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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.BaSO3和BaSO4 | B.BaS |
C.BaSO3 | D.BaSO4 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:多選題
A.可用鋁槽車裝運濃硝酸 |
B.常溫下,濃硝酸遇光就會分解 |
C.分別蘸有濃硝酸和濃氨水的兩根玻璃棒靠近時,出現(xiàn)濃烈白煙 |
D.銅片投入濃硝酸,立刻發(fā)生劇烈反應,放出棕紅色氣體 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳 |
B.Na2O2與水反應,紅熱的Fe與水蒸氣反應均能生成氣體 |
C.C、S分別在氧氣中燃燒均可生成兩種相應氧化物 |
D.NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三種固體受熱后均能生成氣體 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.將銅片投入到稀硝酸中,產(chǎn)生大量紅棕色氣體 |
B.將鐵片投入到冷的稀硝酸中,鐵片不溶解 |
C.充滿NO2的試管倒立在水槽中,試管內(nèi)氣體的顏色變淺直至無色 |
D.打開盛濃硝酸的瓶蓋,有白霧出現(xiàn) |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.使石蕊試液變紅 |
B.與銅反應生成Cu(NO3)2和NO氣體 |
C.與Na2CO3反應放出CO2氣體生成NaNO3 |
D.與S單質(zhì)混合共熱時生成H2SO4和NO2 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.混合物的分離是依據(jù)混合物中各組分性質(zhì)的差異進行的,元素分析儀、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等均是分離物質(zhì)的常用儀器。 |
B.道爾頓、湯姆生、盧瑟福、玻爾、阿伏加德羅等科學家在原子結構的認識上作出了重大貢獻,他們主要采用的是定量研究和實驗研究的方法。 |
C.煤和石油的綜合利用中煤的氣化、煤的液化和石油的分餾是物理變化,石油的裂化和裂解、煤的干餾是化學變化 |
D.某些鋁硅酸鹽形成的分子篩中有許多籠狀空穴和通道,常用于分離、提純氣體或液體混合物,還可作干燥劑、離子交換劑、催化劑及催化劑載體等 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.①③是置換反應,②是化合反應 |
B.高溫下,焦炭與氫氣的還原性均強于硅的 |
C.任一反應中,每消耗或生成28 g硅,均轉移4 mol電子 |
D.高溫下將石英砂、焦炭、氯氣、氫氣按一定比例混合可得高純硅 |
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