【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.
(1)提出假設(shè)
①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO.
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是
(2)設(shè)計(jì)方案
如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.

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氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
(3)實(shí)驗(yàn)步驟
①按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/span>
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.
步驟②、④中都分別通入N2 , 其作用分別為
(4)數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善.
①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是
②從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善:

【答案】
(1)CO2、CO的混合物
(2)NH4++NO2 N2↑+2H2O
(3)步驟②中是為了排盡空氣;步驟④是為了趕出所有的CO2 , 確保完全吸收
(4)2C+Fe2O3 2Fe+CO↑+CO2
(5)氫氧化鋇的溶解度大,濃度大,使二氧化碳被吸收的更完全,碳酸鋇的相對(duì)原子質(zhì)量大于碳酸鈣的,稱量時(shí)相對(duì)誤差;在尾氣口處加一點(diǎn)燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置
【解析】解:(1.)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物可能有:①CO、②CO2、③CO2、CO的混合物,故答案為:CO2、CO的混合物;
(2.)氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú),反?yīng)物有NH4Cl和NaNO2 , 生成物為N2 , 根據(jù)質(zhì)量守恒還應(yīng)用水,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4++NO2 N2↑+2H2O,故答案為:NH4++NO2 N2↑+2H2O;
(3.)如果不排盡空氣,那么空氣中的氧氣會(huì)與炭粉反應(yīng)影響反應(yīng)后生成氣體的組成,所以利用穩(wěn)定的氮?dú)馀趴諝,最后確保完全吸收,反應(yīng)后還要趕出所有的CO2 , 故答案為:步驟②中是為了排盡空氣;步驟④是為了趕出所有的CO2 , 確保完全吸收;
(4.)3.20g氧化鐵的物質(zhì)的量為= =0.02mol,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有CO2氣體生成,
則n(CO2)=n(CaCO3)= =0.02mol,m(CO2)=0.02mol×44g/mol=0.88g,
反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量變化為1.44g大于0.88g,
則生成其氣體為CO2、CO的混合物,
設(shè)混合氣體中含有ymolCO,
則0.88g+28yg=1.44g,
y=0.02mol,
所以CO、CO2的混合氣體物質(zhì)的量比為1:1,所以方程式為 2C+Fe2O3 2Fe+CO↑+CO2↑,
故答案為:2C+Fe2O3 2Fe+CO↑+CO2↑;
(5.)①將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,這樣會(huì)使二氧化碳被吸收的更完全,稱量時(shí)相對(duì)誤差小,故答案為:氫氧化鋇的溶解度大,濃度大,使二氧化碳被吸收的更完全,碳酸鋇的相對(duì)原子質(zhì)量大于碳酸鈣的,稱量時(shí)相對(duì)誤差;②一氧化碳是一種有毒氣體,可以通過(guò)點(diǎn)燃來(lái)進(jìn)行尾氣處理或增加一尾氣處理裝置,故答案為:在尾氣口處加一點(diǎn)燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置.
(1)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物可能有:①CO、②CO2、③CO2、CO的混合物三種情況;(3)氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)可以制得氮?dú);?)⑤根據(jù)前后兩次通入氮?dú)獾臅r(shí)間和減小實(shí)驗(yàn)誤差角度來(lái)分析;(5)根據(jù)質(zhì)量守恒判斷氣體的組成,根據(jù)質(zhì)量關(guān)系計(jì)算氣體的物質(zhì)的量之間的關(guān)系,進(jìn)而書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;(6)①根據(jù)氫氧化鈣和氫氧化鋇的本質(zhì)區(qū)別來(lái)思考;②一氧化碳是一種有毒氣體,可以通過(guò)點(diǎn)燃來(lái)進(jìn)行尾氣處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求填空
(1)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過(guò)程.化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開(kāi))1mol化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量.已知:N≡N鍵的鍵能是948.9kJmol1 , H﹣H鍵的鍵能是436.0kJmol1;由N2和H2合成1mol NH3時(shí)可放出46.2kJ的熱量.N﹣H鍵的鍵能是
(2)由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣,放熱241.8KJ.寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:①
已知常溫下NO與O2反應(yīng)生成1molNO2的焓變?yōu)椹?7.07KJ,1molNO2與H2O反應(yīng)生成HNO3溶液和NO的焓變?yōu)椹?6KJ,寫(xiě)出NO與O2及水生成HNO3溶液的熱化學(xué)方程式②
(3)某溫度下純水中的c(H+)=2×107mol/L,則此時(shí)c(OH)=mol/L,該純水的pH(填“>7”、“<7”、“=7”).若溫度不變,滴入稀硫酸使c(H+)=5×106mol/L,則c(OH)=mol/.
(4)納米MgO可用于尿素與氯化鎂合成.某小組研究該反應(yīng)在溫度為378~398K時(shí)的反應(yīng)時(shí)間、反應(yīng)物配比等因素對(duì)其產(chǎn)率的影響.請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表:

