(I)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板.用FeCl3溶液做腐蝕液與Cu反應(yīng)生成CuCl2和FeCl2
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在的試劑是______,證明Fe3+存在的現(xiàn)象是______.
(Ⅱ)印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2、FeCl3,任意排放會(huì)造成環(huán)境污染及資源的浪費(fèi).通過(guò)下列流程可從該廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液,作為腐蝕液原料循環(huán)使用.

(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______.
(2)步驟②需加入的試劑A是______(填化學(xué)式).
(3)步驟③通入的氣體B是______(填化學(xué)式),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(4)為測(cè)定濾渣中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取50g的濾渣與足量的試劑A反應(yīng),得到5.6L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),試計(jì)算濾渣中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過(guò)程)
(I)(1)氯化鐵與銅反應(yīng)生成氯化亞鐵與氯化鐵,反應(yīng)方程式為:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,
故答案為:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
(2)檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在通常用KSCN溶液,取少量溶液與試管中,滴加KSCN溶液,發(fā)生反應(yīng)Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3,溶液變紅,說(shuō)明Fe3+存在,
故答案為:KSCN溶液;溶液變紅色;
(Ⅱ)印刷電路的廢腐蝕液中的CuCl2、FeCl3與鐵粉反應(yīng)生成Fe2+、Cu;CuCl2與鐵粉反應(yīng)的離子方程式為:Fe+Cu2+=Fe2++Cu;FeCl3與鐵粉反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3+++Fe=3Fe2+,故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu;
(2)濾渣中含有Fe和Cu,若要除去其中的Fe選用鹽酸,然后過(guò)濾,故答案為:HCl;
(3)廢腐蝕液加鐵粉后,溶液為亞鐵離子的溶液,通入氯氣得到三氯化鐵溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeCl2+C12=2FeCl3,故答案為:C12;2FeCl2+C12=2FeCl3
(4)取50g的濾渣與足量的HCl反應(yīng),得到5.6L氫氣,則n(H2)=
5.6L
22.4mol/L
=0.25mol,已知發(fā)生的反應(yīng)方程式為Fe+2HC1=FeCl2+H2↑,所以n(Fe)=0.25mol,m(Fe)=nM=0.25mol×56g/mol=14g,則m(Cu)=50-14=36g,所以濾渣中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
36g
50g
×100%=72%,
答:濾渣中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

檢查鋼質(zhì)設(shè)備完好性的方法之一是在被懷疑有裂紋處涂上10%的鹽酸,過(guò)一段時(shí)間,如觀察到有粗線裂紋,表明該部分原先確有裂紋,產(chǎn)生粗線裂紋的原因是(  )?
A.裂紋處塵埃多,起催化作用?
B.裂紋里面含水分?
C.裂紋處鐵的表面積大,反應(yīng)快?
D.原裂紋處的Fe2O3與鹽酸反應(yīng),生成可溶的FeCl3?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

a g鐵粉與含有H2SO4的CuSO4溶液完全反應(yīng)后,得到a g銅,則參與反應(yīng)的CuSO4
H2SO4的物質(zhì)的量之比為  (   )
A.1 :7B.7 :1C.7 :8D.8 :7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

濃氨水可與新制生石灰作用生成氨氣,干燥的氨氣在高溫下能被CuO氧化成N2實(shí)驗(yàn)室欲用圖儀器裝置和藥品來(lái)制取純凈的氮?dú)狻?br />
試回答下列問(wèn)題:
(1)這些裝置按氣流方向自左向右的連接順序是(填A(yù)、B、C……)____    ____。
(2)E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____                          ____。
(3)裝置④中應(yīng)當(dāng)選用的干燥劑是(寫名稱)____       _______。
(4)裝置①中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是___                 ________。其中氧化劑是____  __,氧化產(chǎn)物是______  __(寫化學(xué)式)。
(5)裝置②中濃硫酸的作用是_____                     ____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

Fe(OH)2由于在空氣中易被氧化,制取時(shí)很難觀察到白色沉淀現(xiàn)象,只能看到灰綠色,采用如圖裝置使用Fe,H2SO4(。琋aOH溶液可在還原性氣氛中制取Fe(OH)2白色沉淀,且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不變色,其中C為彈簧夾.(提示:還原性氣氛如氫氣環(huán)境)
(1)則錐形瓶A中應(yīng)加入的藥品為______.
(2)錐形瓶B中應(yīng)加入的藥品為______.
(3)容器A中的反應(yīng)開始后,請(qǐng)簡(jiǎn)單寫出完成制備Fe(OH)2的后續(xù)操作步驟.①______②______.
(4)若在反應(yīng)開始之前先關(guān)閉彈簧夾C,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:______;請(qǐng)寫出此時(shí)B瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式:______;______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是一塊用FeCl3,溶液與Cu反應(yīng)制作的印刷電路板,其制作原理可用下式表示:2FeCl3+Cu═CuCl2+2X.
(1)上式中X物質(zhì)的化學(xué)式為______.
(2)在上述反應(yīng)中,氧化劑為______,氧化產(chǎn)物為______,將兩者的氧化性比較,______的氧化性更強(qiáng).
(3)用雙線橋法表示該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移情況:______.
(4)該反應(yīng)的離子方程式為______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)中,觀察不到顏色變化的是( 。
A.黃色的氯化鐵溶液中加入足量鐵粉
B.往稀硫酸中通入氨氣
C.往品紅溶液中通入足量二氧化硫氣體
D.一氧化氮?dú)怏w暴露在空氣中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某化工廠為消除所排出的廢氣中Cl2對(duì)環(huán)境的污染,將含Cl2的廢氣通過(guò)含過(guò)量鐵粉的FeCl2溶液即可有效地除去Cl2.這一處理過(guò)程可用兩個(gè)化學(xué)方程式表示為:______,______,處理過(guò)程中消耗的原料是______(填“Fe粉”或“FeCl2”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)
已知:Pb的化合價(jià)只有+2、+4,且+4價(jià)的Pb具有強(qiáng)氧化性,能氧化濃HCl生成Cl2;PbO2不穩(wěn)定,隨溫度升高按下列順序逐步分解:
PbO2→Pb2O3→Pb3O4→PbO。
現(xiàn)將amol PbO2加熱分解,收集產(chǎn)生的O2;向加熱后所得固體中加入足量的濃鹽酸,收集產(chǎn)生的Cl2。加熱反應(yīng)后所得固體中,Pb2占Pb元素的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x;兩步反應(yīng)中收集的O2和Cl2的物質(zhì)的量之和為y mol。
試回答下列問(wèn)題:
⑴ 試寫出Pb2O3與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________
⑵ 通過(guò)計(jì)算確定y與a、x的函數(shù)關(guān)系式____________________
⑶ 若兩步反應(yīng)中O2和Cl2的物質(zhì)的量之比為5∶3,則剩余固體中含有的物質(zhì)為____;其物質(zhì)的量之比為________________。

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