研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種“水”電池,這種電池能利用淡水和海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電,在海水中電池總反應(yīng)可表示為5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,下列“水”電池在海水中放電時(shí)的有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.Ag發(fā)生還原反應(yīng) |
B.正極反應(yīng)式:5MnO2+2e- =Mn5O102- |
C.每生成1mol AgCl轉(zhuǎn)移2mol電子 |
D.Cl—不斷 向“水”電池的正極移動(dòng) |
B
解析試題分析:A、原電池中負(fù)極失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。根據(jù)方程式可知,Mn元素的化合價(jià)從+4價(jià)降低到+3.6價(jià),得到電子,因此二氧化錳是正極。Ag元素的化合價(jià)從0價(jià)升高到+1價(jià),失去1個(gè)電子,所以銀是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),A不正確;B、正極是二氧化錳,電極反應(yīng)式為5MnO2+2e- =Mn5O102-,B正確;C、每生成1mol AgCl轉(zhuǎn)移1mol電子,C不正確;D、原電池中陽(yáng)離子向正極移動(dòng),陰離子向負(fù)極移動(dòng),所以.Cl—不斷 向“水”電池的負(fù)極移動(dòng),D不正確,答案選B。
考點(diǎn):考查原電池的有關(guān)判斷與計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)電化學(xué)裝置的說(shuō)法正確的是
A.利用圖a裝置處理銀器表面的黑斑Ag2S,銀器表面發(fā)生的反應(yīng)為Ag2S+2e-=2Ag+S2- |
B.圖b電解一段時(shí)間,銅電極溶解,石墨電極上有亮紅色物質(zhì)析出 |
C.圖c中的X極若為負(fù)極,則該裝置可實(shí)現(xiàn)粗銅的精煉 |
D.圖d中若M是海水,該裝置是通過(guò)“犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法”使鐵不被腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
圖中,兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為:a極:Ag++e-=Ag b極:Fe-2e-=Fe2+;下列說(shuō)法不正確的是( )
A.a(chǎn)、b可能是同種電極材料 |
B.該裝置一定是電解池 |
C.裝置中電解質(zhì)溶液一定含有Ag+ |
D.裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式一定是Fe+2Ag+==Fe2++2Ag |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
控制適宜條件,將反應(yīng)Sn(s)+Pb2+ (aq)Sn2+ (aq)+Pb(s) △H<0,設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池,一段時(shí)間后,靈敏電流計(jì)讀數(shù)為零。則下列判斷不正確的是( 。
A.此時(shí)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
B.若此時(shí)將Sn電極換成質(zhì)量較大的Sn 電極后,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),c(Pb2+)將減小 |
C.若此時(shí)向左池加入少量的Sn(NO3)2固體,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),Sn電極為正極 |
D.若此時(shí)升高溫度,c(Sn2+)將減小,Pb電極為負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述的說(shuō)法不正確的是
A.金屬的電化學(xué)腐蝕比化學(xué)腐蝕更普遍 |
B.用犧牲鋅塊的方法來(lái)保護(hù)船身 |
C.用鋁質(zhì)鉚釘鉚接鐵板,鐵板易被腐蝕 |
D.在鍍件上電鍍鋅,用鋅作陽(yáng)極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)金屬腐蝕與防護(hù)的說(shuō)法中正確的是
A.在生產(chǎn)生活中比較普遍而且危害較大的是金屬的化學(xué)腐蝕 |
B.當(dāng)鍍錫鐵制品的鍍層破損時(shí),鍍層仍能對(duì)鐵制品起保護(hù)作用 |
C.在海輪外殼連接鋅塊保護(hù)外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法 |
D.可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護(hù)它不受腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖是某固體酸燃料電池基本結(jié)構(gòu)示意圖,其中以Ca(HSO4)2固體為電解質(zhì)傳遞H+,電池總反應(yīng)式為:2H2+O2=2H2O,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.H2通過(guò)多孔電極時(shí)能增大H2的接觸面積,加快反應(yīng) |
B.a(chǎn)極上的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH- |
C.每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2 1.12 L |
D.H+由b極通過(guò)固體酸電解質(zhì)傳遞到a極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知Fe2+與K3[Fe(CN)6]溶液反應(yīng)呈藍(lán)色。某同學(xué)進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn),將左鐵棒的上、下兩端各聯(lián)上一鋅片,而在右鐵棒中段聯(lián)上一銅片(如圖1),并將它們同時(shí)靜置于含有K3[Fe(CN)6]及酚酞的混合膠質(zhì)溶液中。經(jīng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)圖中的甲、乙、丙、丁、戊、己等六區(qū)均有變化(如圖2)。下列關(guān)于各區(qū)變化情況的判斷,正確的是( )
A.甲區(qū)呈現(xiàn)藍(lán)色 | B.乙區(qū)呈現(xiàn)紅色 |
C.戊區(qū)產(chǎn)生Cu2+離子 | D.丁區(qū)產(chǎn)生Fe3+離子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
體積為1 L的某溶液中含有的離子如表所示:
離子 | Cu2+ | Al3+ | NO3— | Cl- |
物質(zhì)的量濃度 mol/L | 1 | 1 | a | 1 |
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