【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說(shuō)法正確的是( )

A.古文說(shuō)“冰，水為之，而寒于水”說(shuō)明等量的水和冰相比，冰的能量更高

B.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的同時(shí)，也遵循能量守恒定律

C.已知C(石量，s)=C(金剛石，s) H>0，則金剛石比石墨穩(wěn)定

D.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化，其表現(xiàn)形式只有吸熱和放熱兩種

【答案】B

【解析】

A.冰比水穩(wěn)定，冰的能量比水低，故A錯(cuò)誤；

B.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒和能量守恒，故B正確；

C.物質(zhì)能量低的穩(wěn)定，所以石墨更穩(wěn)定，故C錯(cuò)誤；

D.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化，表現(xiàn)形式有吸熱和放熱，還有光或電的形式，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)海水晾曬可以得到粗鹽，粗鹽除還有NaCl外，還含有MgCl2、 CaCl2、 Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是某興趣小組制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下。下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中①、⑤步驟的操作分別是溶解、過(guò)濾

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中步驟④的目的是僅除去溶液中的Ca2+

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中步驟⑦中的蒸發(fā)所用到的儀器是酒精燈、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)

D. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中②、④步驟互換，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不影響

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列事實(shí)的解釋，其原理表示不正確的是

A. 常溫下，測(cè)得氨水的pH為11：

B. 將通入水中，所得水溶液呈酸性：

C. 用、進(jìn)行氫氧燃料電池實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生電流：

D. 恒溫恒容時(shí)，平衡體系中，通人，平衡正向移動(dòng)：通入后，體系中的值小于平衡常數(shù)K

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)或能量變化的判斷正確的是

A. 需要加熱才能進(jìn)行的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)，放熱反應(yīng)不需要加熱

B. 一定條件下進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，只能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能或熱能

C. 化學(xué)鍵的斷裂和形成是物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生能量變化的主要原因

D. 將溶液蒸干后并高溫加熱至質(zhì)量不發(fā)生變化，最終所得固體仍為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮的循環(huán)在自然界元素的循環(huán)中具有重要的意義，有些氮的轉(zhuǎn)化是從氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮的化合物，有的轉(zhuǎn)化發(fā)生在含氮的化合物之間。下列過(guò)程中，以游離態(tài)的氮為原料，最終產(chǎn)生含氮的化合物的是(　　)

A.汽車尾氣中的氮氧化物形成酸雨B.硝化細(xì)菌的硝化過(guò)程

C.動(dòng)物尸體腐爛D.豆科植物的根瘤菌固氮

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z、W四種元素是短周期的元素，且原子序數(shù)依次增大。X、W同主族，Y、Z為同周期的相鄰元素。W是該元素所在周期原子半徑最大的元素，W原子的質(zhì)子數(shù)等于Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和。Y與X形成的分子中有3個(gè)共價(jià)鍵，該分子中含有10個(gè)電子。Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，試判斷：

(1)X、Z兩種元素的元素符號(hào)為X________，Z________。

(2)由以上元素兩兩形成的化合物中：溶于水顯堿性的氣態(tài)氫化物的電子式為________________。

(3)①由X、Y、Z所形成的常見(jiàn)離子化合物是__________________(寫化學(xué)式)。

②該化合物與W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的濃溶液加熱時(shí)反應(yīng)的離子方程式為_______。

③化合物WY3的晶體結(jié)構(gòu)中含有的化學(xué)鍵為________(選填序號(hào))。

A．只含離子鍵 B．只含共價(jià)鍵 C．既含離子鍵又含共價(jià)鍵

④X與W形成的化合物與水反應(yīng)生成X2，其中水作________(填“氧化劑”或“還原劑”)。

(4)用電子式表示化合物W2Z的形成過(guò)程：______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有機(jī)反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是 （ ）

A. CH4 + Cl2CH3Cl + HCl

B. 2CH3CH3+5O22CO2+6H2O

C.

D. 2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要作用，下列說(shuō)法正確的是( )

A.將肉類食品進(jìn)行低溫冷藏，能使其永遠(yuǎn)不會(huì)腐敗變質(zhì)

B.在化學(xué)工業(yè)中，加入催化劑并不影響氨的合成

C.夏天面粉的發(fā)酵速率與冬天面粉的發(fā)酵速率一樣大

D.綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上解決環(huán)境問(wèn)題

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.某溫度時(shí)，在一個(gè)10L的恒容容器中，X、Y、Z均為氣體，三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________；

（2）反應(yīng)開(kāi)始至2min，以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為__________；

（3）平衡時(shí)容器內(nèi)混合氣體密度比起始時(shí)________（填“變大”，“變小”或“相等”下同），混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始時(shí)_________；

（4）將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng)，反應(yīng)到某時(shí)刻各物質(zhì)的量恰好滿足：n（X）=n（Y）=2n（Z），則原混合氣體中a：b=___________。

Ⅱ．在恒溫恒容的密閉容器中，當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)：①混合氣體的壓強(qiáng)，②混合氣體的密度，③混合氣體的總物質(zhì)的量，④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量，⑤混合氣體的顏色，⑥各反應(yīng)物或生成物的反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比

（1）一定能證明I2(g)＋H2(g)2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________。

（2）一定能證明A(s)＋2B(g)C(g)＋D(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

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