以黃銅礦精礦為原料,制取金屬銅的工藝如下所示:
Ⅰ.將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2,含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎。
Ⅱ.采用如圖所示裝置進(jìn)行電化學(xué)浸出實(shí)驗(yàn)。將精選黃銅礦粉加入電解槽的陽極區(qū),恒速攪拌,使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣,并加入少量催化劑。
Ⅲ.一段時(shí)間后,抽取陰極區(qū)溶液,向其中加入有機(jī)萃取劑(RH)發(fā)生反應(yīng):2RH(有機(jī)相)+Cu2+(水相)R2Cu(有機(jī)相)+2H+(水相)分離出有機(jī)相,向其中加入一定濃度的硫酸,使Cu2+得以再生。 Ⅳ.電解硫酸銅溶液制得金屬銅。
(1)黃銅礦粉加入陽極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應(yīng):CuFeS2 + 4H+=Cu2+ + Fe2+ + 2H2S↑ 2Fe3+ + H2S=2Fe2+ + S↓+ 2H+ ,陽極區(qū)硫酸鐵的主要作用是 。(2)陰極區(qū),電極上開始時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生,后有紅色固體析出,一段時(shí)間后紅色固體溶解。寫出析出紅色固體的反應(yīng)方程式 。
(3)若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行步驟Ⅲ,分離有機(jī)相和水相的主要實(shí)驗(yàn)儀器是 。
(4)步驟Ⅲ,向有機(jī)相中加入一定濃度的硫酸,Cu2+得以再生的原理是 。(5)步驟Ⅳ,若電解200mL0.5 mol/L的CuSO4溶液,生成銅3.2 g,此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
(1)吸收硫化氫氣體,防止環(huán)境污染(表述合理即可得分) (1分)
(2)Cu2++2e–=Cu (2分) (3)分液漏斗 (1分)
(4)增大H+濃度,使平衡2RH(有機(jī)相) + Cu2+(水相)R2Cu(有機(jī)相)+ 2H+(水相)逆向移動(dòng),Cu2+進(jìn)入水相得以再生 (2分) (5)c(H+)>c(SO42–)>c(Cu2+)>c(OH–) (2分)
解析試題分析:(1)反應(yīng)CuFeS2 + 4H+=Cu2+ + Fe2+ + 2H2S↑中有H2S氣體產(chǎn)生,H2S有毒屬于大氣污染物。根據(jù)反應(yīng)2Fe3+ + H2S=2Fe2+ + S↓+ 2H+ 可知,陽極區(qū)硫酸鐵的主要作用是吸收硫化氫氣體,防止環(huán)境污染。
(2)電解池中陰極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。陰極析出紅色固體,說明該紅色固體是銅,因此電極反應(yīng)式為Cu2++2e–=Cu。
(3)有機(jī)物不溶于水,分液即可,所以分離有機(jī)相和水相的主要實(shí)驗(yàn)儀器是分液漏斗。
(4)加入硫酸,增大溶液中H+濃度,使平衡2RH(有機(jī)相) + Cu2+(水相)R2Cu(有機(jī)相)+ 2H+(水相)逆向移動(dòng),Cu2+進(jìn)入水相得以再生。
(5)200mL0.5 mol/L的CuSO4溶液中硫酸銅的物質(zhì)的量=0.2L×0.5mol/L=0.1mol,生成銅3.2 g,物質(zhì)的量=3.2g÷64g/mol=0.05mol。這說明反應(yīng)中硫酸銅還有0.05mol沒有被電解。根據(jù)方程式2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑可知,溶液中還生成0.05mol硫酸。由于銅離子水解,則溶液中離子濃度大小順序是)c(H+)>c(SO42–)>c(Cu2+)>c(OH–)。
考點(diǎn):考查電解原理的有關(guān)判斷與計(jì)算、溶液中離子濃度大小比較、物質(zhì)的分離與提純、外界條件對平衡狀態(tài)的影響以及氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ),鋼鐵生銹現(xiàn)象卻隨處可見,為此每年國家損失大 量 資金.請回答鋼鐵腐蝕與防護(hù)過程中的有關(guān)問題.
