【題目】某興趣小組在實驗室用乙醇、濃硫酸和溴化鈉和水混合反應(yīng)來制備溴乙烷,并探究溴乙烷的性質(zhì)。有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

I. 溴乙烷的制備

反應(yīng)原理如下,實驗裝置如上圖(加熱裝置、夾持裝置均省略):

H2SO4+NaBr NaHSO4+HBr↑ CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O

1 圖甲中A 儀器的名稱_____,圖中B 冷凝管的作用為_____

2 若圖甲中A 加熱溫度過高或濃硫酸的濃度過大,均會使 C 中收集到的粗產(chǎn)品呈橙色,原因是A 中發(fā)生了副反應(yīng)生成了_____;F 連接導(dǎo)管通入稀NaOH 溶液中,其目的主要是吸收_____等尾氣防止污染空氣

II. 溴乙烷性質(zhì)的探究

用如圖實驗裝置驗證溴乙烷的性質(zhì):

3 在乙中試管內(nèi)加入 10mL6mol·L 1NaOH 溶液和 2mL 溴乙烷,振蕩、靜置,液體分層,水浴加熱。該過程中的化學(xué)方程式為_______。

4 若將乙中試管里的 NaOH 溶液換成NaOH 乙醇溶液,為證明產(chǎn)物為乙烯,將生成的氣體通入如圖丙裝置。a 試管中的水的作用是_______;若無 a 試管,將生成的氣體直接通入 b 試管中,則 b中的試劑可以為 _____。

【答案】三頸燒瓶 冷凝回流,增加反應(yīng)物利用率 Br2 SO2、Br2、HBr CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr 吸收乙醇 溴水(或溴的CCl4溶液)

【解析】

裝置甲中通過濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)生成溴化氫,然后利用溴化氫和乙醇反應(yīng)制備溴乙烷,因濃硫酸具有強氧化性,可能將溴化鈉氧化生成溴單質(zhì),使溶液呈橙色,冷凝管進行冷凝回流,然后利用冷水冷卻進行收集溴乙烷;溴乙烷能夠與氫氧化鈉溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成乙醇,溴乙烷能夠在NaOH乙醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但需要注意除去乙烯氣體中混有的乙醇,需要除去乙醇,以此解答本題。

I.(1)儀器A為三頸燒瓶;乙醇易揮發(fā),冷凝管的作用為冷凝回流,增加反應(yīng)物利用率;

2)若圖甲中A加熱溫度過高或濃硫酸的濃度過大,均會使C中收集到的粗產(chǎn)品呈橙色,考慮到濃硫酸具有強氧化性,反應(yīng)溫度過高會使反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生橙色的Br2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HBr+H2SO4()=Br2+SO2+2H2O;F連接導(dǎo)管通入稀NaOH溶液中,考慮到反應(yīng)產(chǎn)生SO2,Br2HBr氣體,會污染大氣,應(yīng)用NaOH溶液吸收,則其目的主要是:吸收SO2Br2,HBr,防止污染空氣;

II.(3)溴乙烷不溶于水,一開始出現(xiàn)分層,當(dāng)加入NaOH溶液水浴加熱發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生NaBr和乙醇,反應(yīng)為:CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr;

4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中反應(yīng)的氣體產(chǎn)物為乙烯,將生成的氣體通入如圖丙裝置,隨著反應(yīng)的發(fā)生,產(chǎn)生的乙烯中可能會混有乙醇,乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,則應(yīng)先除去混有的乙醇,再驗證乙烯,所以a試管中的水的作用是:吸收乙醇,若無a試管,b試管中的試劑應(yīng)為能與乙烯反應(yīng)而不與乙醇反應(yīng),可考慮溴水(或溴的CCl4溶液),故答案為:吸收乙醇;溴水(或溴的CCl4溶液)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A.銀氨溶液的配制:在潔凈的試管中加入2%AgNO3溶液1~2mL,逐滴加入2%稀氨水,邊滴邊振蕩,至沉淀恰好溶解時為止

