【題目】(12分) 某實驗小組用下圖裝置進行乙醇催化氧化的實驗。Z.X.X.K]

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請寫出相應的化學反應方程式 。

在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應仍能繼續(xù)進行，說明該乙醇氧化反應是 反應（放熱或吸熱）。

(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是 ；

乙的作用是 。

(3)反應進行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是 ,

集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是 。

(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗，試紙顯紅色，說明液體中還含有 。要除去該物質(zhì)，可先在混合液中加入 (填寫字母)。然后，再通過 (填實驗操作名稱)即可除去。

a．氯化鈉溶液 b．苯 c．碳酸氫鈉溶液 d．四氯化碳

【答案】（12分）(1)2Cu+O22CuO CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O

2CH3CH2OH + O22CH3CHO + 2H2O 放熱

(2)加熱冷卻 (3)乙醛 乙醇 水 氮氣 (4) 乙酸 c 蒸餾

【解析】

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】分子里含碳原子不超過10的所有烷烴中，一鹵代物只有一種結構的烷烴共有( 　 )

A．2種 B．3種 C．4種D．10種

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol·L1的NaOH溶液240 mL：

(1)配制溶液時，一般可以分為以下幾個步驟：

①稱量 ②計算 ③溶解 ④倒轉搖勻 ⑤轉移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻

其正確的操作順序為________________。本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有________。

(2)某同學欲稱量一定量的NaOH固體，他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖。燒杯的實際質(zhì)量為____________ g，要完成本實驗該同學應稱出____________ g NaOH。

(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是________。

(4)在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會引起濃度偏高的是________。

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒

②轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

④定容時俯視刻度線

⑤未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容

⑥定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】天津港“8.12”爆炸事故中，因爆炸沖擊導致氰化鈉泄漏，可以通過噴灑雙氧水或硫代硫酸鈉溶液來處理，以減輕環(huán)境污染。

資料：氰化鈉化學式NaCN(C元素+2價，N元素-3價)，白色結晶顆粒，劇毒，易溶于水，水溶液呈堿性，易水解生成氰化氫。

（1） NaCN水溶液呈堿性，其原因是 （用離子方程式解釋）。

（2） NaCN用雙氧水處理后，產(chǎn)生一種酸式鹽和一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體，寫出該反應的化學方程式 。

某化學興趣小組實驗室制備硫代硫酸鈉(Na2S2O3),并檢測用硫代硫酸鈉溶液處理后的氰化鈉廢水能否達標排放。

【實驗一】實驗室通過下圖裝置制備Na2S2O3。

（3）a裝置中盛Na2SO3固體的儀器名稱是 ；b裝置的作用是 。

（4）c裝置中的產(chǎn)物有Na2S2O3和CO2等，d裝置中的溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3，還可能有 。

（5）實驗結束后，在e處最好連接盛 （選填“NaOH溶液”、“水”、“CCl4”中任一種）的注射器，再關閉K2打開K1，防止拆除裝置時污染空氣。

【實驗二】測定用硫代硫酸鈉溶液處理后的廢水中氰化鈉的含量。

已知：

① 廢水中氰化鈉的最高排放標準為0.50 mg/L。

② Ag++2CN- =" [" Ag (CN)2]-, Ag++I- = AgI↓,AgI呈黃色，且CN-優(yōu)先與Ag+反應。

實驗如下：

取25.00 mL處理后的氰化鈉廢水于錐形瓶中,并滴加幾滴KI溶液作指示劑，用1.000 ×10-4mol/L的標準AgNO3溶液滴定，消耗AgNO3溶液的體積為2.50 mL。

（6） 滴定終點的判斷方法是 。

（7） 處理后的廢水中氰化鈉的含量為 mg/L。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某一反應物的物質(zhì)的量是2.0mol，經(jīng)過4min后，它的物質(zhì)的量變成了1.68mol，則在這4min內(nèi)它的反應速率是（　　）

A. 無法確定 B. 0.08 molL﹣1min﹣1

C. 0.32 molL﹣1min﹣1 D. 0.06 molL﹣1min﹣1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在標準狀況下，將224 L氯化氫氣體溶于635 mL的水(密度為1.00 g/cm3)中，所得鹽酸的密度為1.18 g/cm3。求：

(1)該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

(2)取這種鹽酸10.0 mL，稀釋到1.00 L，所得的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度多少？

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于膠體的說法正確的是

A. 直徑介于1～100納米之間的微粒稱為膠體

B. 當光束通過膠體時，看到的“光柱”是由于光被膠體粒子散射而形成的

C. 膠體的分散質(zhì)不能透過濾紙的孔隙

D. 溶液是電中性的，膠體是帶電的

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】(2017·北京市第四中學高一上學期期末考試)Ⅰ．下面是幾種實驗中常用的儀器：

寫出序號所代表的儀器的名稱：

A__________；B__________；C__________；D__________；E__________。

Ⅱ．實驗室要配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液，請回答下列問題：

(1)配制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、天平、量筒和__________________。

(2)用托盤天平稱取氯化鈉固體，其質(zhì)量為__________g。

(3)下列主要操作步驟的正確順序是____________________(填序號)。

①稱取一定質(zhì)量的氯化鈉，放入燒杯中，用適量蒸餾水溶解；

②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1～2厘米時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切；

③將溶液轉移到容量瓶中；

④蓋好瓶塞，反復上下顛倒，搖勻；

⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2～3次，洗滌液轉移到容量瓶中。

(4)如果實驗過程中缺少步驟⑤，會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度__________ (填“偏高”或“偏低”或“無影響”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于某物質(zhì)是否為電解質(zhì)的判斷正確的是

A. 固體氯化鈉不導電，所以氯化鈉不是電解質(zhì)

B. 氯化氫水溶液能導電，所以氯化氫是電解質(zhì)

C. SO2溶于水能導電，所以SO2是電解質(zhì)

D. 氨水能導電，所以氨水是電解質(zhì)

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