下列表述正確的是( )
①開發(fā)使用新型清潔能源,減少化石燃料的燃燒,可從根本上防止酸雨的產(chǎn)生 ②我國從2000年起逐漸用二氧化氯取代氯氣對飲用水進行消毒,因為二氧化氯殺菌、消毒能力強,持效長 ③氧化鎂可用來制造耐火磚和坩堝等④明礬能使水中的懸浮物凝聚,可做為凈水劑 ⑤建設(shè)三峽大壩使用了大量水泥,水泥是硅酸鹽材料 ⑥給機動車安裝尾氣凈化器,可減少光化學煙霧的發(fā)生
A.①④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑥ D.全部
科目:高中化學 來源:2017屆廣東省潮州市高三8月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
按下列操作步驟填上適當?shù)奈淖郑允拐麄操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、 、 以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計算。配制該溶液需取NaCl晶體________g。
(3)稱量。
①天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個位置,請在下圖中用一根豎線標出游碼左邊緣所處的位置:
②稱量過程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的 (填“左盤”或“右盤”)。
③稱量完畢,將藥品倒入燒杯中。
(4)溶解、冷卻,該步實驗中需要使用玻璃棒,作用及目的是 。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用 引流,需要洗滌 2-3次是為了 。
(6)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度線________處,改用________加水,使溶液凹液面與刻度線相切。
(7)搖勻、裝瓶。將配好的溶液靜置一段時間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標簽,注明配制的時間、溶液名稱及濃度。
(8)在配制過程中,某學生觀察定容時的液面情況如圖所示,所配溶液的濃度會________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三8月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作可得純凈Al2O3的是( )
A.向NaAlO2溶液中加入適量的稀硫酸后,蒸干并灼燒
B.向NaAlO2溶液中通入過量的CO2后,過濾并灼燒
C.向AlCl3溶液中加入適量的NaAlO2溶液后,蒸干并灼燒
D.向AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液后,過濾并灼燒
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省邯鄲市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱的,按下圖裝置進行試驗(夾持儀器已略去)。實驗表明濃硝酸能將氧化成,而稀硝酸不能氧化。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強于稀硝酸。
可選藥品:濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知:氫氧化鈉溶液不與反應(yīng),能與反應(yīng)
(1) 實驗應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中乘放的藥品依次是
(2) 滴加濃硝酸之前的操作時檢驗裝置的氣密性,加入藥品,打開彈簧夾后
(3) 裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
(4) 裝置②的作用是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
(5) 該小組得出的結(jié)論一局的試驗現(xiàn)象是
(6) 試驗結(jié)束后,同學們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍色。甲同學認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致,而乙同學認為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學們分別涉及了一下4個試驗來判斷兩種看法是否正確。這些方案中可行的是 (選填序號字母)
a. 加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
b. 加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
c. 向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化
d. 向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反映產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省邯鄲市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從礦物學資料查得一定條件下自然界存在如下反應(yīng):14CuSO4 + 5FeS2 + 12H2O === 7Cu2S + 5FeSO4 + 12H2SO4,下列說法中正確的是 ( )
A.CuSO4是氧化劑,F(xiàn)eS2是還原劑
B.產(chǎn)物中的SO42-有一部分是氧化產(chǎn)物
C.Cu2S既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D.5 mol FeS2發(fā)生反應(yīng),有10 mol e-轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省邯鄲市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是( )
A.向飽和碳酸氫鈣溶液中加入過量的NaOH溶液:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
B.KAl(SO4)2中滴加Ba(OH)2使SO42-恰好完全沉淀:
2Al3++3 SO42-+3 Ba2++6 OH-=2Al(OH)3↓ +3BaSO4↓
C.氫氧化鈉溶液吸收少量SO2氣體:SO2 + 2OH-=SO32- + H2O
D.硫酸亞鐵加過氧化氫溶液:Fe2+ + H2O2 + 2H+Fe3+ + 4H2O
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省漳州市高一(下)期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某中學化學研究性學習小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
(1)A裝置還可用于制取 氣體(只填一種).
(2)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標準狀況)的體積是 L.
(3)實驗室收集氨氣的方法是 .
(4)C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是 (填“C”或“D”)
(5)當實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是 .
(6)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,合適的裝置是 (填“F”或“G”).
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省漳州市高一(下)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,硫酸既表現(xiàn)出強氧化性,又表現(xiàn)出酸性的是( )
A.稀硫酸與鋅粒反應(yīng)生成氣體
B.濃硫酸使鐵、鋁鈍化
C.濃硫酸與銅反應(yīng)加熱反應(yīng)產(chǎn)生SO2
D.濃硫酸和木炭在加熱條件下反應(yīng)
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科目:高中化學 來源:2017屆山西省協(xié)作體高三上學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學將電解池工作時電子、離子流動方向及電極種類等信息表示在如圖中,下列有關(guān)分析完全正確的是( )
選項 | A | B | C | D |
a電極 | 陽極 | 陰極 | 陽極 | 陰極 |
d電極 | 正極 | 正極 | 負極 | 負極 |
Q離子 | 陽離子 | 陽離子 | 陰離子 | 陰離子 |
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