【題目】當(dāng)氫氧化鎂固體在水中達到溶解平衡 Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq),為使固體的量減少,可加入少量的( )

A. NH3 ·H2O B. NaOH C. MgSO4 D. NaHSO4

【答案】D

【解析】A.NH3H2O電離出OH-,生成物濃度增大,使Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq)平衡逆向移動,固體增多,故A不選;B.NaOH電離出OH-,生成物濃度增大,使Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq)平衡逆向移動,固體增多,故B不選;C.MgSO4電離出Mg2+,生成物濃度增大,使Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq)平衡逆向移動,固體增多,故C不選;D.NaHSO4電離出H+,與OH-反應(yīng),生成物濃度減小,則Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq)平衡正向移動,固體減少,故D選;故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【銀川市第二中學(xué)2017屆下學(xué)期第三次模擬考試】下列關(guān)于有機物的說法正確的是

A分子式為CH4O和C2H6O的有機物一定互為同系物

B在酸性條件下,C2H5CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是C2H5CO18OH和C2H50H

C分子式為C6H12且碳碳雙鍵在碳鏈末端的烯烴共有6種同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))

D三聯(lián)苯()的一氯代物有4種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值用NA表示,下列說法正確的是(相對原子質(zhì)量:H-1 D-2 He-4 N-14 O-16

A. 標準狀況下,1.12L 氦氣所含原子數(shù)為0.1NA

B. 22.4 LHCl溶于水,溶液中H數(shù)為NA

C. 1.6gNH2-離子所含電子數(shù)為NA

D. 10g D2O所含的中子數(shù)為4.5NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【衡陽市2017屆下學(xué)期第三次聯(lián)考】在1L恒容密閉容器中充入X(g)和Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)M(g)+N(g),所得實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗編號

溫度/

起始時物質(zhì)的量/mol

平衡時物質(zhì)的量/mol

n(X)

n(Y)

n(M)

700

0.10

0.10

0.09

800

0.20

0.20

0.10

800

0.20

030

a

900

0.10

0.15

b

下列說法錯誤的是

A實驗中,若5min時測得n(M) =0.05mol,則0至5min時間內(nèi),用N表示的平均反應(yīng)速率v(N) =0.01 mol/( L·min)

B實驗中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 1.0

C實驗中,達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為60%

D實驗中,達到平衡時,b>0.06

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途廣泛。利用FeSO4制備還原鐵粉的工業(yè)流程如下:

實驗室中可用FeSO4(用鐵粉和稀硫酸反應(yīng)制得)NH4HCO3在如下裝置模擬上述流程中的轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)。

(1)裝置A的名稱是________,裝置B中盛放的試劑是________,NH4HCO3盛放在裝置________中。

(2)實驗過程中,欲將生成的FeSO4溶液和NH4HCO3溶液混合制FeCO3沉淀,操作方法是________________,發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式為_____________________。FeSO4溶液要現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是____________,檢驗久置的FeSO4是否變質(zhì)的方法是______________。

(3)干燥過程主要目的是脫去游離水,過程中會有少量FeCO3在空氣中被氧化為FeOOH,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,取干燥后的FeCO3樣品12.49 g,與碳混合后焙燒,最終得到還原鐵粉6.16 g,計算樣品中雜質(zhì)FeOOH的質(zhì)量:________g。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO、CO2是火力發(fā)電廠釋放出的主要尾氣,為減少對環(huán)境造成的影響,發(fā)電廠試圖采用以下方法將其資源化利用,重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品。

(1)CO與Cl2在催化劑的作用下合成光氣(COCl2)。某溫度下,向2L的密閉容器中投入一定量的CO和Cl2,在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+Cl2(g)COCl2(g)△H=a kJ/mol反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)如下表:

t/min

n(CO)/mol

n(Cl2)/mol

0

1.20

0.60

1

0.90

2

0.80

4

0.20

①反應(yīng)0~2min末的平均速率v(COCl2)=_________________mol/(L·min)。

②在2min~4min間,v(Cl2______v(Cl2 (填“>”、“=”或“<”),該溫度下K=_________________

③已知X、L可分別代表溫度或壓強,圖1表示L一定時,CO的轉(zhuǎn)化率隨X的變化關(guān)系。X代表的物理量是_______________;a_______________0 (填“>”,“=”,“<”).

(2)在催化劑作用下NO和CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體:

2CO(g)+2NO(g)2CO2(g)+N2(g)△H=﹣748kJ·mol﹣1

①一定條件下,單位時間內(nèi)不同溫度下測定的氮氧化物轉(zhuǎn)化率如圖2所示.溫度高于710K時,隨溫度的升高氮氧化物轉(zhuǎn)化率降低的原因可能是_____________________

②已知:測定空氣中NO和CO含量常用的方法有兩種,方法1:電化學(xué)氣敏傳感器法。其中CO傳感器的工作原理如圖3所示,則工作電極的反應(yīng)式為___________________;方法2:氧化還原滴定法。用H2O2溶液吸收尾氣,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為強酸,用酸堿中和滴定法測定強酸濃度。寫出NO與H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式__________________。

(3)用CO和H2可以制備甲醇,反應(yīng)為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),以甲醇為燃料,氧氣為氧化劑,KOH溶液為電解質(zhì)溶液,可制成燃料電池(電極材料為惰性電極)若電解質(zhì)溶液中KOH的物質(zhì)的量為0.8mol,當(dāng)有0.5mol甲醇參與反應(yīng)時,電解質(zhì)溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是_____________________

選考題(19、20兩題選做一題)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒熱的說法中正確的是

A.1 mol物質(zhì)燃燒所放出的熱量

B.常溫下,可燃物燃燒放出的熱量

C.在25°C、1.01×105 Pa時,1 mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量

D.燃燒熱隨熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)的改變而改變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【廈門第一中學(xué)2017屆考前模擬考試】碳酸二甲酯[(CH3O)2CO]是一種具有發(fā)展前景的“綠色”化工產(chǎn)品,電化學(xué)合成碳酸二甲酯的工作原理如圖所示(加入兩極的物質(zhì)均是常溫常壓下的物質(zhì))。下列說法正確的是

A電解一段時間后,陰極和陽極消耗的氣體的物質(zhì)的量之比為l:2

B石墨l極發(fā)生的電極反應(yīng)為2CH3OH+CO-e-=(CH3O)2CO+H+

C石墨2極與直流電源正極相連

DH+由石墨2極通過質(zhì)子交換膜向石墨l極移動

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【天津市南開區(qū)2017屆高三基礎(chǔ)訓(xùn)練】下列解釋實驗過程或事實的反應(yīng)方程式不正確的是

A熔融燒堿時,不能使用普通石英坩堝:SiO2+2NaOHNa2SiO3+H2O

B在海帶灰的浸出液(含有I-)中滴加H2O2得到I2:2I-+H2O2+2H+=I2+O2↑+2H2O

C紅熱的鐵絲與水接觸,表面形成藍黑色(或黑色)保護層:

3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2

D“84消毒液”(有效成分NaClO)和“潔廁靈”(主要成分鹽酸)混合使用放出氯氣:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案