編號(hào)

溫度/K

反應(yīng)時(shí)間/h

反應(yīng)物物質(zhì)的量配比

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

378

3

3:1

實(shí)驗(yàn)②和④探究
實(shí)驗(yàn)②和探究反應(yīng)時(shí)間對(duì)產(chǎn)率的影響

378

4

4:1

378

3

398

4

4:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列熱化學(xué)方程式
① C(s)+O2(g)═CO2 (g)△H1=﹣393.5kJ/mol
② H2(g)+ O2(g)═H2O(l)△H2=﹣285.8kJ/mol
③ CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H3=﹣870.3kJ/mol
可以計(jì)算出2C(s)+2H2(g)+O2(g)═CH3COOH(l)的反應(yīng)熱為( )
A.△H=﹣488.3 kJ/mol
B.△H=+244.1 kJ/mol
C.△H=﹣996.6 kJ/mol
D.△H=+996.6 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素形成的純凈物A、B、C、D、E,五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,物質(zhì)A與物質(zhì)B之間的反應(yīng)不在溶液中進(jìn)行(E可能與A、B兩種物質(zhì)中的一種相同).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若C是離子化合物,D是一種強(qiáng)堿,則C的化學(xué)式 , 并任寫(xiě)一種C的主要用途
(2)若E的水溶液呈弱酸性,D是既能溶于強(qiáng)酸、又能溶于強(qiáng)堿的化合物.
①用電離方程式解釋D既能溶于強(qiáng)酸、又能溶于強(qiáng)堿的原因(僅寫(xiě)出電離方程式即可):
②用電荷守恒的等式表示E與NaOH溶液反應(yīng)生成正鹽的溶液中所有離子的濃度之間的關(guān)系:
(3)若C是一種氣體,D是一種強(qiáng)酸,則:
①C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②已知常溫下物質(zhì)A與物質(zhì)B反應(yīng)生成1mol氣體C的△H=﹣57kJmol1 , 1mol氣體C與H2O反應(yīng)生成化合物D和氣體E的△H=﹣46kJmol1 , 寫(xiě)出物質(zhì)A與物質(zhì)B及水反應(yīng)生成化合物D的熱化學(xué)方程式為
③有人認(rèn)為“濃H2SO4可以干燥氣體C”.某同學(xué)為了驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,則得出的結(jié)論是
④用鉑做電極電解H2SO4的溶液,其陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的敘述正確的是(  )

A.一定有新的原子生成B.一定有新的元素生成

C.一定有新的物質(zhì)生成D.一定有顏色、沉淀、氣體等現(xiàn)象發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)變化過(guò)程中,可能發(fā)生變化的是(  )

A.質(zhì)量B.元素種類

C.原子數(shù)目D.分子種類

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω1 , 物質(zhì)的量濃度為C1的濃硫酸沿玻璃棒加入到VmL水中,稀釋后得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω2 , 物質(zhì)的量濃度為C2的稀溶液.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若C1=2C2 , 則ω1<2ω2 , V<50Ml
B.若C1=2C2 , 則ω1<2ω2 , V>50mL
C.若ω1=2ω2 , 則C1<2C2 , V=50mL
D.若ω1=2ω2 , 則C1>2C2 , V<50Ml

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨(成分是硫酸鹽材料,是鐵粉的載體)的混合物,加熱并通入水蒸氣,用試管收集產(chǎn)生的經(jīng)干燥的氣體,并靠近酒精燈的火焰。

(1)所觀察到的現(xiàn)象是_______________,_______________有關(guān)反應(yīng)的方程式是________________。

(2)干燥管內(nèi)可裝入的試劑是________,其作用是________________。干燥管還可用________(裝置)代替。

(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今有0.1mol.L-1 Na2SO4溶液300ml, 0.1mol.L-1 MgSO4溶液200ml和0.1mol.L-1 Al2(SO4)3溶液100ml,這三種溶液中硫酸根離子的濃度之比是

A.1:1:1 B.3:2:2 C.3:2:3 D.1:1:3

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同步練習(xí)冊(cè)答案