【題目】在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是 ( )
A.v(A)=0.5 mol·L-1·s-1 B.v(B)=0.3 mol·L-1·s-1
C.v(C)=0.8 mol·L-1·s-1 D.v(D)=1 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[2016·上海]下列化工生產(chǎn)過(guò)程中,未涉及氧化還原反應(yīng)的是
A.海帶提碘 B.氯堿工業(yè)
C.氨堿法制堿 D.海水提溴
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 同溫同壓下,氣體的物質(zhì)的量與體積成反比。
B. 同溫同體積時(shí),氣體的物質(zhì)的量與壓強(qiáng)成反比。
C. 同溫同物質(zhì)的量時(shí),氣體的壓強(qiáng)與體積成正比。
D. 同壓同體積時(shí),氣體的物質(zhì)的量與溫度成反比。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)中常要控制化學(xué)反應(yīng)條件增大反應(yīng)速率。下列措施中不能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是
A. 盡可能使用稀溶液 B. 選擇合適的催化劑
C. 碾細(xì)固體反應(yīng)物 D. 提高反應(yīng)體系的溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的裝置圖,請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:
(1)①實(shí)驗(yàn)室用Na2SO3與濃硫酸反應(yīng)制備SO2,應(yīng)該選取_____裝置(填寫“A”或“B”),多余的SO2氣體需要通過(guò)F裝置吸收,裝置中倒置的漏斗作用是_______。
②若采用D裝置收集SO2氣體,則進(jìn)氣管應(yīng)該接______(填寫“a”或“b”)
(2)①若選取A裝置制備氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
②干燥氨氣時(shí),常常在裝置C中加入_______作干燥劑。
③有人說(shuō)可以使用裝置E收集氨氣,你認(rèn)為該觀點(diǎn)是否正確?_______(填寫“正確”或“不正確”) ,請(qǐng)說(shuō)出原因______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中不正確的是( )
A.氫氧化鈣的摩爾質(zhì)量是74 g·mol1 B.阿伏加德羅常數(shù)是6.02×1023
C.1 mol H D.1 mol CO約含有6.02×1023個(gè)CO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是
A.用活性炭去除冰箱中的異味
B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污
C.用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果
D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.正極反應(yīng)中有CO2生成
B.微生物促進(jìn)了反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移
C.質(zhì)子通過(guò)交換膜從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū)
D.電池總反應(yīng)為C6H12O6+6O2===6CO2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在恒容密閉容器中反應(yīng),可以作為達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mo1 O2的同時(shí)生成2nmol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成nmol O2的同時(shí)生成2nmolNO
③混合氣體的顏色不再改變
④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤
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