如圖是一套檢驗(yàn)氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，向裝置中緩慢通入氣體X，若關(guān)閉活塞S，則品紅試液無(wú)變化，而澄清石灰水變渾濁；若打開(kāi)活塞S，則品紅試液褪色。據(jù)此判斷氣體X和洗瓶?jī)?nèi)的液體Y可能是

 
A
B
C
D
X
Cl2
SO2
CO2
NH3
Y
飽和NaHSO3溶液
飽和NaHCO3溶液
Na2SO3溶液
濃H2SO4
 
B

試題分析：根據(jù)題意氣體X能使品紅試液褪色，CO2、NH3不能使品紅試液褪色，排除C、D；液體Y 能吸收氣體X且產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，排除A；SO2與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2，能使澄清石灰水變渾濁，選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于由 37Cl原子組成的氯氣敘述正確的是  
A．71g該氯氣樣品含1摩爾氯氣
B．22.4L該氯氣樣品質(zhì)量是74g
C．37g該氯氣樣品與足量NaOH完全反應(yīng)生成Na37Cl和Na37ClO3，氧化劑和還原劑的質(zhì)量之比為5:1
D．0.1摩爾氯氣分子溶于水形成1000mL溶液，溶液中c(Cl-)+ c(ClO-)=0.1mol／L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

飽和氯水長(zhǎng)時(shí)間放置后，下列微粒在溶液中的物質(zhì)的量增加的是
A．Cl—B．HClOC．Cl2D．ClO—

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持及加熱儀器已略）。

（1）制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸，則相關(guān)的離子反應(yīng)方程式為                 ；
裝置B中飽和食鹽水的作用是_________；同時(shí)裝置B亦是安全瓶，監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象                                   ；
（2）裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III依次放入                ；
 
a
b
c
d
I
干燥的有色布條
干燥的有色布條
濕潤(rùn)的有色布條
濕潤(rùn)的有色布條
II
堿石灰
硅膠
濃硫酸
無(wú)水氯化鈣
III
濕潤(rùn)的有色布條
濕潤(rùn)的有色布條
干燥的有色布條
干燥的有色布條
 
（3）設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí)，可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)開(kāi)_________色，說(shuō)明                                                    ；
打開(kāi)活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是                              ；
（4）裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯，試寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式                             ；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氯氣在科技、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。
（1）工業(yè)上常用熟石灰和氯氣反應(yīng)制取漂白粉，化學(xué)方程式是     。
（2）實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣的原理如下：MnO2 + 4HClMnCl2 + Cl2↑+ 2H2O
①若制取11.2 L Cl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則最少應(yīng)加入MnO2的質(zhì)量為_(kāi)_____g。
②用平衡移動(dòng)原理解釋可用排飽和食鹽水法收集氯氣的原因       。（結(jié)合必要的化學(xué)用語(yǔ)及文字回答）
③制備氯氣時(shí)，可用NaOH溶液吸收尾氣，下列試劑也可用于吸收氯氣的是____（填字母）。
a. KI溶液            b. FeCl2溶液          c. KCl溶液
寫(xiě)出你選擇的吸收試劑與Cl2反應(yīng)的離子方程式：_______。
④也可用濃氨水吸收氯氣，同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一瓶無(wú)色干燥的混合氣體，可能由HCl、NO、NO2、CO2、NH3、H2、O2、Cl2中的幾種混合而成，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①把混合氣體通過(guò)濃硫酸時(shí)，氣體體積明顯減小；②再通過(guò)堿石灰時(shí)，體積又明顯減�。虎凼Ｓ鄽怏w接觸空氣時(shí)，立即變?yōu)榧t棕色．則：
（1）混合氣體中一定存在                        ，
（2）一定不存在                                ，
（3）可能存在                                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化硫和氯氣是中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)氣體，探究二者的制法和性質(zhì)是十分重要的課題。
（1）實(shí)驗(yàn)室可由多種途徑制取SO2。
途徑I：Na2SO3固體與較濃的硫酸（約70%）反應(yīng)制��；
途徑II：銅與濃硫酸加熱制取。
如果要在實(shí)驗(yàn)室制取SO2，選用上述兩種方法中的        （填“途徑I”或“途徑II”）更合理，你的理由是                        (答出一點(diǎn)就可)。
（2）如圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡(jiǎn)易裝置。

已知：2 KMnO4+16HCl（濃）= 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。裝置B、C、D的作用分別是：
B：                           ；
C：                           ；
D：                           。
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)用如下裝置探究二氧化硫、氯氣的化學(xué)性質(zhì)。

通過(guò)控制彈簧夾a、b，向裝置A中分別通入不同氣體，請(qǐng)完成如下問(wèn)題：
①若關(guān)閉b，打開(kāi)a，若X為品紅溶液，則A中的現(xiàn)象為：         ，說(shuō)明二氧化硫具有           性。
②若關(guān)閉a，打開(kāi)b，若X為紫色石蕊試液，則A中的現(xiàn)象為：                  ，原因是             。
③若同時(shí)打開(kāi)a、b，且通入的氣體體積比為1:1，若X為紫色石蕊試液，則A中的現(xiàn)象為                ，與②現(xiàn)象不同的原因是                      （書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)方程式）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用下列兩種方法制氯氣：①用含HCl 146 g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)；②用87 g MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)。所得的氯氣
A．①比②多B．②比①多 C．一樣多D．無(wú)法比較

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氯氣、氯水的敘述中正確的是（    ）
A．氯氣、液氯、氯水是同一種物質(zhì)
B．新制氯水可以使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
C．光照氯水有氣泡逸出，逸出的氣體是氯氣
D．新制氯水放置數(shù)天后pH變大

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