【題目】下列示意圖與對應(yīng)的反應(yīng)情況正確的是
A. Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3混合溶液中逐漸加入鐵粉
B. Na2CO3、NaHCO3溶液中逐滴加入HCl
C. KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2 溶液
D. NaAlO2溶液中逐漸通入CO2
【答案】A
【解析】A.Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3混合溶液中逐漸加入鐵粉,鐵粉先和稀硝酸完全反應(yīng)生成Fe(NO3)3,繼續(xù)加入鐵粉,將溶液里的Fe(NO3)3全部還原為Fe(NO3)2,最后與Cu(NO3)2反應(yīng)生成Cu和Fe(NO3)2,故A正確;B.Na2CO3、NaHCO3溶液中逐滴加入稀HCl,先與Na2CO3反應(yīng)生成NaHCO3,完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加稀鹽酸,NaHCO3與稀HCl反應(yīng)生成CO2氣體,故B錯誤;C.假設(shè)n(KAl(SO4)2)=2mol,則n(Al3+)=2mol,n(SO42-)=4mol,當(dāng)加入n(Ba(OH)2)=3mol時,Al3+完全沉淀生成2mol Al(OH)3,此時SO42-剩余1mol,繼續(xù)加入1mol Ba(OH)2,此時發(fā)生的反應(yīng)為Ba2++SO42-═BaSO4、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,生成1molBaSO4沉淀,同時有2molAl(OH)3溶解,因此沉淀的物質(zhì)的量減少,最后保持不變,根據(jù)分析可知圖象應(yīng)該只有一段上升的過程,故C錯誤;D.NaAlO2溶液中通入CO2,開始出現(xiàn)沉淀,當(dāng)CO2過量時沉淀不溶解為定值,故D錯誤;故答案為A。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面均是正丁烷與氧氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(25℃、101kPa):
①C4H10(g)+ O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l);△H=﹣2 878kJmol﹣1
②C4H10(g)+ O2(g)═4CO2(g)+5H2O(g);△H=﹣2 658kJmol﹣1
③C4H10(g)+ O2(g)═4CO(g)+5H2O(l);△H=﹣1 746kJmol﹣1
④C4H10(g)+ O2(g)═4CO(g)+5H2O(g);△H=﹣1 526kJmol﹣1
由此判斷,正丁烷的燃燒熱為( )
A.﹣2878 kJ/mol
B.﹣2 658kJ/mol
C.﹣1746 kJ/mol
D.﹣1526 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電離常數(shù)的說法正確的是( )
A.電離常數(shù)隨著弱電解質(zhì)的濃度增大而增大
B.CH3COOH的電離常數(shù)表達(dá)式為Ka=
C.CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa溶液,電離常數(shù)減小
D.電離常數(shù)只與溫度有關(guān),與濃度無關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 含有不同種元素的純凈物叫做化合物 B. 鹽中一定含有金屬元素
C. 水溶液中能電離出H+的化合物一定是酸 D. 含有氧元素的化合物一定是氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組實驗發(fā)現(xiàn)點燃的鎂條能在CO2氣體中繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生黑、白兩種固體,類比Mg與CO2反應(yīng)的思路對Mg與NO2的反應(yīng)進(jìn)行預(yù)測并探究Mg與NO2的反應(yīng)及產(chǎn)物.
請回答下列問題:
(1)利用如圖裝置完成實驗,連接的順序為 (c)﹣﹣﹣(e)﹣(f)﹣﹣﹣﹣﹣ .
(2)裝置A中盛裝的干燥劑可以是(填序號). ①濃硫酸 ②無水CaCl2③堿石灰 ④五氧化二磷
(3)裝置E的作用是(用化學(xué)方程式表示),裝置B中盛放濃硝酸的儀器名稱是 , 裝置F的作用是 .
(4)為防止空氣干擾實驗,排凈裝置中空氣的具體實驗操作為 .
(5)已知裝置D中初始加入的鎂粉的質(zhì)量為13.2g,在足量的NO2中充分燃燒,實驗結(jié)束后,硬質(zhì)玻璃管冷卻至室溫,稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為21.0g,產(chǎn)生的氣體體積為1120mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(6)在設(shè)計上若沒有干燥管是否可行?請解釋原因 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電離常數(shù)的說法正確的是( )
A.電離常數(shù)隨著弱電解質(zhì)的濃度增大而增大
B.CH3COOH的電離常數(shù)表達(dá)式為Ka=
C.CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa溶液,電離常數(shù)減小
D.電離常數(shù)只與溫度有關(guān),與濃度無關(guān)
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【題目】把200 mL K2CO3和NH4HCO3的混合溶液分成四等份,取一份加入含0.35 mol HCl的鹽酸恰好反應(yīng)完全,另取一份加入含0.3 mol氫氧化鉀的溶液恰好反應(yīng)完全,則該混合溶液中c(K+)為( 。
A. 1 mol·L-1 B. 2 mol·L-1 C. 3mol·L-1 D. 4 mol·L-1
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【題目】生活中有很多物質(zhì)分離提純或轉(zhuǎn)化的實例,跟實驗室用到的方法原理相同或相近。下列描述的過程與分離方法不匹配的是
A. 用乙醚提取青蒿素--萃取
B. 海水曬鹽--蒸發(fā)
C. 活性炭脫色--過濾
D. 從石油中分離出煤油、柴油--蒸餾(含分餾)
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【題目】在課堂上,老師演示了金屬鈉與CuSO4溶液的反應(yīng),同學(xué)們觀察到該反應(yīng)中生成了藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀而沒有發(fā)現(xiàn)銅單質(zhì)生成。但某同學(xué)想:會不會因生成的銅較少被藍(lán)色沉淀所覆蓋而沒有被發(fā)現(xiàn)呢?于是他想課后到實驗室繼續(xù)探究,希望進(jìn)一步用實驗來驗證自己的猜測是否正確。
假如該同學(xué)是你,請你寫一張實驗準(zhǔn)備單交給老師,請求老師提供必需的用品。
(1)實驗探究的目的是___________________________。
(2)探究所依據(jù)的化學(xué)原理是_________________________(用必要的文字和化學(xué)方程式表示)。
(3)實驗必需藥品:金屬鈉、____________和_______________。該同學(xué)在探究實驗中意外地發(fā)現(xiàn)生成的藍(lán)色沉淀中混有少量的黑色難溶物,而所使用的藥品均沒有問題,你認(rèn)為該黑色難溶物是____________,生成該黑色難溶物的原因是__________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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