下圖中的B~K分別代表有關(guān)反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C、F、K是固體;E是常見的氣體單質(zhì)而I是紅棕色的氣態(tài)氧化物。固態(tài)物質(zhì)A加熱后生成的氣體混合物若通過堿石灰只剩余氣體B,若通過濃硫酸則只剩余氣體D。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
請回答下列問題:
(1) 寫出實驗室檢驗A物質(zhì)中含有的陽離子的方法 。
(2) B與E反應(yīng)得到1molH,則此時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。
(3) 寫出實驗室制取B的化學(xué)方程式 。
(4) 寫出N的稀溶液與過量的鐵粉反應(yīng)的離子方程式 。
(5) 若混合氣體通過堿石灰得到的氣體B與通過濃硫酸得到的氣體D的物質(zhì)的量之比是8∶5,則用物質(zhì)的量的關(guān)系表示此固體A的組成為 。
(10分)(1) 取適量A物質(zhì)放入試管中,加入適量NaOH等強(qiáng)堿溶液并加熱,若能產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則證明含有銨根離子。(2分)
(2) 5(2分) (3) Ca(OH)2 + 2NH4ClCaCl2 + 2H2O +2 NH3↑(2分)
(4) 3Fe + 8H+ + 2NO3- =2NO↑+3Fe2+ + 4H2O(2分)
(5) NH4HCO3和(NH4)2CO3按物質(zhì)的量之比為2:3混合而成。(2分)
【解析】
試題分析:A、C、F、K是固體;E是常見的氣體單質(zhì),I是紅棕色的氣態(tài)氧化物。固態(tài)物質(zhì)A加熱后生成的氣體混合物,若通過堿石灰只剩余氣體B,若通過濃硫酸則只剩余氣體D,E是常見的氣體單質(zhì),可以初步推斷為O2,I是紅棕色的氣態(tài)氧化物判斷為NO2,依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知H為NO,G為H2O,N為HNO3,B為NH3。固態(tài)物質(zhì)A加熱后生成的氣體混合物,若通過堿石灰只剩余氣體B進(jìn)一步確定B為NH3,若通過濃硫酸則只剩余氣體D,說明D為酸性氣體且無還原性,推測D為CO2,根據(jù)反應(yīng):N(HNO3)+K(C)=D(CO2)+I(NO2)+G(H2O),C為Na2O2,F(xiàn)為(Na2CO3),所以A受熱分解生成堿性氣體NH3和酸性氣體CO2,證明A為碳酸銨鹽。
(1)實驗室檢驗A物質(zhì)中含有的陽離子是NH4+的方法:取適量A物質(zhì)放入試管中,加入適量NaOH等強(qiáng)堿溶液并加熱,若能產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則證明含有銨根離子。
(2)氨氣發(fā)生催化氧化的方程式是4NH3+5O24NO+6H2O,所以生成1molNO轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是2-(-3)=5mol。
(3)實驗室制取B(NH3)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2 + 2NH4ClCaCl2 + 2H2O +2 NH3↑。
(4)N的稀溶液HNO3與過量的鐵粉反應(yīng)生成亞鐵鹽,反應(yīng)的離子方程式為:3Fe + 8H+ + 2NO3- =2NO↑+3Fe2+ + 4H2O。
(5)混合氣體通過堿石灰得到的氣體B為NH3與通過濃硫酸得到的氣體D(CO2)的物質(zhì)的量之比是8:5,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原子守恒得到,若是碳酸氫銨,銨根離子和碳酸氫根離子物質(zhì)的量之比為1:1;若為碳酸銨,銨根離子和碳酸根離子物質(zhì)的量為2:1,混合氣體中氨氣和二氧化碳物質(zhì)的量之比為8:5,介于1:1和2:1間,所以判斷A為碳酸銨和碳酸氫銨的混合物。設(shè)碳酸氫銨和碳酸銨的物質(zhì)的量分別是x和y,則,解得x:y=2:3,則用物質(zhì)的量的關(guān)系表示此固體A的組成為NH4HCO3和(NH4)2CO3按物質(zhì)的量之比為2:3混合而成。
考點:考查無機(jī)框圖題的有關(guān)判斷和應(yīng)用
點評:該題綜合性強(qiáng),難度較大,主要是考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的應(yīng)用和物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查銨根離子檢驗、化學(xué)方程式的書寫、離子方程式的產(chǎn)物判斷和書寫、物質(zhì)組成的計算分析判斷。該類試題需要注意的是化學(xué)推斷題是一類綜合性較強(qiáng)的試題,如元素及化合物性質(zhì)和社會生活,環(huán)境保護(hù),化學(xué)計算等知識,還可引入學(xué)科間綜合。它不僅可考察學(xué)生對化學(xué)知識的理解程度,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思維方法。解框圖題的方法:最關(guān)鍵的是尋找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知A物質(zhì)是一種氣態(tài)烷烴,標(biāo)況下取22.4L該烴完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量是160g,A的一氯代物有兩種同分異構(gòu)體分別為B和C。各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:(部分反應(yīng)物及產(chǎn)物略去)
又知:H不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請從反應(yīng)圖式中各物質(zhì)間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
A 、C 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(注明反應(yīng)條件及反應(yīng)類型)。
AB: 反應(yīng)類型。
BD: 反應(yīng)類型。
EH: 反應(yīng)類型。
G+EI: 反應(yīng)類型。
(3)已知H的一種同分異構(gòu)體K能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出K與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年河南省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:填空題
已知A物質(zhì)是一種氣態(tài)烷烴,標(biāo)況下取22.4L該烴完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量是160g,A的一氯代物有兩種同分異構(gòu)體分別為B和C。各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:(部分反應(yīng)物及產(chǎn)物略去)