B.丙醛在催化劑存在下與氫氣反應(yīng)是還原反應(yīng),甲醛與新制的Cu(OH)2發(fā)生的是氧化反應(yīng)

C.為了鑒別己烯、甲苯和丙醛,可以使用新制Cu(OH)2懸濁液與溴水

D.乙醇的球棍模型為:,分子式為CH3CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.CO(g)3H2(g)CH4(g)H2O(g)在一定條件下能自發(fā)進行,則該反應(yīng)的ΔH0

B.Na2CO3溶液中加入少量CaCl2固體,溶液的pH增大

C.常溫下,向0.1mol·L-1CH3COONH4溶液中加入少量水,增大

D.氯堿工業(yè)中,常溫下每生成3.36 L Cl2時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3×6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】藥物阿佐昔芬G主要用于防治骨質(zhì)疏松癥和預(yù)防乳腺癌。合成路線如下:

A中官能團的名稱為_______;B→C的反應(yīng)類型是_______。

⑵試劑M的分子式為C7H8OS,寫出M的結(jié)構(gòu)簡式_______。

D的一種同分異構(gòu)體X同時滿足下列條件,寫出X的結(jié)構(gòu)簡式:______。

Ⅰ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),1 mol X最多可以消耗足量溴水中1 mol Br2

Ⅱ.核磁共振氫譜上有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

是合成所需的原料之一,它的一種同分異構(gòu)體Y同時滿足下列條件,寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式:_______。

Ⅰ.屬于α-氨基酸; Ⅱ.含苯環(huán),核磁共振氫譜上有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

⑸請以CH2CH2為原料制備的合成路線圖____________________。(無機試劑任用,合成路線圖示例見題干)

⑹已知:。請寫出以CH3Br為原料制備的合成路線圖______________________________________。(無機試劑任用,合成路線圖示例見題干)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究小組探究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、溶液pH影響的圖像,其中圖像和實驗結(jié)論表達均正確的是

A.①是其他條件一定時,反應(yīng)速率隨溫度變化的圖像,正反應(yīng)△H0

B.②是在平衡體系的溶液中加入少量KCl晶體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的圖像

C.③是在有無催化劑存在下建立的平衡過程圖像,a是使用催化劑時的曲線

D.④是表示Cl2通入H2S溶液中pH變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)制得的氮化鋁(AlN)產(chǎn)品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計如下實驗分別測定氮化鋁(AlN)樣品中AlNAl4C3的質(zhì)量分數(shù)(忽略NH3在強堿性溶液中的溶解)。

1)實驗原理:

Al4C3與硫酸反應(yīng)可生成CH4

AIN溶于強酸產(chǎn)生銨鹽,溶于強堿生成氨氣,請寫出AlNNaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________________________________

2)實驗裝置(如圖所示,量氣管為堿式滴定管改裝)

連好裝置后,首先應(yīng)進行的操作是_____________________________________ 。

3)實驗過程:稱得裝置D的初始質(zhì)量為y g;稱取x g AlN樣品置于裝置B錐形瓶中,各裝置中加入相應(yīng)藥品,重新連好裝置;讀取量氣管的初始讀數(shù)為a mL(量氣裝置左右液面相平)。

①欲首先測量Al4C3質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)數(shù)據(jù),對K1、K2、K3三個活塞的操作是關(guān)閉活塞_______,打開活塞______。

②若無恒壓管,對所測氣體體積的影響是_______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

③量氣管中液面不再發(fā)生變化,說明反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束。讀取讀數(shù)之前,應(yīng)對量氣管進行的操作為 ______________________________________ ;若量氣管中的液面高于右側(cè)球形容器中的液面,所測氣體的體積_________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

④記錄滴定管的讀數(shù)為b mL(已知:該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm L· mol1),則Al4C3的質(zhì)量分數(shù)為___________(用可能含a、bx、y、Vm的代數(shù)式表示)。

