（14分）在一定條件下，二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng)：

2SO2（g）+ O2 （g）2SO3（g），△H<0

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K＝ 。

（2）降低溫度，該反應(yīng)K值 ，二氧化硫轉(zhuǎn)化率 ，化學(xué)反應(yīng)速度 （以上均填增大、減小或不變）

（3）600℃時(shí)，在一密閉容器中，將二氧化硫和氧氣混合，反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖，反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是 。

（4）據(jù)圖判斷，反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí)，曲線(xiàn)發(fā)生變化的原因是 （用文字表達(dá)）。10min到15min的曲線(xiàn)變化的原因可能是 （填寫(xiě)編號(hào)）。

a．加了催化劑 b．縮小容器體積

c．降低溫度 d．增加SO3的物質(zhì)的量

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是

A．鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe+Cu2+═Fe2++Cu

B．向氫氧化鋇中滴加硫酸溶液H++OH﹣═H2O

C．Mg與鹽酸的反應(yīng)：2Mg+2H+═2Mg2++H2↑

D．石灰石與稀HCl反應(yīng)制備CO2：CO32﹣+2H+═H2O+CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省滕州市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）（一）已知水的電離平衡曲線(xiàn)如圖所示，試回答下列問(wèn)題：

（1）E對(duì)應(yīng)的溫度下，將pH＝9的NaOH溶液與pH＝4的H2SO4溶液混合，若所得混合溶液的pH＝7，則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為_(kāi)______ _

（2）B對(duì)應(yīng)溫度下，將pH＝11的苛性鈉溶液V1 L與pH＝1的稀硫酸V2 L混合（設(shè)混合后溶液的體積與原兩溶液體積之和），所得混合溶液的pH＝2，則V1∶V2＝___________________

（二）膜技術(shù)原理在化工生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。有人設(shè)想利用電化學(xué)原理制備少量硫酸和綠色硝化劑N2O5，裝置圖如下。

（1）A裝置是________________，B裝置是____________（填“原電池”或“電解池”）。

（2）N2O5在電解池的______________（填“c極”或“d極”）區(qū)生成，其電極反應(yīng)式為_(kāi)_________________

（3）A裝置中通入SO2一極的電極反應(yīng)式為

（4）若A裝置中通入SO2的速率為2．24 L·min－1（標(biāo)準(zhǔn)狀況），為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn)，硫酸溶液的濃度應(yīng)維持不變，則左側(cè)水的流入速率應(yīng)為_(kāi)______________mL·min－1。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）目前，回收溴單質(zhì)的方法主要有水蒸氣蒸餾法和萃取法等。某興趣小組通過(guò)查閱相關(guān)資料擬采用如下方案從富馬酸廢液（含溴0．27%）中回收易揮發(fā)的Br2：

（1）操作X所需要的主要玻璃儀器為 ；反萃取時(shí)加入20%的NaOH溶液，其離子方程式為 。

（2）反萃取所得水相酸化時(shí)，需緩慢加入濃硫酸，并采用冰水浴冷卻的原因是： 。

（3）溴的傳統(tǒng)生產(chǎn)流程為先采用氯氣氧化，再用空氣水蒸氣將Br2吹出。與傳統(tǒng)工藝相比，萃取法的優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）我國(guó)廢水三級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：廢水中苯酚的含量不得超過(guò)1．00mg/L。實(shí)驗(yàn)室可用一定濃度的溴水測(cè)定某廢水中苯酚的含量，其原理如下：

①請(qǐng)完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟1：準(zhǔn)確量取25．00mL待測(cè)廢水于250mL錐形瓶中。

步驟2：將4．5 mL 0．02mol/L溴水迅速加入到錐形瓶中，塞緊瓶塞，振蕩。

步驟3：打開(kāi)瓶塞，向錐形瓶中加入過(guò)量的0．1mol/L KI溶液，振蕩。

步驟4： ，再用0．01 mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗 Na2S2O3溶液15 mL。（反應(yīng)原理：I2 + 2Na2S2O3 = 2NaI + Na2S4O6）

步驟5：將實(shí)驗(yàn)步驟1~4重復(fù)2次。

②該廢水中苯酚的含量為 mg/L。

③步驟3若持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，則測(cè)得的廢水中苯酚的含量 。（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期中測(cè)試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中導(dǎo)電性最強(qiáng)的是

A．1L0．1mol/L醋酸 B．0．1L 0．1mol/L H2SO4溶液

C．0．5L 0．1mol/L鹽酸 D．2L 0．1mol/L H2SO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期中測(cè)試文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

既能跟鹽酸反應(yīng)又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)是

（A）NH4Cl （B）Al（OH）3 （C）Na2CO3 （D）AlCl3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中可能含有Na＋、NH4＋、Ba2＋、SO42－、I－、S2－中的幾種。分別取樣：①用pH試紙測(cè)試，溶液顯弱酸性；②加氯水和淀粉無(wú)明顯現(xiàn)象。為確定該溶液的組成，還需檢驗(yàn)的離子是

A．Na＋ B．SO42－ C．Ba2＋ D．NH4＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省南校區(qū)高三上學(xué)期10月階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是

A．圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)：根據(jù)檢流計(jì)（G）中指針偏轉(zhuǎn)的方向比較Zn、Cu的金屬活潑性

B．圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)：根據(jù)小試管中液面的變化判斷鐵釘發(fā)生析氫腐蝕

C．圖（c）所示的實(shí)驗(yàn)：根據(jù)溫度計(jì)讀數(shù)的變化用稀鹽酸和稀NaOH溶液反應(yīng)測(cè)定中和熱

D．圖（d）所示的實(shí)驗(yàn)：根據(jù)兩燒瓶中氣體顏色的變化判斷2NO2（g）? N2O4（g）是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種氣體的質(zhì)量是14．2g，體積是4．48升（標(biāo)況），該氣體的摩爾質(zhì)量是

A．28．4 B．28．4g·mol-1 C．71 D．71g·mol-1

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