又知:H不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請從反應(yīng)圖式中各物質(zhì)間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
A 、C 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(注明反應(yīng)條件及反應(yīng)類型)。
AB: 反應(yīng)類型。
BD: 反應(yīng)類型。
EH: 反應(yīng)類型。
G+EI: 反應(yīng)類型。
(3)已知H的一種同分異構(gòu)體K能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出K與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
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科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
最新選擇題專項訓(xùn)練
2005年2月18日英國食品標(biāo)準(zhǔn)署就食用含有添加蘇丹紅色素的食品可能誘發(fā)癌癥向消費(fèi)者發(fā)出警告。我國也已開始追查含蘇丹紅色素的食品。所謂“蘇丹紅一號”實際上一般稱為“蘇丹一號”,是一種黃溶劑染料,按化學(xué)染料分類稱為溶劑黃14(C.L.Solvent,Yellow14),分子式為C16H12N2O,其化學(xué)結(jié)構(gòu)屬偶氮類染料,是由苯胺重氮化后與2-萘酚偶合制得。有關(guān)蘇丹紅一號下列說法正確的是( )
A.蘇丹紅一號在食品中能起到增色的作用,可在辣椒醬中用作添加劑
B.蘇丹紅一號的摩爾質(zhì)量為248
C.蘇丹紅一號可用于溶解劑、機(jī)油、蠟和鞋油等產(chǎn)品的染色
D.食品添加劑對人體危害較大,因此應(yīng)全面禁止使用。
NA為阿佛加德羅常數(shù),下述正確的是 ( )
A.80g硝酸銨含有氮原子數(shù)為2NA
B.1L 1mol/L的鹽酸溶液中,所含氯化氫分子數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L四氯化碳所含分子數(shù)為0.5 NA
D.在銅與硫的反應(yīng)中,1mol銅失去的電子數(shù)為2 NA
在pH =1的無色溶液中能大量共存的離子組是 ( )
A.NH4+、Mg2+、SO42-、Cl- B.Ba2+、K+、OH-、NO3-
C.Al3+、Cu2+、SO42-、Cl- D.Na+、Ca2+、Cl-、AlO2-
擬除蟲菊酯是一類高效、低毒、對昆蟲具有強(qiáng)
烈觸殺作用的殺蟲劑,其中對光穩(wěn)定的溴氰
菊酯的結(jié)構(gòu)簡式如右圖:
下列對該化合物敘述正確的是( )
A.屬于芳香烴 B.屬于鹵代烴
C.在酸性條件下不水解 D.在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng)
可以將反應(yīng)Zn+Br2=ZnBr2設(shè)計成蓄電池,下列4個反應(yīng) ①Br2+2e=2Br-②2Br—2e=Br2③Zn-2e=Zn2+④Zn2++2e=Zn其中表示充電時的陽極反應(yīng)和放電時的負(fù)極反應(yīng)的是
A ②和③ B ②和① C ③和① D ④和①
NaH是—種離子化合物,它跟水反應(yīng)的方程式為:NaH+H2O→NaOH+H2↑,它也能跟液氨、乙醇等發(fā)生類似的反應(yīng),并都產(chǎn)生氫氣。下列有關(guān)NaH的敘述錯誤的是( )
A 跟水反應(yīng)時,水作氧化劑 B NaH中H-半徑比Li+半徑小
C 跟液氨反應(yīng)時,有NaNH2生成 D 跟乙醇反應(yīng)時,NaH被氧化
右圖是電解CuCl2溶液的裝置,其中c、d為石墨電極。則下列有關(guān)的判斷正確的是( )
A a為負(fù)極、b為正極 B a為陽極、b為陰極
C 電解過程中,d電極質(zhì)量增加
D 電解過程中,氯離子濃度不變
下列實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應(yīng)的圖形相符合的是
A NaHSO3粉末加入HNO3溶液中 B H2S氣體通入氯水中
C NaOH溶液滴入Ba(HCO3)2溶液中 D CO2氣體通入澄清石灰水中
是一種廣譜型的消毒劑,根據(jù)世界環(huán)保聯(lián)盟的要求ClO2將逐漸取代Cl2成為生產(chǎn)自來水的消毒劑。工業(yè)上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反應(yīng)制得,在以上反應(yīng)中NaClO3和Na2SO3的物質(zhì)的量之比為( )
A 1︰1 B 2︰1 C 1︰2 D 2︰3
天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖)存在于槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑。關(guān)于維生素P的敘述錯誤的是
A 可以和溴水反應(yīng) B 可用有機(jī)溶劑萃取
C 分子中有三個苯環(huán) D 1mol維生素P可以和4molNaOH反應(yīng)
下圖中能驗證氯化鈉溶液(含酚酞)電解產(chǎn)物的裝置是
A、 B、
C、 D、
CuS和Cu2S都能溶于硝酸,它們高溫灼燒的產(chǎn)物相同。以下鑒別CuS和Cu2S兩種黑色粉末的方法合理的是
A、將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別所產(chǎn)生的氣體
B、將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別溶液的顏色
C、取兩種同質(zhì)量的樣品分別在高溫中灼燒,區(qū)別殘留固體的質(zhì)量
D、取兩種同質(zhì)量的樣品分別在高溫中灼燒,區(qū)別殘留固體的顏色
用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液,通電一段時間后,向所得溶液中加入0.1 molCu(OH)2后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH。則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為( )
A、0.1 mol B、0.2 mol C、0.3 mol D、0.4 mol
下列各組氣體或溶液用括號試劑加以鑒別,其中不合理的是
A、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳(品紅溶液)B、酒精、醋酸、醋酸鈉(石蕊試液
C、氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉(稀鹽酸) D、硫酸、硝酸鋇、氯化鉀(碳酸鈉溶液)
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