⑤測量AlN質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù):首先關(guān)閉活塞K1,打開活塞K3,通過分液漏斗加入過量NaOH溶液,與裝置B瓶內(nèi)物質(zhì)充分反應(yīng);反應(yīng)完成后,___________________________(填該步應(yīng)進行的操作),最后稱得裝置D的質(zhì)量為z g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖所示,A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù)。B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等。

1)寫出A、B、C三元素的元素符號_____、_____、_____。

2C在元素周期表中的位置是_____。

3B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____,C的氫化物與B的氫化物的穩(wěn)定性強弱順序為_____(填化學(xué)式)。

4)比較A、C的原子半徑:A_____C,寫出A的氣態(tài)氫化物與A的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),反應(yīng)CCl4(g)H2(g)CHCl3(g)HCl(g) ,可使CCl4(沸點77 ℃)轉(zhuǎn)化為重要的化工原料CHCl3(沸點61.2 ℃),可減少其對臭氧層的破壞。(已知:該反應(yīng)的副反應(yīng)會生成CH2Cl2CH3ClCH4等)

(1)CH4Cl2反應(yīng)時,每生成1molCCl4(g)1molCHCl3(g)的焓變分別是△H1△H2;H2Cl2中燃燒,每生成1molHCl(g)產(chǎn)生的焓變?yōu)?/span>△H3,則:CCl4(g)H2(g)CHCl3(g)HCl(g)△H=_____(用含有△H1、△H2△H3的算式表示)

(2)在密閉容器中,CCl4H2CHCl3HCl達到平衡狀態(tài)后,測得如下數(shù)據(jù)(假設(shè)不考慮副反應(yīng))

實驗序號

溫度/℃

初始CCl4濃度/(mol·L-1)

初始H2濃度/(mol·L-1)

CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率

1

110

0.8

1.2

α1

2

110

1

1

50%

3

100

1

1

α3

實驗1中,CCl4的轉(zhuǎn)化率α1_____50%(大于”“小于等于”)

實驗2中,反應(yīng)進行到10h時達到平衡,在這10h內(nèi),H2的平均反應(yīng)速率為_____mol· L-1·min-1

③110 ℃時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值為________。

實驗3中,α3的值________。

A. 等于50% B.大于50% C.小于50% D.依題所給信息無法判斷

時,分別進行H2的初始濃度為2 mol·L14 mol·L1的實驗(其他條件相同)。測得CCl4的消耗百分率(x%,實線)和生成物中CHCl3的百分含量(y%,虛線)隨時間(t)的變化關(guān)系如圖。

圖中表示H2起始濃度為2mol·L-1CHCl3的百分含量的變化曲線是____(填字母)。

依圖可知,有利于提高CCl4的消耗百分率和產(chǎn)物中CHCl3的百分含量H2的起始濃度應(yīng)該為________mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圖所示實驗裝置可以完成中學(xué)化學(xué)實驗中的一些實驗。

(1)現(xiàn)有稀硝酸、稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉粉末、硅酸鈉溶液五種試劑。選擇三種試劑利用如圖裝置證明酸性強弱:H2SO4 > H2CO3 > H2SiO3

①儀器B的名稱________,A中試劑________,B中試劑________

C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________

(2)利用如圖裝置實驗,證明二氧化硫氣體具有漂白性。已知:Na2SO3 + H2SO4=Na2SO4 +SO2↑+H2O。 在裝置A中加入 70%的硫酸溶液,B中加入Na2SO3粉末,

C中應(yīng)加入________溶液(品紅石蕊”)。打開分液漏斗活塞,一段時間后觀察到C中現(xiàn)象是________________________________,反應(yīng)完全后,C試管加熱一 段時間發(fā)生的現(xiàn)象是________________________

②如果僅用如圖裝置進行此實驗,可能造成環(huán)境污染,此污染屬于________(選填白色污染酸雨污染"),因此應(yīng)該在C裝置后加一個盛有________溶液的洗氣瓶。

③將二氧化硫氣體通入FeCl3溶液中反應(yīng)一.段時間后,滴加KSCN溶液,溶液未變紅色,請寫出所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________________________

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