2004年4月22日是第35個(gè)“世界地球日”,我國確定的主題是“善待地球——科學(xué)發(fā)展”。下列行為中不符合這一主題的是

A.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

B.大量開采地下水,以滿足社會(huì)對(duì)水的需求

C.減少直至不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴

D.節(jié)約能源,提高能源利用率

B


解析:

大量開采地下水,可以暫時(shí)滿足社會(huì)對(duì)水的需求。但如果不加節(jié)制的開采,地下水也有枯竭的一天,不符合“善待地球——科學(xué)發(fā)展”的思想。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2004年4月22日是第35個(gè)“世界地球日”,其主題是“善待地球--科學(xué)發(fā)展”.下列行為中不符合這一主題的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2004年4月22日是第35個(gè)“世界地球日”,我國確定的主題是“善待地球——科學(xué)發(fā)展”。下列行為中不符合這一主題的是(    )

A.大量開采地下水,以滿足社會(huì)對(duì)水的需要

B.采用“綠色化學(xué)工藝”,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

C.減少甚至不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴

D.節(jié)約能源,提高能源利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2004年4月22日是第35個(gè)“世界地球日”,我國確定的主題是“善待地球—科學(xué)發(fā)展”。下列行為中不符合這一主題的是(    )

A.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

B.大量開采地下水,以滿足社會(huì)對(duì)水的需求

C.減少直至不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴

D.節(jié)約能源,提高能源利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2004年4月22日是第35個(gè)“世界地球日”,我國確定的主題是“善待地球——科學(xué)發(fā)展”。下列行為不符合這一主題的是(    )

A.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

B.大量開采地下水,以滿足社會(huì)對(duì)水的需求

C.減少直至不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴

D.節(jié)約能源,提高能源利用率

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