(1)鋼鐵的電化學(xué)腐蝕原理,在酸性環(huán)境中發(fā)生析氫腐蝕,在中性或堿性環(huán)境中發(fā)生吸氧腐蝕。
①分別寫出圖1中鐵電極和石墨電極的電極反應(yīng)式:
, 。
②將該裝置作簡單修改即可成為鋼鐵電化學(xué)防護(hù)的裝置,請?jiān)趫D1虛線框內(nèi)所示
位置作出修改,并用箭頭標(biāo)出導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向。
③寫出修改后石墨電極的電極反應(yīng)式 。
(2)工業(yè)上常用鹽酸除去鐵銹.現(xiàn)將一生銹的鐵片放入鹽酸中,溶液中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式有 。
(3)在實(shí)際生產(chǎn)中,可在鐵制品的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置示意如圖2:
①A電極對應(yīng)的金屬是(寫元素名稱) ,B電極的電極反應(yīng)式是 ,
②若電鍍前鐵、銅兩片金屬質(zhì)量相同,電鍍完成后將它們?nèi)〕鱿磧、烘干、稱量,二者質(zhì)量差為5.12g,則電鍍時(shí)電路中通過的電子為 mol 。
③鍍層破損后,鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕,請簡要說明原因 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量),當(dāng)閉合該裝置的開關(guān)K時(shí),觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。
甲池 乙池 丙池
請回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三池中為原電池的是________(填“甲池”“乙池”或“丙池”)。
(2)丙池中F電極為________(填“正極”“負(fù)極”“陰極”或“陽極”),該池的總反應(yīng)式為__________________________________________________。
(3)當(dāng)乙池中C電極質(zhì)量減輕10.8 g時(shí),甲池中B電極理論上消耗O2的體積為________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(4)一段時(shí)間后,斷開開關(guān)K。下列物質(zhì)能使丙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是________(填選項(xiàng)字母)。
A.Cu | B.CuO | C.CuCO3 | D.Cu2(OH)2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某課外小組分別用下圖所示裝置對原電池和電解池原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
圖1 圖2
請回答:
Ⅰ.用圖1所示裝置進(jìn)行第一組實(shí)驗(yàn)。
(1)在保證電極反應(yīng)不變的情況下,不能替代Cu作電極的是 (填字母序號)。
A.鋁 | B.石墨 | C.銀 | D.鉑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
)如圖裝置所示,C、D、E、F都是惰性電極,甲、乙中溶液的體積和濃度都相同(假設(shè)通電前后溶液體積不變),A、B為外接直流電源的兩極。將直流電源接通后,F(xiàn)極附近呈紅色。請回答:
(1) 一段時(shí)間后,甲中溶液顏色 ,
寫出甲中C的電極反應(yīng)式 。
(2) 若甲、乙裝置中的C、D、E、F電極均只有一種單質(zhì)生成時(shí),對應(yīng)單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為 。
(3) 現(xiàn)用丙裝置給銅件鍍銀,電鍍液是 溶液。當(dāng)乙中溶液的pH是13時(shí)(此時(shí)乙溶液體積為500 mL),丙中鍍件上析出銀的質(zhì)量為 。
(4) 若將F電極更換為鐵,其他裝置都不變,則乙中發(fā)生總反應(yīng)的離子方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)如圖所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向水槽中央滴入濃硫酸銅溶液,一段時(shí)間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過程中,不考慮鐵絲反應(yīng)及兩球的浮力變化)當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A端比B端 (填高、低、不變。下同);當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端比B端 。
(2)依據(jù)氧化還原反應(yīng):Fe+Cu2+=Fe2++Cu設(shè)計(jì)的原電池如下圖所示,其中Y為可溶性硫酸鹽。
請回答下列問題:
①電解質(zhì)溶液Y是 ;(填化學(xué)式)
②X電極發(fā)生的電極反應(yīng)為 ;
③裝置中鹽橋中除添加瓊脂外,還要添加KCl的飽和溶液,電池工作時(shí),對鹽橋中的K+、Cl-的移動(dòng)方向的表述正確的是________。
A.鹽橋中的K+向左側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向右側(cè)燒杯移動(dòng)
B.鹽橋中的K+向右側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向左側(cè)燒杯移動(dòng)
C.鹽橋中的K+、Cl-都向左側(cè)燒杯移動(dòng)
D.鹽橋中的K+、Cl-幾乎都不移動(dòng)
(3)把(2)中鹽橋改為鐵棒插入A、B池中,其它不變,電流計(jì)的指針 (填“會(huì)”、“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),A裝置名稱 填(“原電池”或“電解池”),A中溶液濃度 (填增大、不變、變。~棒的電極名稱為 (填“正極”、“負(fù)極”、“陰極”或“陽極”)
(4)把(2)中鹽橋改為銅棒,其它不變,電流計(jì)的指針 (填“會(huì)”、“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),理由是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組為了探索鋁電極在原電池中的作用,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
編號 | 電極材料 | 電解質(zhì)溶液 | 電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | Mg Al | 稀鹽酸 | 偏向Al |
2 | Al Cu | 稀鹽酸 | 偏向Cu |
3 | Al 石墨 | 稀鹽酸 | 偏向石墨 |
4 | Mg Al | NaOH溶液 | 偏向Mg |
5 | Al Zn | 濃硝酸 | 偏向Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題。
(1)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為 ,總反應(yīng)的離子方程式為 。
有關(guān)上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(填序號) 。
①溶液中Na+向A極移動(dòng)
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
(2)上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)一小段時(shí)間后,再把開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為 。
(3)該小組同學(xué)認(rèn)為,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,則可以設(shè)想用如下圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為 。此時(shí)通過陰離子交換膜的離子數(shù) (填”大于”或”小于”或”等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口 (填寫“A”、“B”、“C”、“D”)導(dǎo)出。
③通電開始后,陰極附近溶液pH會(huì)增大,請簡述原因 。
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為 。
⑤燃料電池所用燃料可以是氫氣,也可以是其他燃料,如甲醇、肼等。液態(tài)肼(分子式N2H4)可以在氟氣中燃燒生成氮?dú)夂头瘹。利用肼、氟氣與KOH溶液組成堿性燃料電池,請寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:? ? .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料,兩電極上分別通入CH4和O2,電解質(zhì)為KOH溶液。某研究小組將甲烷燃料電池作為電源進(jìn)行氯化鎂溶液龜解實(shí)驗(yàn),電解裝置如圖所示。
請回答下列問題:
(1)甲烷燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為: 。
(2)閉合開關(guān)K后,a、b電極上均有氣體產(chǎn)生,其中a電極上的氣體可用 檢驗(yàn),b電極上得到的氣體是 ,電解氯化鎂溶液的離子方程式為 。
(3)若甲烷通入量為1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),且反應(yīng)完全,則理論上通過電解池的電子的物質(zhì)的量為 ,產(chǎn)生的氯氣體積為 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(4)已知常溫常壓下,0.25molCH4完全燃燒生成CO2和H2O時(shí),放出222.5kJ熱量,請寫出CH4燃燒熱的熱化學(xué)方程式 。
已知;①C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ/mol
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-571.6kJ/mol
計(jì)算:C(石墨)與H2(g)反應(yīng)生成1molCH4(g)的△H= 。
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