在進(jìn)行鈉和水的反應(yīng)實驗中,有如下操作和實驗現(xiàn)象,請根據(jù)鈉的性質(zhì)解釋說明.
(1)剛用小刀切開的金屬鈉斷面呈___________色,在空氣中放置幾分鐘后發(fā)生的變化為_________,這是因為_______________
(2)切下來的金屬鈉塊要用濾紙擦凈后方可放入水中實驗,這是因為___________.
(3)金屬鈉塊必須用________夾取,而不能用手指拿取,理由是_________
__________________.
(4)金屬鈉塊投入水中后,鈉很快熔成一個閃亮的小球并浮于水面上,這是因為______________.
(5)鈉小球在水面上迅速游動,這是因為__________________反應(yīng)容器的上方彌漫著“白色物”,它的主要成分是_____________________
(6)如果水中在未加鈉之前已滴入酚酞試液,反應(yīng)后溶液由無色變?yōu)開_____________色,理由是____________.
(1) 剛切開金屬鈉的斷面呈銀白色并有金屬光澤,在空氣中放置后表面很快變暗.這是由于鈉與氧氣發(fā)生反應(yīng),在鈉的表面生成了一氧化物薄層所致.(2) 金屬鈉儲存在煤油里,切下的鈉表面附有煤油需用濾紙擦凈,這樣可以防止鈉塊與水反應(yīng)放熱引起煤油燃燒.(3) 固體鈉塊必須用鑷子夾取,不能用手拿取,手指表面有水分,能跟鈉塊反應(yīng)生成強(qiáng)堿NaOH腐蝕皮膚.(4) 鈉的密度比水小,故浮于水面上,又因鈉與水反應(yīng)放熱,放出的熱使鈉熔化成液態(tài),在水的浮力作用下,浮于水面的液態(tài)鈉就形成一個閃亮的小球.(5) 金屬鈉與水反應(yīng),鈉球與水接觸的部位會放出氫氣,會推動鈉球在水面上運動.由于不同方向小球受力不均,故往返進(jìn)行無規(guī)則游動.鈉與水反應(yīng)放熱放出的熱使與鈉球接觸的部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水于反應(yīng)容器上方凝聚而形成白霧——“白色物”.(6) 由于鈉與水反應(yīng)生成的NaOH使溶液呈堿性,故酚酞由無色變成紅色.題中金屬鈉和水的實驗操作和現(xiàn)象應(yīng)結(jié)合鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)去解釋說明. |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 有關(guān)化學(xué)方程式 | ||||||||||||||||
在C中加入樣品標(biāo)本W(wǎng)克,D中裝入藥品后并稱量為m1克.連接好儀器后,檢查氣密性 | B、E中有氣泡產(chǎn)生 B、E中有氣泡產(chǎn)生 |
2H2O2
2H2O2
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打開A的活塞,慢慢滴加溶液. | C中的紅褐色粉末變成黑色 C中的紅褐色粉末變成黑色 |
2Cu+O2
2Cu+O2
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對C進(jìn)行加熱.當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后.關(guān)閉A的活塞.停止加熱: | 無 無 |
無 無 | ||||||||||||||||
冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2克. | 無 無 |
無 無 |
W-(m2-m1)×
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W |
W-(m2-m1)×
| ||
W |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北長陽土家自治縣一中高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(13分)有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實驗:
實 驗 步 驟 | 解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論 |
(1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍。 | 試通過計算填空: (1)A的摩爾質(zhì)量為 ___________ |
(2)將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。 | (2)A的分子式為________________ |
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。 | (3)用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團(tuán)_____________、_____________ |
(4)A的核磁共振氫譜如下圖: | (4)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式為 __________________________ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆湖北長陽土家自治縣一中高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(13分)有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實驗:
實 驗 步 驟 |
解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論 |
(1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍。 |
試通過計算填空: (1)A的摩爾質(zhì)量為 ___________ |
(2)將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。 |
(2)A的分子式為________________ |
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。 |
(3)用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團(tuán)_____________、_____________ |
(4)A的核磁共振氫譜如下圖: |
(4)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式為
__________________________
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(5)試舉兩種常見有機(jī)物,它們與A無論以何種比例混合,只要混合物的總質(zhì)量一定,則完全燃燒后混合物所消耗的O2以及燃燒后生成的H2O和CO2的量均為定值_________________
(6)A在一定條件下可以生成C6H8O4的環(huán)狀化合物,寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
_________________________________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進(jìn)行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).
請按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有____________(寫出兩種即可).
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實驗.
①若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個實
驗,實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:
實驗序號 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 將氯水滴入品紅溶液 | 溶液褪色 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無色氣泡產(chǎn)生 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性 |
請你評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理?若不合理,請說明理由________________
________________________________.
②請利用上述裝置設(shè)計一個簡單的實驗驗證Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱(分別指出甲、乙、丙中盛放的試劑、實驗現(xiàn)象及結(jié)論)____________
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得并進(jìn)行NO2有關(guān)實驗.
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________
②欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾________,再打開止水夾________,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是________________.
③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康难鯕,直到試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是________(氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計算).
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