物質(zhì) | 試劑 | 分離方法 | |
① | 甲烷(乙烯) | 高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
② | 溴苯(溴) | 氫氧化鈉溶液 | 分液 |
③ | 乙醇(水) | 生石灰 | 蒸餾 |
④ | 苯(苯酚) | 濃溴水 | 過濾 |
A. | ②③ | B. | ①③ | C. | ①② | D. | ①④ |
分析 ①乙烯易被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成二氧化碳;
②溴和氫氧化鈉反應生成溴化鈉、次溴酸鈉,溴苯和氫氧化鈉溶液不反應;
③生石灰與水反應,乙醇易揮發(fā);
④苯酚和溴水反應生成的三溴苯酚易溶于苯.
解答 解:①乙烯易被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成二氧化碳,引進新的雜質(zhì),乙烯和溴水反應、甲烷和溴水不反應,所以可以用溴水做除雜劑,采用洗氣方法分離,故錯誤;
②溴和氫氧化鈉反應生成溴化鈉、次溴酸鈉,溴苯和氫氧化鈉溶液不反應,溶液分層,然后采用分液方法分離,故正確;
③乙醇與水的沸點不同,且生石灰與水反應,可用蒸餾的方法分離,故正確;
④苯酚和溴水反應生成的三溴苯酚易溶于苯,苯酚易溶于氫氧化鈉溶液、苯不易溶于氫氧化鈉溶液,然后采用分液方法分離,故錯誤;
故選A.
點評 本題考查物質(zhì)分離和提純,為高頻考查,側(cè)重考查基本理論,明確物質(zhì)性質(zhì)的差異性是解本題關鍵,注意除雜時不能引進新的雜質(zhì),難點是除雜劑的選取,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$ | B. | $\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c({H}^{+})}$ | ||
C. | $\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$ | D. | $\frac{c({H}^{+})•c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$、 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12g金剛石中含4NA個C-C共價鍵 | |
B. | 2L 0.5 moI.L-1鹽酸溶液所含的HCI分子數(shù)目為NA | |
C. | 標準狀況下,2.24LCL4含有的原子數(shù)為0.5NA | |
D. | 7.1 gCL2與5.6 g Fe反應,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0,2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C70的熔點比石墨的熔點低 | |
B. | C70和金剛石是同素異形體 | |
C. | C70分子中含有70個σ鍵,35個π鍵 | |
D. | C70Cl10分子中共用電子對數(shù)目為145個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若含X的混合物為碘水,可通過方案I進行分離,加入試劑為CC14液體,充分振蕩后液體分層,上層為X的CC14溶液 | |
B. | 若含X的混合物為乙醇和水,可通過方案Ⅱ進行分離,加入試劑為生石灰 | |
C. | 若含X的混和物為KNO3和NaCl,可通過方案II進行分離,加入試劑為適量沸水 | |
D. | 若含X的混合物為皂化反應后的混合物,可通過方案I進行分離,加入試劑為飽和食鹽水,殘留液中含有甘油 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2 | B. | O2 SO3 | C. | SO2 O2 SO3 | D. | SO2 SO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清的石灰水變渾濁 | B. | 濃硫酸的質(zhì)量增重 | ||
C. | 氫氧化鈉的表面發(fā)生潮解 | D. | 鋁的表面生成致密的薄膜 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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