mol/L NaOH至pH=7,消耗NaOH溶液的體積為Vx、Vy,下列說(shuō)法正確的是
A.X為弱酸, B.Y為強(qiáng)酸,
C.X為強(qiáng)酸, D.Y為弱酸,
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省高二教學(xué)評(píng)估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品。例如:
(1)(X為鹵素原子)
(2)苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代。
(3)R—CH2OHRCHO,
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料。
請(qǐng)根據(jù)上述路線,回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為 、 。
(2)反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為 、 、 。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并注明反應(yīng)條件): 。
(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省高二教學(xué)評(píng)估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中,核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3:2的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省高二教學(xué)評(píng)估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
烷烴是由含有一個(gè)三鍵的炔烴與氫氣加
成后的產(chǎn)物,此炔烴可能的結(jié)構(gòu)有 ( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
3.24g淀粉和3.42g蔗糖混合,在一定條件下水解(假設(shè)完全水解),若得到ag葡萄糖和bg果糖,則a與b的比值是多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的代謝正確的是
A.在酶的作用下,水解生成葡萄糖
B.在酶的作用下,水解生成氨基酸
C.在高溫狀態(tài)下,水解成甘油和脂肪酸
D.在胃酸的作用下,水解成淀粉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題9有機(jī)化合物的獲取與應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
要檢驗(yàn)淀粉溶液與稀H2SO4共熱后的混合液中淀粉的水解程度,用到:①NaOH溶液;②新制的Cu(OH)2懸濁液;③碘水,則這三種試液使用順序正確的是( )
A.①③② B.②①③ C.②③① D.③②①
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