(一).對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長(zhǎng)其使用壽命。
以下為鋁材表面處理的一種方法:
(1)堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時(shí)常有氣泡冒出, 為將槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的 。 (填編號(hào))
a.NH3 b.CO2 c.NaOH d.HNO3
(2)以鋁材為陽極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,
陽極電極反應(yīng)式為 。取少量廢電解液,加入NaHCO3溶液,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
(二).A—E五種元素中,除A、B外其他均為短周期元素它們的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
A 單質(zhì)為生活中常見的金屬,該金屬的兩種黑色氧化物(其中一種有磁性)的相對(duì)分子質(zhì)量相差160
B 單質(zhì)為生活中常見的金屬,其相對(duì)原子質(zhì)量比A大8
C 地殼中含量最多的金屬元素
D 元素的主族序數(shù)是其所在周期序數(shù)的3倍
E E的某種原子的原子核內(nèi)沒有中子
(1)在高溫條件下,將D、E組成的氣態(tài)化合物與A的粉末充分反應(yīng),生成8gE的單質(zhì)和相應(yīng)的固態(tài)化合物時(shí),放出a KJ熱量,此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
(2)A的某種氯化物溶液呈黃色,向其中通入足量SO2氣體,溶液變?yōu)闇\綠色,此反應(yīng)的離子方程式是
(3)向2mL 0.5mol/L的ACl3溶液中加入3mL 3mol/L KF溶液,
ACl3溶液褪成無色,再加入KI溶液和CCl4振蕩后靜置,CCl4層不顯色,
則下列說法正確的是(已知氧化性Fe3+>I2) (填字母)。
a.A3+不與I-發(fā)生反應(yīng)
b.A3+與F-結(jié)合生成不與I-反應(yīng)的物質(zhì)
c.F-使I-的氧化性減弱
d.A3+被F-還原為A2+,使溶液中不再存在A3+
(一)、b(1分) ② 2Al+3H2O=Al2O3+6H++6e- (2分);
Al3++3 HCO3-=Al(OH)3↓+ 3CO2↑ (2分)
(二)(1)3Fe(s)+4H2O(g)=Fe3O4(s)+4H2(g);△H=-akJ/mol(2分)
(2)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(2分)
(3)b (1分)
【解析】
試題分析:
(一)(1)通入CO2,使偏鋁酸根轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁。
(2)根據(jù)題意:2Al+3H2O=Al2O3+6H++6e-
加入碳酸氫鈉與鋁離子發(fā)生雙水解。
(二)(1)根據(jù)題意,熱化學(xué)方程式為:3Fe(s)+4H2O(g)=Fe3O4(s)+4H2(g);△H=-akJ/mol
(2)二氧化硫和三價(jià)鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
考點(diǎn):考查了氧化還原反應(yīng),熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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